大声读书的好处.doc

_大声读书的好处一夜好睡，早上头脑清静，思路清晰，记忆效率高，大声读书有利于理解和记忆知识；大声读书，倾听自己的声音，能给自己带来自信，获得充实和满足感；大声读书，眼、耳、手、口、脑各种记忆器官的综合运用，有利于良好学习习惯的形成和智力的开发；早上大声读书，调动了口腔、鼻腔、喉咙、肺部、胸腔等部位的协调运动，有利于身体健康；长久坚持，形成习惯，量的积累，质的飞跃，知识储备会渐渐丰厚。 小孩子在13到14岁以前，他们的元气都是很足，但潜龙勿用，需要刺激和激发。到20岁以后，人的身体长成熟了，就是到养的阶段。 有些孩子从小声音就喊不出来，不愿意大声，其实是中气不足，脉络不畅。适当强迫大声，有利于刺激身体元气抒发，慢慢可提升中气，肺活量也可以增加。声音不好的孩子命运也会不好，所以要让孩子练练声音。 声音两个字不太相同，声是宽广，音是收敛。千里传音的功夫是收敛的结果。但音没有声的广量，是没有收敛的能力的。所以孩子小时候要尽量大声读书，到十几岁声带发生变化时，音自然就会放得很远。一个孩子读书不单单是背诵，而是培养圣人的气质，没有好的声音，也表示在气质上有很大的缺失。大声读书有利于孩子克制心理的急躁，学习放慢速度读书。大凡有福德的人说话都不急不躁，这是很好的相。 喜欢默读的孩子，在心理会渐渐不够坦荡，喜欢钻营，慢慢失去本有的心量。放声朗读好处多 首先，放声朗读能激活大脑皮层细胞，使大脑处于兴奋状态，提高记诵效率。学习成绩好，表达能力强的的同学都是放声朗读的典型，早读放声朗读从不间断。可能有同学说那很累，这不过是误解。当放声朗读成为你的习惯时，不仅不是累，还是一种乐趣。想一想，你有没有那个早上从头到尾不放松的始终大声朗读呢？可能没有或很少，那就行动起来吧！你羡慕其他同学口若悬河的口才和妙笔生花的文笔吗？那就必须先学习他们早上放声朗读不懈怠的精神。其次，放声朗读可以抵抗疲劳，抵消打瞌睡。我有一个根深蒂固的观念：上课睡觉的同学很少是因为无法克服生理需求，而是意志力太弱，自制力不强。如果你想进步，就一定要有坚强的意志。那不妨就从早上放声朗读开始练习。你真能坚持两年早上朗读不歇劲，相信进步一定属于你，成功一定属于你。不舍不得，不舍其不愿动嘴的陋习，你怎可获得优异的文科成绩？如果你在困难面前显得软弱可欺，就是不敢挑战自我，不敢放开口去读书，而是大早上在课堂上打瞌睡、睡觉，让时间白白流失，你想那情景不是很可悲吗？既然来了学校，坐在教室，那样的表现不是太懦夫，太软弱可欺了吗？第三，大声念书可以锻炼口才，锻炼胆量。你可以仔细想想，即使你已经背过课文，老师检查你时你会紧张吗？你敢站在讲台上背书吗？甚至你敢到一个完全陌生的教室面对完全陌生的同学去打擂吗？或许你敢，那当然很好。如果你不敢，你该想想早上在自己的座位上你敢大声读书吗？或者说你曾经大声读过书吗？如果将你置于人群中你都不敢或未曾大声读过书，你又如何敢在广廷大众之下大声讲话呢？而以后你踏进社会，你还要独立的去接受面试，没有胆量没有口才又怎么行？想到此，你真该放声朗读于清晨了。第四，持续的大声读书可以培养你的优良习惯，锻炼你的意志。徐悲鸿说：“学艺之道无他，锻炼意志第一。”苏轼说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”没有坚韧不拔的意志，稀松坍软，有气无力，病病恹恹，东倒西歪，不能经风吹雨打日晒雨淋，稍有困难就像乌龟一样将头缩进壳里，意志软弱，不敢面对现实，只知一味逃避，那岂能成大事？我以为上课趴在桌子上的同学，最急迫需要养成早上大声朗读之习惯，让读书成为求知的显性符号，去震荡你有些麻木的灵魂，唤醒你雄狮般的斗志吧！同学们，清晨的读书声是一道靓丽的风景，这道风景中有你矫健的身影吗？你何不趁着小学课业负担不是很重的机会，赶快加入放声朗读者的团队呢？持之以恒的去大声朗读吧，读出青春的无悔，读出胸中的浩然之气，读出人生的辉煌一页。即使没有很大的效果，那一定比你总是一大早就趴在桌子上萎靡不振有价值的多。还犹豫什么呢？赶快去加入到高声诵读的行列。温馨提示：在预习课文时要求每个同学反复读课文，把课文读正确，读通顺，不落字，不多字，不读错字，不要把句子读破，只有在这样的基础上，才