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文档简介

课题第3课 准确、快速查找信息第1课时课型新授教学目标1了解分类别查找和使用准确的关键词或关键词组合，可以让我们更准确、快速地在网络中查找需要的信息。2掌握在搜索引擎中分类别查找和使用多个关键词准确、快速查找信息的方法。3从小培养学生的知识产权保护的意识，养成保护知识产权的良好习惯。教学重点掌握在搜索引擎中准确、快速查找信息的方法。教学难点确定关键词或关键词组合。教具实验准备多媒体计算机教室教师活动一、创设情境，引入新课（联系语文学科，提出整合任务） 二、教学新课 1、怎样保存一个完整的关于保护地球知识的网页. 操作演示强调其中的注意事项： （1）保存类型框中，选择“Web页，全部（*.htm;*.html） （2）打开存放网页的文件夹会发现多了一个和保存文件名相同的文件夹，文件夹里存放的是该网页中包含的全部图形文件。 2、怎样从网上下载一些自己想要的地球现状的图片、文字资料。请同学们自主学习。在自主学习过程中要注意两个问题：一是要结合教材上的内容，二是边看书边操作，对一些不明白的地方作好标记。（教师巡视，个别指导） “请同学们汇报小组内的学习成绩，并提出不明白的问题” 学生们边看书边操作，讨论交流并记录不明白的问题。然后老师帮助学生解决遇到的问题。3、制作自己的作品 “现在请同学们自己动手，上网查找资料并下载到自己的计算机中，然后经过自己的简单处理、组合，制作自己的作品，但要注意三个问题：一是在下载资料之前先要确定自己的制作主题；二是从网上要有目的的下载资料；三是在制作自己的作品时，一定要对下载的信息筛选后再进行组合。” 之后请学生汇报学习成绩，并提出遇到的问题，老师并解答。 三、总结评价（评价交流，突出信息技术学科教学目标） “同学们，这节课大家通过自己的努力，已经掌握了如何迅速的查到自己想要的网址，并能够独立地从网上下载各类资料，包括图片、文字等，大部分的同学还能够在较短时间内对自己保存的信息进行简单处理、组合，制作出基本满意的电子作品，下面谁愿意将自己的作品展示给大家看” 展示同学们自己的作品之后，要求学生对作品的相互评价。 “这节课，同学们做的非常棒，课后教师希望大家可以再到网上查到更多、更精彩的资料，争取创作出更加漂亮、合理的倡议书，给人类以启迪，让我们共同携
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