大学生道德论文.doc

_浅谈当代大学生的某些不良道德现象摘要随着时代进入21世纪，当代大学生的道德素质问题层出不穷，不容乐观。本文对当代大学生的某些不良道德现象进行分析，找出问题的原因及解决办法。关键词 ：不良道德行为 行为分析 行为防范 价值观 一、什么是道德？道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德作用的发挥有待于道德功能的全面实施。道德具有调节、认识、教育、导向等功能。与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系。汉语词典现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。二、当代大学生的一些不良道德现象谈到“大学生”这个名词，给我们的感觉应该是有素质，有学识的。但最近频频出现的某些大学生的不良道德行为，确实使我们汗颜。1月11日上午，华东政法大学松江校区，一名大四女生上课迟到被老师批评，竟在下课时将滚烫的开水泼向老师面部，造成50多岁的教授面部、颈部、背部烫伤，可能近一年无法正常上课。目前，警方已介入调查此事。事件发生后，华政校内外一片哗然。又如在学校有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。在社会中，“公共场所大声喧哗”，“公共汽车上不让座”，“过马路闯红灯”，“竞争可以不择手段”，“诚实意味着吃亏”等诸多缺乏道德的行为屡屡出现。但是，我们不能屈从于这些现象，更不能长叹甚至承认这种现象已经成为我们的道德底线。我们是命运的主宰，道德车轮将碾过无数个丑陋的个体而滚滚向前！三、为什么当代的某些大学生如此“缺德”？我对当代大学生的明显不文明、不道德的行为表示“难以评价”。为什么会这样呢?我想，对其自身来讲，这正是我们当中一部分同龄人对社会公德和个人品德的认识模糊甚至错误所致，正说明他们没能坚守住心中的道德律。就如华东政法大学的那位大四女生，她的思想完全就是模糊的，是一位冲动的愚者。她不懂得“道德”不懂得控制自己的情绪，做事不顾忌后果，最终自己的一生都可能在惨悔中度过。同时，从外在因素看，缺乏正义的社会氛围和校园氛围，缺乏社会公德的维护者、监督者、惩罚者。四、当代大学生培养良好道德素质的重要性关于道德修养已谈了两千多年，老话题不断赋予新内含，今天的教育依然离不开品德教育。象牙塔，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身养性的地方。社会选拔人才时，坚持德才兼备、以德为先，既重德也重才。以德为先，“德”为前提、“德”为先决，失去“德”，就失去了提拔重用的基本资格。学校开诊的德育工作，就是要培养同学们高尚的道德品质，为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是青年健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对青年的心愿。五、当代大学生应如何培养良好的道德素质做一个有道德的大学生，应该树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校里要注重仪表，团结友爱、体谅忍让，尊敬师长，勤奋惜时，诚实迎考，爱班护校，全面发展，遵规修养。在家里要孝顺父母，时刻不忘父母教诲、父母指教，洗耳恭听，在社会上要遵守法规，乐于助人，待人处世文明有序。同时，要多参与道德社会实践活动，培养我们的优秀品格。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国开展。这项活动从思想道德建设的实际出发，遵循青年的身心特点和成长规律弘扬社会主义荣辱观，大学生应积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。做一个有道德的人，是大学生健康成长、全面发展的根本利益所在。大学时期是是思想道德观念形成的重要时期，要做到德智体美全面发展，思想道德方面的健康成长不可或缺。思想道德是未成年人健康成长的主导，关系到他们将来成为什么人，走什么路，能否成为对社会有用的人才。要让大学生健康成长、全面发展，就要树立正确的理想信