石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案.doc

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导，坚持科学发展，深入宣传国家通用语言文字法，积极开展学校语言文字工作，精细筹谋“推普周”活动，推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文明程度，提升学校的美誉度。二、宣传主题人人都讲普通话，文明浇灌你我他人人都写规范字，中华传统扬天下三、石桥二小推普周工作领导小组组 长：李海 副组长：李大成组 员： 张斌 苏宜海 苏鑫 吕继强 钟西聪 盛贺厚四、活动安排1. “推普倡议你我他”学校语言文字工作小组牵头，引领全校师生从两个层面开展推普倡议活动。第一个层面是校内，9月17日升旗仪式中的国旗下讲话，请学生少先队向全校同学发出倡议，宣讲“说普通话、写规范字”的重要意义。当天，由大队部向全校学生和家长发放推普倡议书，人人知晓，人人参与。第二个层面是校外，9月18日20日，组织一部分学生到社区开展“推广普通话，文明你我他”的宣传活动，向居民发放宣传单，营造良好的推普氛围。2. “推普儿歌人人唱”利用早自习期间，教师教唱推普儿歌，要求学生人人会读会唱，9月21日的晨检时间全校推普儿歌诵读活动竞赛，评比出最优秀的班级和年级。3. “班班盛开推普花”9月17日，全校各班利用班会时间召开一次“说普通话，写规范字”的主题班会，在会上了解国家通用语言文字法的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。4. “啄木鸟在行动”充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。第二是校园层面，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。5. “规范汉字书写竞赛”学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”。一是在教师层面开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字。而是在学生层面开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将在国庆节前夕制作展板，全校宣传展示。6. “校园经典诵读”文化周开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读三字经、弟子规、国学等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。学校将在国庆节前夕组织“校园经典诵读”文化周竞赛展演活动，在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。7. “创新的火花”推普创新案例竞赛组织推普创新案例征集活动，鼓励全体教师就自身开展语言文字工作的管理经验、活动组织、社会反响作出较高质量的总结，学校内部组织推普创新案例评比活动。推普周的活动是暂时，但推广普通话活动却是一项长期的工作，我们将认真总结学校开展的“说普通话，写规范字”活动的经验，积极利用学校平台主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，不断的把推普活动深入开展下去，办人民满意教育。石桥二小2012.9.14附：1、推广普通话 争当小明星（儿歌）小喇叭，教室挂， 呱啦啦，说开话。语言统一少麻烦， 快快推广普通话。 同学们，各方来， 都说方言就乱套。同学之间多交流， 友谊歌声校园唱。 小喇叭，说得对。 小喇叭，响不停。 普通话，要普及。 普通话，要推行。 听广播，看电视， 谈经验，学文化。语言统一好学习。 带头讲好又讲准。 人人讲，水平高， 天天讲，要保证， 会听会讲多便利。 争当推普小明星。2、条幅内容1、 说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。2、 说好普通话，方便你我他。3、