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读书的经历小学生作文6篇 我的读书经历 须水小学李佳欣 我很小的时候，还不知道读书的乐趣是什么，但现在我知道了。 幼儿时候，我最喜欢看彩色的故事书，它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套故事书我看了又看，那些有趣的故事印在我的脑海里，忘不掉。 我长大了，作文有进步了，受到了老师的表扬，父母的鼓励，我也越来越喜欢看书了。读绿野仙踪让我对外国童话更加喜爱；看十万个为什么可以使我的知识更加丰富;看作文大全可以提高我的写作水平，就是看一些漫画，也可以让我更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，给了我力量，更重要的是给了我乐趣。比如：一个精彩的故事，我读着读着会慢慢进入到这个故事里，好像我就是这个故事的主人公，周围的一切都不存在，时间都静止了一样，我只活在我的故事里。一个好的故事应该会读几十遍也不会厌烦。 同学们，读书的乐趣很多很多，只要你们热爱读书，细心观察，就一定会找到读书的乐趣。 我的读书故事作文450字 篇一：我的读书故事 朋友们，有与书结下了有趣的读书故事吗？我有很多哦，就和大家分享一下我的读书的故事吧。 记得一个周末，我和妈妈出去吃饭。当妈妈叫我走的时候，我手里捧着一本书跟妈妈出门，妈妈见了，说：“不要拿书了吧，出去吃饭还拿书！”我见这个办法行不通，就想别的办法。我灵机一动，脑子里产生了一个绝妙的办法，我故意说：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟厕所。”妈妈说：“那你赶快去吧，快点啊！”我手里拿着书，没被发现，我得意地笑了，心里说：“耶，成功！”我走的步子有点快，几乎要跑了起来。我把门关上，坐在马桶上，津津有味地读起来。 不知时间过了多久，我已经把书读完了，我拿着书，故意冲了一下马桶，然后把书藏起来，打开门，装出一副刚上完厕所的样子，说：“真舒服！”“很舒服吗？你想看书就假装要上厕所，这种窃读的滋味可不好受哦。”妈妈不知什么时候已经识破了我的诡计。我忙说：“不是不是。”因为太慌张了，竟然把书掉了下来，我一看，不好！妈妈说：“这本书就是证据！”我忙“跪地求饶”，“妈妈，对不起，我以后再也不骗你了。”她好像心软了，我就知道她刀子嘴豆腐心。妈妈说：“对不起，我刚才凶了一点，只要你在应该看书的时候看书，有事的时候先做事就行了。”我高兴地笑了起来。 这件事以后，我都会在合适的时间看书，这件事还让我知道了该做什么事的时候就先做什么事。 篇二：我的读书故事 书，被人们尊重，被大家称为“朋友”，这个比喻很亲切。古人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向的名句，这句话的意思是：“书就像药一样，善读可以让你聪明.”早至孔子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世，上至伟人毛泽东主席，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发奋努力，创作文学。我也有一段读书的故事，这要我从六岁那年说起，我从小就是一个淘气包，和一个小男孩没什么两样，用现在的土话说就是皮，我喜欢玩纸，那时我妈妈每天都看报纸，看完了之后就全部是我的了，我喜欢叠个飞机、衣服、葫芦、小船一些东西，一天无意中发现了一个地方写这一篇小学生写话，我一看还有画，挺有意思，正好上面还有拼音，读着还挺有意思，从那以后就每天去看，妈妈看完放在一边我再看，后来也长大了看的东西就越来越多，小说、十万个为什么、连环画这都是我书柜上的老客人。书是打开知识大门的金钥匙，又是人类进步的阶梯，更是人类的营养品，它指引我们走向生活、顽强奋斗。我要把它当做我人生了旅途上的好朋友，读好书是我终身最大的快乐。 篇三：我的读书故事 在我的童年，我最喜爱的是什么?哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。 读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩! 对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。 今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100%“超音波”也叫不醒我。没办法，唯一能叫醒我的办法，当然妈妈就最清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊!我的书!”我生气得说。“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了!”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢!”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪?快睡吧!”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。 读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣! 篇四：我的读书故事 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我离不开书，因为书就是我生活中的一部分。 以前，我读一本书都很快，往往都是囫囵吞枣，迷迷糊糊地就看完了。回想起来，根本不知道自己读到了什么，学到了什么，不求甚解。可现在，我渐渐明白了，要把书读熟，读透，这样才能明白其中的奥秘。而且多读课外书，还能在你的学习中有所帮助呢！ 有一次在三年级的时候，那时候我们正在考试，其中有一道课外题目是“黄鹤一去不复返，_”我心中暗自窃喜，心想：“哎，这不就是我前几天在古诗书上看到的一首诗嘛！”我想了想，很快地把“白云千载空悠悠”给填了上去。我看了看，有的同学用嘴咬着笔盖；有的同学眉头紧锁；而有的同学却耷拉着脑袋。我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比其他人多，别人不会的我却会了，就略胜别人一筹喽！” 著名的数学家华罗庚也十分爱看书他的读书方法与众不同，他拿到一本书，不是从头至尾地读，他是先思考一会，然后想一想，他会猜想书中的内容，斟酌完毕再打开书阅读，如果作者写的与自己猜想的一致，他就不再读了。他的读书方法叫“猜读法”。这种读书方法不仅节省了时间，而且还培养了人的想像力，真是“一举两得”啊！ 读书使我懂得了做人的道理，也使我认识了大自然的奇妙，啊！我读书，我快乐！ 篇五：我的读书故事 当我读书时，常常会想起我第一次读书的故事。 那时，我刚刚懂点事，姐姐正在津津有味地读书，我走过去，说：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩会儿游戏吗？”“不能，我在看书。”姐姐说。我问：“什么书，我也要看，我也要看！”姐姐笑着说：“你看不懂。不过，这本安徒生童话你先拿去看一看吧。”“好呀！谢谢姐姐。”我说着，从姐姐手中拿过书，跑到床上，开始读着。 一看到书的封面，我便呆住了：上面有很多动画片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起来，可我看不懂，很多字不认识，这该怎么办呀？这时，妈妈走进来，看到我在读书，于是说：“思成，这书你肯定看不懂，妈妈念给你听，好吗？”“好呀，我正愁怎么读下去呢！”我说。就这样，妈妈每天晚上都讲给我听。就这样，一本书便被妈妈讲完了。为了能让妈妈天天给我讲故事，我们就去书店买回几本童话书。直到我上了小学才不讲了，因为那时我自己会读书了。 怎么样？这就是我与书的故事，书让我学到了不少知识，初步认识了世界，也让我懂得一个小道理：“如果这一天你没有看书，那么，这一天你就会过得没有光彩。” 篇六：我的读书故事 在朱老师的推荐下，爸爸从新华书店买来了不一样的卡梅拉全套书，一套共有九本，每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻，就被那些彩面上可 读书的经历 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。 我说：“是啊！如果这个世界上没有书的话，那么，人类的生活也就变得枯燥无味了。” 我刚开始读书的时候，一放学就把书包扔在一旁，看电视去了。而妈妈却关掉电视，把我拉回房间，让我复习。我就在房间里又哭又闹，可还是无济于事。于是，我就在窗户（窗户外面就是阳台）里面爬了出来。又打开我那梦寐以求的电视来看。不料，妈妈又从厨房里出来，把我关在了有各种各样书看的书房，刚进来，我就准备爬出来。但是，窗户有防盗网在那里。就算没有防盗网在，爬出窗户我也会粉身碎骨。于是，我就拿了一本书来看。渐渐地，一本书看完了、二本书看完了，就在我准备看第三本书的时候，妈妈打开了门，让我吃饭，我依依不舍地放开那本书。出了房间门后，我破例地吃得很快。又跑回书房津津有味地看了起来。而妈妈妈却瞪着眼睛说：“这孩子，吃得这么快。” 从此以后，我一放学回家就回书房看书。有一次，我在上早读课的时候看西