大学生综合素质拓展.ppt

大学生综合素质拓展教育,丰富大学生活，提高综合素质,目的：让学生尽快由自然人向社会人转变，鼓励学生有计划地参加校内外社会实践活动和社团活动，丰富大学生活，全面提高综合素质，提升就业能力。,主要知识点,1、当前社会需要的人才素质；2、高职大学生的综合素质现状；3、适应社会需求，做好职业准备；4、在校大学生提高自身素质，实现职业化的主要途径；,（1）概括介绍大学生参加社会实践方式（暑假社会实践、青年志愿者活动、社会兼职等）；（2）客观分析学校学生社团现状，鼓励学生有计划地参与；（3）学校主要文化活动介绍（大学生科技文化艺术节、职业技能大赛、“挑战杯”创业大赛、新生才艺大赛等）；（4）素质拓展训练；（5）奉献爱心；,一、当前社会需要的人才素质,人才问题是关系党和国家事业发展的重大问题。我国正在建设和谐社会主义，面临着各种各样的挑战，从一定意义上讲，人才的挑战最为严峻。随着大学生就业制度的改革，“双向选择”已使就业形势发生了根本性的转变，有关资料表明：自1999年高校扩招以来，随着大学毕业生人数的逐年增长，大学毕业生就业难问题日趋严重。然而令人费解的是，在当今大学生供过于求，就业困难的情况下，用人单位反而倍感人才缺乏，究其原因，主要是部分大学生综合素质相对较差，难以满足用人单位的要求。那么，社会到底需要什么样素质的人才呢？建设社会主义和谐社会这些人才应该必须具备的素质是什么呢？根据大学教育的目标，毫不例外地应该包括以下几个方面：思想道德素质、知能素质（科学文化素质、技能素质）、身心素质、创新素质等。,1、思想道德素质思想道德素质的核心是观念信仰和价值取向，对人发挥导向和激励的作用，保证一个人的正确发展方向。随着科学技术的发展和市场经济的发育，更需要大学生具有良好的思想道德素质。（1）良好的公民意识，每个大学生都要对自己的行为负责，关心他人，遵纪守法，自觉维护国家和民族的利益与尊严，遵守社会公德。（2）正确的政治信仰，大学生要有正确的政治观点和政治信仰，要有明辨是非的能力和坚持四项基本原则的自觉性，要有热爱社会主义祖国的情感和民族自豪感。（3）远大的理性志向，懂得共产主义社会是人类发展的必然趋势，是人类最最美好最合理的社会，从而运用共产主义的世界观观察和对待人生问题，把为具有中国特色的社会主义奋斗作为崇高的人生理想和目标，并把为远大理想奋斗落实到现实的努力之中。（4）现代的思想观念，大学生要有正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的民族精神、科学态度、竞争观念、遵纪守法等良好的现代思想观念。（5）高尚的道德情操，大学生要以为人民服务为宗旨，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，树立良好的社会公德和家庭美德。,2、身体心理素质身体心理素质是大学生健康成长和适应社会发展的重要精神资源和物质基础，是理想新年与专业能力的实际载体。大学生要实现自己的理想就必须具有良好的身体心理素质。（1）健康的身体生理发育正常，体质健壮无病精力充沛，耳聪目明反应敏捷，有良好的感觉、领悟、思维、理解、应变能力。（2）优良的心理具有坚强无摧的意志和坚忍不拔的毅力有开阔的胸襟，开朗豁达，能做到待人接物无私心，同事相处讲诚心，对待事业有热心，完成任务有信心，改正过失有决心，克服困难有恒心，面对非议不伤心，遇到挫折不灰心具有积极进取的心态，高昂集约的情绪和饱满振作的精神有艰苦创业的实干作风。,3、科学文化素质科学文化素质是个体适应社会的工具，也是一个国家综合国力的重要指标。大学生是国家未来的建设者和接班人，必须具有较高的知识能力素质。（1）坚实的马列主义理论，大学生要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握并运用马列主义的基本观点和基本立场，正确认识社会发展规律和国家的前途命运。（2）丰富的科学文化知识，自然科学知识：以现代科学技术为先导和精髓的自然科学是认识和改造自然的重要工具，大学生肩负“科教兴国”的历史重任社会科学知识：社会科学是推动社会全面进步和人的全面发展必不可少的理论指导，文科学生要全面掌握，理科学生也要重点了解人文科学知识：人文科学是语言、文学、艺术等的总称，大学生学习人文科学知识，有利于对个体人主体意识发生发展规律的认识，提高文化修养水准管理科学知识：管理科学无所不涉，无所不及，大学生要掌握必备的管理科学知识，以便使各项工作得心应手，卓有成效。,4、技能素质（1）宽厚的基础训练，21世纪的科学技术不仅表现为高速发展，而且呈现高度分化和高度综合，一专多能的复合型创造人才将是未来世界最受欢迎者。深度的专业学术素养与宽厚的专业基础训练的有机结合和互补互融，必将造就一代创造性高级专门人才。（2）深透的专业素养专业知识：大学生除应具备专业所应具备的专业知识外，还要根据各自的需要进行多元选择，以求专业知识扎实精深，其他学科知识博采多闻专业能力：大学生必须具备一般专业能力（如资料查阅、阅读写作、社会调查、观察记录、实验操作等）、特殊专业能力（运用专业知识解决专业问题）和专业创新能力（运用创造思维和创造技法进行专业发现和专业创新）专业方法：大学生要掌握专业领域内有效的学习方法、卓越的工作方法、科学的研究方法和创造的思维方法，以此适应专业学术的瞬息万变。,5、创新素质（1）强烈的创新意识，主要包括创新意向、兴趣和积极性，正确的创新方向，即创新的服务方向。（2）出众的创造才能，主要是指能产生新设想的创造性思维能力和能制作新产品的创造性实践能力的总和。（3）显著的创造个性，就是为创造主体成功的积极心理品格，主要包括事业心、进取心理、自信心理、勇敢心理、坚韧心理、独立自主心理等。只有具有智能创新素质，能够自主地、动态地、不断地掌握和创新科学技术的劳动者，才真正有可能使知识和科技转化为生产力，才真正有可能成为竞争中的赢者。,总之，时代要求当代大学生的思想道德素质、知能素质、身心素质、创新素质一定要协调发展，只有这样大学生才能肩负起建设有中国特色的社会主义的重任，才能具备构建和谐社会的能力。,二、高职大学生的综合素质现状,1、大学生的素质内涵素质，是指人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征极其基本品质结构，通常又称为素养。,2、当代大学生素质现状（1）思想道德素质客观的分析当代大学生的思想道德现状，主流是积极向上的。首先，他们热爱党、热爱祖国、拥护社会主义、关心祖国的现代化建设，积极投身社会实践，社会责任感和使命感不断增强，绝大多数同学树立了对社会主义、共产主义的信念。其次，他们坚持社会主义的价值导向，在处理集体和个体、个人与他人关系问题上，比较自觉地把集体放在第一位。再次，他们追求独立、进步、发展注重人生的意义与价值。但是也不能忽视有部分大学生政治选择具有功利化倾向，政治心态还不成熟；在道德选择和评价上存在着矛盾和困惑。,（2）身心素质身体素质在现代大学校园里，一些学生不能参加正常的体育课，天气稍有变化，就会感冒发烧，每年的新生军训，总有学生晕倒送医院的事情发生。北师大一位在校领导所说的，“大学生中看球的多，踢球的少；化妆的多，健美的少；讲营养的多，讲锻炼的少。”心理素质，现代社会快而多变的生活节奏，日趋激烈的市场竞争，错综复杂的人际关系加重了大学生的心理负担，使他们的心理素质失衡。许多调查表明如今大学生已经接近为心理弱势群体，他们心理健康状况不良者比例升高；精神疾病成为其休学、退学、死亡的主要原因。,（3）知能素质就大学生知能素质而言，主要存在问题是：首先，虽然业务扎实，但是相关实践能力明显不足，不适应当今社会的要求；其次，缺乏拼搏意识和职业精神，朝三暮四，这山望着那山高；再次，文化知识欠缺，对中国及世界历史及文化遗产知之甚少，中国古代哲学知识基本空白，而且语言和文字表达能力，人际交往能力和审美能力均显不足；第四是实际能力较差，当代大学生囿于对课本知识的简单记忆，缺乏实际操作的能力，缺乏对课程的融会贯通，触类旁通的灵活运用，使知识与能力脱离，形成高分低能，难以适应市场经济对人才的需求。,（4）创新素质存在的问题大学生通过接受高等教育，头脑中的知识和经验得到不断累积，想象力也随之逐渐丰富起来，思维能力尤其是逻辑思维能力有了很大程度上的发展，思维也变得比较敏捷。但由于传统的教育方法具有很多缺陷，使得大学生的创思维能力总体评价为“较差”，表现在：创新意识薄弱，很少有学生有论文发表和发明创造，创新型思维能力缺乏，思维僵化禁锢，不善于思维统摄。,三、适应社会需求，大学生的职业素质准备,大学生就业前，要做好四方面的“素质”准备：思想道德素质、知能素质、身心素质、创新素质。（一）思想道德素质职业的种类虽然很多，但是，就从事职业最基础的素质而言，一个人的“思想道德”是进入职业界的前提。那么，好的思想素质又有哪些？1、忠实。忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力，而且对自己从事的工作要竭尽全力，不浮躁应对，“忠于自己的事业”是一种美德。俗话说：“态度决定一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作，必然会取得成功。2、诚信。诚信是待人接物的要素，也是职业中不可缺少的品德。“诚信”二字所涵盖的内容，不是轻易能够做到的，应是经过长时间的笃行历练才能实现。歌德说过“行为是一面镜子，在它的面前，每一个人都会显露出自己的真实面貌。”3、敬瑾。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含认真、精细、努力、忠实等，忠是敬的纲领，敬是忠的实施。孔子说，“敬可信”，“居处恭，执事敬，与人忠，虽之夷狄不可费也。”“言忠信，行笃教，虽蛮貊之邦行矣。”可见，人对于事业，必须注重“敬事”，才能有所作为。,4、勤劳。无论公事大小、事情简繁，做事要勤勤恳恳，切切实实，一丝不苟。能吃苦，善做事，不躲避，不推诿。5、谦卑。在与他人或同事相处中，成功来自于谦卑和悦，谦卑是骄傲的反义。无论在社会生活中，还是在日常工作中，必须做到富贵不骄，贫贱不寒，用心做事，谦卑待人。6、和悦。有良好的精神状态，精力充沛。工作中，始终有一种饱满的工作状态。对人对事，打消为难心态，应对自如。7、戒贪欲。古人语：“利令智昏”。孔子说：“见小利则大事不成。”初出世事的大学生，必须牢记“不义之财不可取”的古训。,（二）身心素质身体状态是完成职业工作必须的载体。往往人们在谈起人的素质时，忽略了“身体”这一关键因素。身体的素质，青年大学生要注意的问题很多，但着重从七个方面引起注意：生活习惯、生活节奏、清洁、饮食、服饰、起居、运动。青年学生，如果身体状况欠佳，即便是满腹经纶、才华横溢，也将变得无用。大学生要具有良好的自我意识，保持人格的统一，始终处于开朗的心境和建立和谐的人际关系。在大学生身心素质中，身体素质是心理素质存在和发展的基础，而心理素质的好坏又决定着身体素质的强弱。,（三）知能素质青年在择定职业之后，进而就是为了从事这一职业而做的充分的准备。特别是专业知识和技能。要实现具有充足的理论知识和实践知识，我们要努力在三方面加强自身素质。1、课内外结合，博览群书。大学生的学习不仅仅是课堂内的所学，而要多方面涉猎，以便触类旁通、游刃有余。免得参加工作后，受知识浅薄缺乏的困扰。2、慎交友。经验证明：大学黄金时期，结交什么样的朋友非常重要。好的同学和朋友，可以改善个人的德性，增长知识和经验。孔子说：“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣；友便群，友善柔，友便佞损矣。”正直、机敏、乐业的朋友是一笔很客观的无形资产，将会在共同的学习生活中，给予你无形的影响。3、要抓住机会，多办理事情，练习办事能力。大学期间，虽然不会存在很复杂、影响力极强的大事，但是，多参与社团等活动，直接或间接参与一些事情的组织工作，可以有效的提高办事能力。多办理事情，可以知道办理事情的顺序，解决问题的方法，应对事情的态度，可以增长胆量、见识、经验、思考力、判断力、办事能力。“知之来源，一由于天生，二由于力学，三由于经验。”不是可以一蹴而就的，必须靠日常的勤学力行，向他人学习，向书本学，向社会学，潜心修学，才能实现知识的丰裕，满足工作的需求。,（四）创新素质要提升大家的创新能力，不仅仅需要书本上对知识和课堂上的教学，还必须通过课外教学活动，开辟创新的园地，强化实践技能的培养，实现从科学知识向科学知识使用技能的转化。同时，大学生主动参加科技活动，也是培养个人创新能力的有效途径。,四、高校提高大学生自身素质，实现大学生职业化的主要方式,大学生成才愿望迫切，大多数都极为关注怎样在大学生活中努力学习，迅速锻炼能力，充分发挥自己的特长，展示自己的才华。本课程更注重于告诉同学们如何丰富我们的大学生活，提高自身综合素质，进行自我培养和锻炼。,1、积极参加大学生社会实践（暑期社会实践、青年志愿者活动、社会兼职等）（1）暑期社会实践。如果我们把大学的专业知识教育称为第一课堂，那么我们在大学期间所参加的各种社会实践活动成为我们学习的第二课堂。在这个第二课堂里，我们将书本的知识运用于实践，以有别于考试的方式了解自己对知识的掌握能力，在行动中培养自身的素质和技能，处理各种人际关系。这个课堂是我们进入社会前的演练场；这个课堂让我们走出课堂，了解社会；这个课堂教授的课程没有考试，成绩的取得是要自己从实践中满满体验。学校每个暑期组织社会实践，对大学生进行素质教育，培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，有计划地让大学生接触社会、参加社会活动、参与实际工作。（2）青年志愿者活动。青年志愿者活动是各类立足校园、面向社会的义务献爱活动，如：助老行动、扶贫支教、爱心帮扶、“大手牵小手”等等。今天的志愿者工作已经不是简单的一项具体工作，他正随着学生关注度的提高和对于学生的成长成才的巨大影响，而逐步成为培养全面发展的人的人才培养目标的重要组成部分。大学生在志愿服务的过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感；在工作中，要竭诚服务，甘于奉献。（3）社会兼职。社会兼职包括顶岗实习、挂职锻炼和“三下乡”等活动。走进企业和单位，进行实习锻炼，促进专业知识的进步，也是社会活动重要形式，参与这种社会活动，不仅有助于技能的提高，而且也有助于今后的就业。,2、有计划地参加大学生学生社团，并持之以恒。高校学生社团是学生自发组织的群众性团体，是创新能力培养、实践能力培养、兴趣爱好培养的广阔舞台。社团活动是大学生校园文化活动的重要组成部分，是大学生素质教育的重要载体，是高等学校中靓丽的一道风景线，它不仅丰富了大学生的生活，而且为大学生健康发展提供了课堂以外的活动机会。（1）学生社团组织呈多样性和规模化发展，目前，学生社团多样性发展，社团种类越来越丰富。理论研究类、文体活动类、科技创新类、志愿服务类、心理健康类、语言学习类等等，可谓种类繁多，分类精细，活动形式多样纷呈，活动内容空前丰富多彩。学生社团规模化发展，会员人数众多的大规模社团比例提高，社团规模的发展壮大，为社团活动品质的提高，社团管理制度的更新，社团影响力的扩大奠定了基础，创造了条件。（2）学生社团的专业化水平不断提高专业教师参与活动的指导和学校对社团建设加大了投入。很多社团有专业老师作为指导老师，参与社团活动，对社团的活动进行了专业上的指导。（3）学生社团的社会化程度提高，社团不断走出校园，不仅在社会上开展公益性活动，而且与企业加强联系，利用自身的智力和专业优势支持企业发展，同时得到企业的经济资助，扩大社团在社会上的影响力，提高社团的社会地位。,3、高校主要校园文化活动介绍（大学生科技文化艺术节、职业技能大赛、“挑战杯”创业大赛、新生才艺大赛