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文档简介

_全国青少年科技创新大赛查新报告项目名称：“花香使者”爱花、种花、护花、献花实践活动方案项目作者：LBY查新完成日期：2016年12月9日查新项目名称“花香使者”爱花、种花、护花、献花实践活动方案一. 查新目的申报第 32 届全国青少年科技创新大赛二查新项目的创新要点以小学生为主，在老师的指导下，广泛开展红领巾为校园，为校园添绿增色，在活动中启迪学生科学兴趣，探索科学规律，培养科学精神，掌握科学方法，萌发科学创造火花。结合现在教育理念，增强学生的社会公众意识、环保意识、争当校园小主人。增加校园花香百分点，真正使生态环境保护装心中，、科技实践见行动。了解花卉在整个校园生态环境中的作用地位，通过鲜花知识知多少的征文，演讲向师生作广泛宣传，从而形成爱花护花的自觉行动。普及花卉植草知识，开展栽培、管理、养护等种植实验，认真去加以观察，勤于发现问题、努力去研究和解决问题，真正形成植草、管理、研究、献花、宣传等为学校做实事的学生生物环境建设系列实践活动。三查新点查新点：学校是一方铸造精英的沃土，是一个传播知识的殿堂。美化校园活动进校园也在潜移默化的熏陶着师生，培养自我建设及环保意识，热爱校园的情感。在活动中认识花卉在美化生态环境中的重要作用，通过查找资料，撰写绿色征文、演讲作宣传从中提高资料信息的收集、整理、归纳、分析等能力。在动手操作种植、养护绿草过程中，提高操作技能，在研究小课题中，学会科学方法，如观察、记录能力、发现问题、解决问题能力，实验结果处理方法和论文写作等综合科学能力。四文献检索范围及检索策略文献检索范围：1绿叶生辉 上海科技教育出版社1997年3月第一版 刘国璋主编2小论文指导手册上海市少科站 王建华 刘国璋等编3我和大自然 中国林业出版 2000年7月第一版 4.百度文献搜索。 检索词及检索策略：检索式：五检索结果网络搜索，无雷同作品。六查新结论经对检索出的相关文献进行分析、对比，结论如下：检索中未发现与本课题相同的报道。七申报者本人、所在学校及省级大赛主办单位签字盖章的查新声明与证明（1） 报告中陈述的事实是真实和准确的。（2） 我们按照大赛查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。申报者（签字）： 申报者所在学校（盖
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