九年级化学上册 第1章 开启化学之门 1.3 怎样学习和研究化学 第2课时 化学实验基本操作同步练习 沪教版.doc

化学实验基本操作知识点 1化学实验基本操作1下列叙述不符合化学实验规则的是()A上实验课前，明确实验步骤和注意事项B在设计实验方案时，要充分考虑实验安全C每次实验时，应该实事求是地做好记录D为便于观察，可用手直接接触药品2往试管里装入固体粉末的正确方法是()A只能用纸槽送入试管 B可直接将药品从瓶中小心地倒入试管C只能用药匙送入试管 D可用纸槽或药匙送入试管3下列有关仪器使用或用途的叙述正确的是()A托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘B胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内C酒精灯：用酒精灯内焰对物质进行加热D试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的4下列实验操作正确的是()图1345下列是xx年某市实验操作考查“药品的取用和加热”中部分实验操作示意图。其中正确的是()图1356下列实验操作中，两者必须接触的是()A向试管中滴加试剂时，滴管与试管B向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口C用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯D用酒精灯给试管加热时，试管与手 知识点 2“铜绿”性质研究实验7请你协助小欣同学填写下面的实验报告。实验目的 探究“铜绿”的性质。实验用品 (略)实验过程及现象记录(1)观察“铜绿”的颜色和状态等物理性质：“铜绿”是_色_。(2)将“铜绿”用_(填仪器名称)分别加到两支试管中。(3)用_(填仪器名称)向一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到“铜绿”_，溶液呈_色，同时有大量_产生。(4)将另一支试管在酒精灯的_焰上加热(注意：加热时要先_，然后_加热)，一段时间后，观察到“铜绿”逐渐变成_色，试管口有_生成。结论“铜绿”具有的化学性质是()_；()_。实验探究小欣同学查阅资料后得知：“铜绿”在加热时还会产生二氧化碳气体(二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊)，请帮他设计一个实验证明在加热过程中二氧化碳气体的存在：_。8以下不属于“铜绿”性质的是()A热稳定性差 B易溶于水C容易和稀盐酸反应 D绿色粉末9托盘天平是科学实验中常用的仪器。用托盘天平称量15 g粗盐，天平调零后，在称量过程中，发现指针向左偏移，此时的操作应是()A增加砝码 B添加粗盐C减少粗盐 D调节平衡螺母10若在试管中加入34 mL液体再加热，正确的操作顺序是()点燃酒精灯进行加热在试管中加入34 mL液体用试管夹夹在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处A BC D11某同学的实验报告中有以下实验数据，其中合理的是()A用托盘天平称得12.82 g食盐B用体温计测得体温为37.5 C用50 mL量筒量取5.6 mL稀盐酸D用普通温度计测得水的温度为500 12xx东营化学实验过程中要规范操作，注意安全。下列有关做法错误的是_。A稀硫酸沾到皮肤或衣物上，如果浓度不大，可暂不处理，或用水冲洗一下即可B实验室中的药品经确认为无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网D称量易潮解或有腐蚀性的药品时，为避免药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量E对于溶解时没有明显热量变化的液体，可用量筒完成溶液的配制F实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置13某化学课外实验小组按如图136所示实验来研究“铜绿”的性质。(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂，遇水会变成蓝色)图136(1)固定放有“铜绿”的试管时，试管口应_，加热试管中的固体样品应先_，再集中在样品部位加热。(2)将“铜绿”的分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：试管中绿色粉末变_，生成了_(填物质名称)；无水硫酸铜粉末变_，生成了_(填物质名称)；澄清石灰水变_，生成了_(填物质名称)。(3)实验结束后，试管清洗干净的标准是_(填序号)。A内壁看不到污物B冲洗时倒出的水是无色透明的C内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下14xx邵阳在初中化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是()A试管口对着自己或他人B液体的量超过试管容积的C没有擦干试管外壁的水便开始加热D先用外焰均匀加热，再固定位置加热15xx邵阳下列是化学实验中常见的基本操作。根据图137回答下列问题。图137(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶有标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的是_(填序号)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。详解详析1D解析 实验室禁止品尝药品以及用手直接接触药品。2D3D解析 用托盘天平称量时左边放称量物，右边放砝码；用胶头滴管滴加液体时，不能将胶头滴管伸入试管内或接触试管内壁；用酒精灯外焰对物质进行加热。4D解析 用量筒量取液体时的读数方法是：先将量筒放置在水平桌面上，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读数；倾倒液体时，标签应向着手心，瓶塞倒放于桌面；用托盘天平称量物品时，砝码应用镊子夹取，不能用手直接取用。5A解析 倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨，标签向着手心，瓶塞倒放；加热液体时，液体的体积不能超过试管容积的；不能用嘴吹灭酒精灯，否则会引发火灾，应该用灯帽盖灭。6B7实验过程及现象记录(1)绿粉末(2)药匙(3)胶头滴管逐渐溶解(或消失)蓝绿气泡(4)外预热集中黑小液滴结论 ()能与盐酸反应()受热易分解实验探究 将加热产生的气体通入盛有澄清石灰水的小烧杯内，如果石灰水变浑浊，则证明存在二氧化碳8. B9C解析 用托盘天平称量一定质量的药品，应该先加指定量的砝码，移动好游码，通过往左盘中加入药品使天平平衡。当天平不平衡时，只能增减药品，不能改变右盘的砝码或移动游码。指针向左偏，说明药品太多，需要减少药品至平衡；指针向右偏，说明药品太少，需要添加药品至平衡。10C解析 加热药品的顺序是：先将试管外