2019版八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十八鲁教版五四制.doc_第1页
2019版八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十八鲁教版五四制.doc_第2页
2019版八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十八鲁教版五四制.doc_第3页
2019版八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十八鲁教版五四制.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019版八年级数学上册第二章分式与分式方程课后巩固训练十八鲁教版五四制1下列等式成立的是( )A （3a2+a）a=3 B （2ax2+a2x）4ax=2x+4aC （15a2-10a）（-5）=3a+2 D （a3+a2）a=a2+a2分式方程的解是 （ ） A.x=5 B.x=-5 C.x=1 D.原方程无解3若分式的值为零，则x的值为（）A1B1C1D04关于分式x+a3x-2，当x=a时，（ ）A 分式的值为零 B 当a-23时，分式的值为零 C 分式无意义 D 当a=23时，分式无意义5与分式 相等的是( )A B C D 6下列分式约分正确的是（ ）A B C D 7下列说法正确的是（）A 3的倒数是13 B 2的绝对值是2C （5）的相反数是5 D x取任意实数时，4x都有意义8若分式x2x+1的值为0，则x的值为 ( )A 1 B 0 C 1或2 D 29方程的解是（）A x9 B x=3 C x=9 D x=610）若代数式有意义，则x应满足（ ）Ax=0 Bx1 Cx5 Dx5且x111方程的解是 12当x_时，分式有意义13当分式=0时，则x= 14化简：= 15已知关于x的方程+2=解为负数，则m的取值范围为 16当x 时，分式有意义17若关于x的分式方程2=有增根，则m的值为 18若分式方程x2x5+a52x=1的解为x=0，则a的值为_19若(2x1)01，则x的取值范围是_.20（1）解方程：=+2；（2）解不等式组：21先化简，再求值： ，其中x满足x25x6=022若关于x的方程xax13x=1无解，求a的值.23解方程： 24解方程：(1)1x323x3x； (2)32x2x+1.25解方程：26先化简，再求值：（1），其中x=+227某市在旧城改造过程中，需要整修一段全长2400米的道路，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论