四年级上册数学一课一练24旋转与角2北师大版含解析.docx

四年级上册数学一课一练-2.4旋转与角北师大版（2014秋）一、单选题1.下图中( )是钝角 A.B.C.2.角的大小与( )无关 A.两边张开的大小B.边的长短C.角的度数3.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（ ） A.3时B.6时C.12时4.下图中，( )是钝角 A.B.C.D.5.在下图中，如果1是直角，那么2和3是( )A.锐角B.钝角C.平角D.直角6.1=50，那么2是（ ）A.锐角B.钝角C.平角D.直角7.平角不可能是由（ ）拼成的. 来源:学|科|网A.两个锐角B.两个直角C.一个锐角和一个钝角8.80的2倍是（ ）。 A.锐角B.平角C.钝角9.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ） A.大B.小C.相等10.下图中一共有（ ）个角。 A.1B.2C.3二、填空题11.一个角有_个顶点，_条边，比直角小的角是_，比直角大的角是_。 12.钟面上6时整，时针和分钟组成的角是_ 13.求图中1、2的度数（1）1=_ （2）2=_ 14.直角三角形中，有一个角是35，则另一个锐角是_度 15.平角等于_度， 周角等于_度 16.一个周角是一个平角的_倍，是一个直角的_倍。 17.如图，已知AOB=155，AOC=BOD=90，则COD=_18.平角等于_度， 周角等于_度 来源:Zxxk.Com19.如下图1=13，2=15，那么3=_度20.直角=_度；平角=_度；周角=_度 三、解答题21.标出下面图形中的角，说一说哪些是钝角，哪些是直角，哪些是锐角。 22.指出下面角的顶点和边。 来源:Zxxk.Com23.画一个直角，钝角，锐角。 24.如图， ，1B=140，求B的度数答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】选项A，图中的角比直角小，是锐角；选项B，图中的角是直角；选项C，图中的角比直角大，比平角小，是钝角.故答案为：C.【分析】判断一个角是什么角时，可以借助三角板上的直角来判断，0锐角90，直角=90，90钝角180，据此判断.来源:Z,xx,k.Com2.【答案】B 【解析】【解答】角的大小与边的长短无关.故答案为：B.【分析】根据对角的认识可知，角的大小与边的长短无关，与两边张开的大小有关，据此解答.3.【答案】B 【解析】【解答】解：A、3时，时针与分针成直角；B、6时，时针与分针成平角；C、12时，时针与分针可以说是成0角，也可以说是成360的角.故答案为：B【分析】根据钟面上时针与分针所在的位置判断角的度数，并判断出成平角的时刻即可.4.【答案】C 【解析】【解答】解：A、这个角小于90，是锐角；B、这个数等于90，是直角；C、这个角大于90小于180，是钝角；D、这个角等于180，是平角.故答案为：C【分析】直角是90的角，平角是180的角，小于90的角是锐角，大于90小于180的角是钝角.5.【答案】D 【解析】【解答】解：根据图形的特点可知，1是直角，那么2和3都是直角.故答案为：D【分析】两条直线相交组成4个角，如果其中一个角是直角，那么另外三个角都是直角.6.【答案】B 【解析】【解答】解：2=180-50=130，2是钝角.故答案为：B【分析】1和2组成平角，用180度减去1的度数即可求出2的度数，然后根据2的度数判断角的类型即可.7.【答案】A 【解析】【解答】解：平角是180度，小于90度的角是锐角，两个锐角的和一定小于180度，所以平角不可能是由两个锐角拼成的.故答案为：A【分析】容积是小于90度的角，直角是90度的角，钝角是大于90度而小于180度的角；两个容积不能组成一个平角，两个直角一定组成一个平角，一个锐角和一个钝角可能组成一个平角.8.【答案】C 【解析】【解答】解：80的2倍是160，90160180，160为钝角，因此，80的2倍是钝角.故答案为：C【分析】先用乘法求出这个角的2倍，再判断角的类型；小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度，小于180度的角是钝角.9.【答案】C 【解析】【解答】根据直角的特征选择10.【答案】A 【解析】【解答】根据角的定义找出复合要求的角，据此解答。二、填空题11.【答案】1；2；锐；钝角、平角或周角 【解析】【解答】解：根据角的知识可知，一个角有1个顶点，2条边，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角、平角或周角.故答案为：1；2；锐；钝角、平角或周角【分析】角是由一个顶点和两条边组成的；根据角的大小分：比直角小的角都是锐角，大于直角小于平角的角是钝角，平角是180度的角，周角是360度的角.12.【答案】平角 来源:学_科_网Z_X_X_K【解析】【解答】钟面上6时整，时针和分钟组成的角是平角.故答案为：平角.【分析】根据对时钟与角的认识可知，当钟面上6时整，时针和分针成一条直线，时针和分针组成的角是平角，据此解答.13.【答案】（1）48（2）138 【解析】【解答】（1）1=90-42=48；（2）2=180-42=138.故答案为：（1）48；（2）138.【分析】第1题，观察图可知，1和42的角组成一个直角，直角是90 ，用90-42=1，据此解答；第2题，观察图可知，2和42的角组成一个平角，平角是180，用180-42=2，据此解答.14.【答案】55 【解析】【解答】解：90-35=55故答案为：55【分析】直角三角形中两个锐角的度数和是90，因此用90减去已知的锐角度数即可求出未知的锐角度数.15.【答案】90；90 【解析】【解答】解：180=90，360=90.故答案为：90；90.【分析】首先明确平角是180度，周角是360度，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法列式，再根据分数乘整数计算方法进行计算即可解答.16.【答案】2；4 【解析】【解答】解：360180=2，36090=4，所以一个周角是一个平角的2倍，是一个直角的4倍.故答案为：2；4【分析】周角是360的角，平角是180的角，直角是90的角，由此根据这些角的度数用除法求出这些角之间的倍数关系即可.17.【答案】25 【解析】【解答】解：BOC=155-90=65，COD=90-65=25故答案为：25【分析】用155减去AOC的度数即可求出BOC的度数，用90减去BOC的度数即可求出COD的度数.18.【答案】45；60 【解析】【解答】解：180=45，平角等于45度；360=60，周角等于60度.故答案为：45；60【分析】平角是180的角，周角是360的角，根据分数乘法的意义分别计算即可.19.【答案】62 【解析】【解答】解：3=90-13-15=62故答案为：62【分析】三个角组成直角，因此用90减去1和2的度数即可求出3的度数.20.【答案】90；180；360 【解析】【解答】解：根据角的大小可知，直角=90度，平角=180度，周角=360度.故答案为：90；180；360【分析】根据角的分类情况可知，直角是90度的角，平角是180度的角，周角是360度的角，小于90度的角是锐角，大于90度小于180度的角是钝角.三、解答题21.【答案】解： 三个角都是锐角四个角都是直角上面两个角是锐角，下面两个角是钝角。 【解析】22.【答案】解： 【解析】