《快乐伙伴》小学心理健康教案.doc_第1页
《快乐伙伴》小学心理健康教案.doc_第2页
《快乐伙伴》小学心理健康教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

快乐伙伴小学心理健康教案 1、在轻松的环境中敞开自己的心灵快乐地交朋友表达自己的心理想法 2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为 活动准备： 轻音乐、小椅子布置的小树林区别不同班级同学的标志 从不同的班级选取若干名同学他们相互间不是很熟悉 活动过程： 一、轻松活动 营造轻松的心理氛围 （播放轻缓的音乐） 伴着轻缓的音乐请同学随意找个位置摆个舒适的姿势坐下来闭上眼睛 老师配乐解说： 二、游戏找朋友 （1）讨论： 认识新朋友呢 （2）游戏找朋友 “那我们来玩个找朋友的游戏认识一下新朋友好” 一半同学围成圆圈站好别一半同学去找朋友老师用语言的动作提醒同学问候、相互介绍 （3）找个新朋友聊聊天 “当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候你有什么感觉” 三、游戏树林散步 1说一说感受 你闭上眼睛走朋友牵着你的手在“树林”散步有什么感觉呢” 2、全体同学伴着音乐在“树林”里散步 老师随机表扬大胆不睁眼看的同学以及细心照顾朋友的同学 四、游戏跟我不一样 勇敢地承认错误 老师说相反的话跟老师说做相反的动作如果错了就举起小手大声说：“对不起我错了” 1、跟老师说的相反 2、跟老师做相反的动作 随机表扬主动认错的孩子 3、小结：勇敢地承认错误做个诚实的好孩子你会变得更快乐 五、游戏马兰花 尝试合作、体验合作的快乐 1、游戏规则： （一起说）马兰花、马兰花风吹雨打都不怕勤劳的人们在说话 请你马上就开花开了几瓣花老师：三瓣花（幼儿三人一起抱做一团） 没有找到朋友的同学继续举起小手大声说“对不起我错了” 2、学生游戏老师注意忽易忽难最后让每个学生都享
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论