



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.程序设计基础实验报告姓名郭晟班级17级计算机科学与技术1班学号1706011105实验名称实验1、熟悉实验环境实验时间2017年10月26日成绩91实验目的:1.熟悉C语言运行环境,了解和使用Visual C+ 6.0集成开发环境;2.熟悉Visual C+ 6.0环境的功能键和常用的功能菜单命令;3.熟悉C语言程序的书写格式和C语言程序的结构;4.熟悉C语言的上机步骤,以及编辑、编译和运行一个C程序的方法;5.熟悉Visual C+ 6.0环境下的程序调试方法。实验环境:1. 所用操作系统Windows102. 所用软件Visual c+6.0实验内容:1、 有以下程序:完成程序,要求:依据题目要求,分析已给出的语句,填写空白。但是不要增行或删行,改动程序的结构。2、1. 编写一个程序,从键盘输入某电视机的价格,再输出该价格打7折后的价格。分析:必须设计一个实型变量接受从键盘输入的值,输入、输出应该有提示。 2输入一个三位数,然后进行个位和百位的置换,如 234 ,转换成4323.编程求出某学生期末三门课程的总分及平均分。结果保留小数点后一位。4.编写一个程序,其功能为:从键盘上输入一个浮点数,然后分别输出该数的整数部分和小数部分。分析:若输入的浮点数存入fd变量,则可用强制类型转换运算符,将输入的该数的整数部分取出:zhs=(int)fd;5. 编程序计算298秒是几分几秒。提示:设 int x=298; 再定义两个变量存放分(m)、秒(s)值; 则:m=x/60;s=x%60;请编一个程序,上机调试并运行。实验过程及结果记录:1.#includestdafx.h#define K 0.7int main()float a, b;printf_s(please input cost price of TV:);scanf_s(%f, &a);b = a*K;printf_s(the current price of TV:);printf_s(%f, b);return 0;2.#include stdafx.hint main()int a, b, c, d, e, f;printf_s(please input three figures:);scanf_s(%d, &a);b = a / 100;c = a % 100;d = c / 10;e = c % 10;f = e * 100 + d * 10 + b;printf_s(the new three figures:);printf_s(%d, f);return 0;3.#include stdafx.hint main()float a, b, c, d, e;printf_s(please input scores:n);scanf_s(%f%f%f, &a, &b, &c);d = a + b + c;e = (a + b + c) / 3;printf_s(the total scores:);printf_s(%5.1fn, d);printf_s(the average scores:);printf_s(%4.1fn, e); return 0;4.#include stdafx.hint main()float a, b;printf(please input a number:);scanf_s(%f, &a);printf_s(the integer part is:);printf_s(%dn, (int)a);b = a - (int)a;printf_s(the decimal part is:);printf_s(%2.1f, b); return 0;5.#include stdafx.hint main()int x, d, s;x = 298;d = x / 60;s = x % 60;printf_s(the minnutes is:);printf_s(%dn, d);printf_s(the seconds is:);printf_s(%d, s); return 0;实验总结:1.初步熟悉C语言运行环境,了解和使用Visual C+ 6.0集成开发环境;2.更加熟悉Visual C+ 6.0环境的功能键和常用的功能菜单命令;3.明白C语言程序的书写格式和C语言程序的结构;4.更加了解了C语言的上机步骤,以及编辑、编译和运行一个C程序的方法;5.初步熟悉Visual C+ 6.0环境下的程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽中考考试题目及答案
- 糖皮质激素雾化吸入疗法在儿科应用考核试题及答案
- 露天矿山三级安全教育试题(附答案)
- 解析卷-在职硕士综合训练试题
- 2025年教育信息化基础设施建设与教育资源优化配置报告
- 押题宝典期货从业资格之《期货法律法规》考试题库含答案详解(综合题)
- 2025至2030年中国扫地机器人电商行业市场评估分析及投资发展盈利预测报告
- 2025至2030年中国金枪鱼行业市场运营现状及投资规划研究建议报告
- 股权转让合同示范
- 教育普及合作协议
- 无人机实训室建设方案
- TGSC 006-2024 二氧化碳陆地封存工程选址指南
- 销售目标达成计划
- 食材验收标准培训课件
- 畜禽养殖知识讲座
- 高速公路收费员培训课件
- 暴发性心肌炎的护理查房
- 大格子作文纸模板
- 房屋建筑构造课件(上)
- 团员组织关系转接介绍信(样表)
- 地质勘探安全系统规程(AQ2004-2005)
评论
0/150
提交评论