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文档简介

幼儿园大班美术教案：勤劳的蚂蚁活动目标1、让孩子们通过观察蚂蚁知道它有哪些特征及习性。2、教学孩子用黑豆制作蚂蚁。活动准备蚂蚁的照片，黑豆，木工胶，签字笔，图画纸活动过程导入1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蚂蚁。- 我是小小的黑色的昆虫。- 我很勤劳，做起事来很认真。- 我的家在地里，我们大家住在一起，我是谁呢?展开1、谈谈蚂蚁。- 你见过蚂蚁吗?- 你在哪儿见过的蚂蚁?它正在干什么?- 见过蚂蚁后你有什么感受?2、说说蚂蚁的种类以及它们有什么作用。- 你见过蚂蚁的家吗?(蚂蚁群居在一起。)- 蚂蚁的家里都住着什么样的蚂蚁?- 蚁后长什么样子?- 蚁后是干什么的?(产卵)- 雄蚁长什么样子?- 雄蚁是干什么的?(它和蚁后交配)- 工蚁和兵蚁都长什么样子?- 工蚁和兵蚁是干什么的?(寻觅食物，照顾蚁后产下的卵。)3、讨论一下蚂蚁们发出的各种各样的信号。- 你见过蚂蚁们聚集在有食物的地方吗?- 蚂蚁们是怎样知道这里有食物然后聚集到一起的呢?(如果蚂蚁发现食物它们的身体就会分泌一种气体，散播在空气中互相传递。)- 如果遇到危险，它们是怎样互相通知的呢?(遇到危险时，木匠蚂蚁会用头撞地发出声音。)(草叶蚂蚁和收获蚂蚁在窝塌陷的时候发出“唧唧”的叫声。)4、说说蚂蚁的习性。- 蚂蚁是怎样过冬的?(蚂蚁在冬天里冬眠，吃在夏天里储存的食物。)5、制作蚂蚁并研究自然产物。- 如果要制作蚂蚁需要哪些材料呢?- 用黑豆怎样制作蚂蚁呢?6、用活动纸中的自然产物做出蚂蚁。 用黑豆表现出蚂蚁的头，胸和肚子部分。 用木工胶把黑豆粘在图画纸上。 用签字笔画出腿和其
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