16秋福师《社会心理学》在线作业二.doc

奥鹏17春16秋福师社会心理学在线作业二一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。）1. 瑟斯通（）年最先提出，通过人与人之间的比较，态度是可以被测量的。A. 1927B. 1929C. 1928D. 1926正确答案：2. 社会心理学试图从人与人之间的（）（包括社会影响）来解释人的社会心理与行为。A. 社会关系B. 相互作用C. 群体效应D. 社会和文化属性正确答案：3. （）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。A. 社会干扰B. 社会助长C. 他人助长D. 性别助长正确答案：4. 费斯廷杰提出了( )。A. 自我知觉理论B. 归因理论C. 控制源理论D. 认知不协调理论正确答案：5. 由于社会压力而发生的个人行为与态度朝社会占优势的方向变化的过程，称作（）。A. 个人影响B. 社会影响C. 从众D. 服从正确答案：6. 归因指的是( )。A. 一个观察者根据外在的行为作出有关行动者或他本人的内部状态的推论过程.B. 一个观察者根据内在的行为作出有关行动者或他本人的外部状态的推论过程.C. 一个观察者根据外在的行为作出有关行动者的内部状态的推论过程.D. 一个观察者根据外在的行为作出有关本人的内部状态的推论过程.正确答案：7. （）指人在最初遇到新的情境时，以自己旧有经验为基础，将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。A. 感觉B. 意识C. 印象D. 归因正确答案：8. （）指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象。A. 个人影响B. 社会影响C. 从众D. 服从正确答案：9. （）指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A. 社会干扰B. 社会助长C. 他人助长D. 性别助长正确答案：10. 要从态度预测行为，有几个条件，其中一个条件是( )。A. 社会环境B. 个人的特征C. 最突出的态度D. 情感性正确答案：11. （）泛指一切符合社会期望而对他人、群体或社会有益的行为。A. 助人行为B. 亲社会行为C. 反社会行为D. 利他行为正确答案：12. 语义差异量表是由心理学家（）等人于1957年发展起来的。A. 维纳B. 奥斯古德C. 奥利多斯D. 李凯特正确答案： 福师社会心理学在线作业二二、多选题（共 16 道试题，共 32 分。）1. 影响归因的因素A. 社会视角B. 观察位置C. 自我价值保护D. 性格特征正确答案：2. 伦理性原则包括：A. 自愿参加原则B. 接近真实生活原则C. 有利研究设计原则D. 自由终止原则E. 充足补救原则正确答案：3. 自我表现的原则包括：A. 积极进取B. 快乐自信C. 角色获得D. 相互支持正确答案：4. 沟通能力自我提高的途径有（）A. 评价自己的沟通状况B. 编制改善沟通的自我计划C. 提高沟通的准确性D. 评价他人的沟通状况正确答案：5. 人们的行为受制约于二个方面因素：A. 性格B. 态度C. 外部情境压力D. 行动正确答案：6. 社会心理学的主要方法A. 档案法B. 调查法C. 现场研究D. 现场实验E. 模拟实验与实验室实验正确答案：7. 影响印象形成及印象准确性的因素有：A. 觉察者的情绪状况B. 投射作用C. 内隐的人格理论D. 反射作用正确答案：8. 态度由（）三个成分构成。A. 认知B. 情感C. 行动D. 性格正确答案：9. 社会心理学调查法包括( )。A. 记录法B. 问卷法C. 测验法D. 访谈法正确答案：10. 影响从众的因素有（）A. 群体的一致性B. 群体的规模C. 肯定程度与个性特征D. 个人的自我卷入水平E. 文化差异正确答案：11. 印象的定向作用包括：A. 首因效应B. 近因效应C. 光环效应D. 久因效应正确答案：12. 良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅入深的角度来看，需要经过（）阶段A. 定向阶段B. 情感探索阶段C. 感情交流阶段D. 稳定交往阶段正确答案：13. 影响侵犯的因素有（）A. 情绪唤起水平B. 道德发展水平与自我控制C. 社会角色与群体的影响D. 大众媒介正确答案：14. 逆反心理包括（）三种形式A. 超限逆反B. 自我价值保护逆反C. 禁果逆反D. 年龄逆反正确答案：15. 心理学家按照情感融合的相对程度，将人际关系分为( )。A. 轻度卷入B. 中度卷入C. 深度卷入D. 重度卷入正确答案：16. 社会心理学方法论原则有：A. 客观原则B. 分析与综合原则C. 宏观与微观相统一的原则D. 伦理性原则正确答案： 福师社会心理学在线作业二三、判断题（共 22 道试题，共 44 分。）1. 信息的重复可以增加人们的好感A. 错误B. 正确正确答案：2. 社会交换论者强调，人与人之间的相互作用，本质上是一个个人试图尽可能获得最大奖励，同时又尽可能少地付出代价的社会交换过程。A. 错误B. 正确正确答案：3. 自我价值保护，是指人为了保持自我价值的确立，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭到否定的自我支持倾向。A. 错误B. 正确正确答案：4. 个体选择比较的对象一般是与自己在各种自然和社会的特征上相接近的人。A. 错误B. 正确正确答案：5. 对于高权威的传达者，发出的信息与个人原有态度差异较大时，引发的态度改变量最大。A. 错误B. 正确正确答案：6. 所谓群体极化，指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平，加强到具有支配性地位的现象。A. 错误B. 正确正确答案：7. 态度是个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应倾向。A. 错误B. 正确正确答案：8. 群体的凝聚力指群体对其成员的总吸引力水平。A. 错误B. 正确正确答案：9. 认知不协调理论认为，各认知因素之间出现“非配合性”关系时，认知的主体就会产生认知不协调。A. 错误B. 正确正确答案：10. 自我价值定向理论的基本命题是：行为与性格选择决定于有关行为和态度对于个人的价值。A. 错误B. 正确正确答案：11. 态度改变是在一定的社会影响下，在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。A. 错误B. 正确正确答案：12. 内隐人格理论出自心理学家凯利（1955）。A. 错误B. 正确正确答案：13. 社会增加对侵犯行为惩罚的强度，不能实现侵犯行为的外部控制。A. 错误B. 正确正确答案：14. 沟通中空间位置的不同不会影响沟通的效果。A. 错误B. 正确正确答案：15. 在一个群体中，最有能力、最能出好主意的成员，往往是最受喜爱的人。A. 错误B. 正确正确答案：16. 外控者相信自己可以发挥作用，所以其态度与行为方式是积极。A. 错误B. 正确正确答案：17. 合法权力指社会赋予了卷入社会角色关系的一方更多的影响力，从而使另一方认为自己有服从的义务。A. 错误B. 正确正确答案：18. 脑力激励法是由心理学家扎琼克1957提出。A. 错误B. 正确正确答案：19. 沟通一般指人与人之间的信息交流过程。沟通是人与人之间发生相互联系的最主要的形