作文片段训练学会描写课件.ppt

,学会描写,作文片段训练,学习目标：1、明确叙述与描写的区别。2、形象地认识描写在记叙文中的作用。3、能掌握多种描写的方法。,叙述与描写的区别,叙述是指单纯的讲述一件事情，把事情说清楚，说完整就可以了。描写是指在写人记事过程中，对人物动作、神态、心理、语言、外貌及其所在环境的一些细致的刻画，以此来更好的表现人物性格和情节发展。,叙述与描写的区别,例文A：我们到外婆家，看到小狗瘦了许多。例文B：到了外婆家，我发现小狗那本来圆圆的肚子凹了进去，胸部的骨，一根一根地可以数出来。,描写的分类,1、按描写对象分为人物描写和环境描写。人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理环境描写：自然环境、社会环境2、按描写角度分为正面描写和侧面描写,猜一猜：下面的语句分别主要运用了什么描写方法？,1、夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。2、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。,3、老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拚命地往前推了一把。4、“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀？”老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。”5、他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱？自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！,精彩描写片断赏析：大家一边看一边思考：文章运用了哪些描写方法？有什么作用？,（一）张老汉衔着烟斗，乐呵呵地接过存单，眼睛不由得眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单，端详着，微微点了几下头，然后小心翼翼地揣在怀里，迈步走出了信用社。刚走几步又把存款单掏出来瞧瞧，生怕它长了翅膀飞走了似的。这样几次，他才把存款单揣进怀里，扣紧扣子，倒背着手大步地走了。,2019/12/13,9,可编辑,（二）天刚蒙蒙亮，一股刺鼻的脂粉味刺醒了我，我知道，小姨又开始她每天的常规作业-化妆。打粉底，涂眼影，画唇线，抹口红这些事别说是做，想想都烦死了。索性不去想，再睡一会儿！“小娇，看我化得怎么样？”迷迷糊糊中，听小姨叫我。“不-看。”“你就看看吧！”小姨央求着坐在我的身边，那浓浓的的味儿几乎让我昏厥。我不敢描写小姨的模样：墨黑的眉毛，青色的眼皮，还有涂得红红的嘴唇“小姨，你是去上学还是去参加舞会？”我不无讽刺地说。“当然是去上学的啦-”她听了反倒一脸喜悦，头一扬，打了一个响指，“啦”字拖得很长，听起来港味十足。小姨转身走了，望着她一扭一扭的腰肢，我不知道该说什么,描写的作用：在记叙文中综合运用各种描写方法，可以表达人物情感，展示人物内心世界，反映人物性格特征，推动情节的发展。,金点子：1、动作描写要细致分解。2、语言描写要插入动作神态。3、写外貌要融入情节，体现个性。4、还可以描写环境来渲染气氛，烘托人物心情。5、描写时运用多种修辞手法会更生动形象。,小试牛刀：,1、咬了一口辣椒，,2、描写一