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小学六年级数学上册导学案主备人： 审核人： 班级：六年级 学生姓名：课题认识扇形统计图课型新知探究编号MJzxx6701学习内容教材96,97页例1，做一做学具准备学案学习目标 我能认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用，并能用扇形统计图解决实际问题。学习过程温故知新1、 我们学过的统计图有（）2、观察下边的条形统计图，从中能得到哪些信息？（任写两条）3、条形统计图有什么特点？（） 学海探秘任务一：计算出各种体育项目的人数分别占全班人数的百分之几？这些百分比能从统计图中直接看出来吗？任务二：请同学们自学课本第97页，试着完成以下题目，相信你一定能行！1，我们把下面的这种统计图叫做扇形统计图，请把你的计算结果填在图上吧！各个扇形的大小与什么有关系？ （9上图中整个圆表示（ ） ）2，扇形统计图有什么特点？达标检测小学六年级数学上册导学案主备人： 审核人： 班级： 六年级 学生姓名：课题选择合适的统计图课型新知探究编号Lzxx6702学习内容教材98、99页例2，做一做学具准备学案学习目标我能了解三种统计图的不同特点，知道对于同样的数据可以有多种分析方法，能根据需要选择合适的统计图，直观、有效地描述数据。学习过程温故知新1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。2、如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。学海探秘你认为哪种统计图更合适呢？任务一：利用三步自学法“读一读，划一划，想一想”自学课本98页例2 1，第(1)小题给出了，可以选择什么统计图？ 。 2，第（2）小题给出了 下面两种统计图哪种更合适呢？ 3，第（3）小题给出了，要用 统计图表示。任务二：二：达标检测1、 下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。看电视打球听音乐看小说其他人数8068745623C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级身高/cm125129135140150153A用()统计图B用()统计图C用()统计图2、 考考你：选择最合适的统计图。 （1）如果我想制作一个统计图，使它能够清晰地反映世界人口从19572014年的变化情况，你认为选择哪种统计图最合适？（2）如果我想制作一个统计图，使它能够反映2014年各大洲人口占世界人口的百分比，你认为选择哪种统计
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