篮球传球公开课教案.doc

体育与健康实践课教案永天实验小学 班级：五（1）班 授课人: 徐峰教材内容1、篮球：双手胸前传球 2、身体素质：跑、跳教学目标认知目标：使学生了解双手胸前传球的技术结构；传球的意义和作用。技能目标：90%学生能掌握双手胸前传球中球的握法，90%的同学能做到双手胸前传球动作的连贯、协调。通过跑、跳练习锻炼腿部力量，发展弹跳能力。情感目标：培养学生良好的技术意识，激发学生对体育的兴趣及勇于进去的精神。教学顺序课 的 内 容组织教法与学练法运动量教师活动学生活动时间开始部分 准备部分准备活动基本部分1 安排体育委员整队，报告出勤人数2 师生问好。1. 提出本课的教学内容，目标与任务。2. 检查学生的服装，提出要求，安排好见习生。一：热身运动：听信号变向跑。学生围成一个圈慢跑，教师发出信号，学生听到信号马上向后变向，反方向跑圈。二：准备活动：篮球操1：上肢运动2：腰部运动 3：腹背运动4：膝关节运动5：踢腿运动6：手腕和脚腕运动。一：球性练习：拍球1、 双手体前拍球2、 双手体前左右运球3、 蹲、半蹲、站力三种姿势变换拍球。4、 背侧拍球5、 有能力的单手体侧运球。动作要点：五指自然分开控制住球。球拍的底腕关节为轴，用手腕和手指的力量运球。球拍的高，以肘为轴，用前臂和手指的力量运球。要求： 声音洪亮 精神饱满 仪表端正 语言亲切一：教学步骤：1、教师讲解活动方法。2、教师在前头带领学生跑成一个圈。3、教师在中间指挥发信号。练习队型如图二：教学与步骤：1：集合成四横队，讲解示范2：口令指挥学生练习，教师积极的带动。要求：动作规范到位，使身体充分的活动开。一：教学与步骤：1：教师讲解示范2：指挥学生进行练习。3：给予学生适当提示。4：注意安全，给予提醒。要求：拍球让学生体会对球的感觉。一.组织:全班成四列横队二.组织(如图): （一）三.要求:静、齐、快一：练习队型：）要求：学生跑圈注意听信号，变向要快，跑圈整齐。二：学练法与步骤：1：认真理解教师的讲解与示范。2：跟着老师做积极的练习。练习队型： 一：学练法与步骤：1：认真听讲。2：练习队型如图：3：在教师指挥下进行练习。3分钟2分钟6分钟教学顺序课 的 内 容组织教法与学练法运动量教师活动学生活动时间基本部分二：双手胸前传球A、持球：两手指自然分开，拇指相对成八字形，用指根以上部位握球的两侧后下方，掌心空出，两臂屈肘，自然下垂，置球于胸腹之间。B、双手胸前传球、接球动作方法：双手持球于胸腹之间，基本姿势站立。传球时后脚蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之旋内，拇指用力下压，食指、中指用力拨球并将球传出，球出手后，两手向下略向外翻。重点：两臂前伸，手腕翻转，手指弹拨。难点：手腕翻转，用力协调连贯接球动作要点：两臂伸出迎球，顺势屈肘缓冲。三：身体素质练习。1、 完成球位置的转移，然后启动快速跑练习。2、 集体跳跃练习二：教学与步骤。1：教师讲解示范。2：组织学生进行练习。3：观察纠正学生错误动作。4：强调动作的要领。5：巡视学生练习情况，给予提示与鼓励。要求：能体会两臂前伸，手腕翻转，手指弹拨。三：教学与步骤1、 讲解示范练习方法。2、 组织学生进行练习。3、 给予提示二：学练法与步骤。1：学生认真听讲2：原地持球跟随教师完成出手前的动作练习。3：认真体会出手前的这一动作过程。4：练习队型5：面对面进行双手胸前传球的练习练习队型要求： 注意听教师的提示，在教师的指挥下进行练习。注意安全三：学练法与步骤1、 认真听讲。2、 积极的参与到练习中。3、注意安全17分钟10分钟结束部分1. 集体放松活动2. 教师讲评3. 收回器材4、宣布下课1. 讲解示范练习动作，并用口令进行指挥2