四年级上思想品德导学案3.5交通安全宣传日冀教版.doc_第1页
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文档简介

课题 交通安全宣传日学习目标 态 度：通过宣传交通规则的活动，懂得“交通安全，人人有责”的含义，进一步认识交通安全和自我保护的重要性，能够自觉遵守交通法规。 能 力：提高学生社会实践能力和运用知识到生活中解决问题的能力。 知 识：知道各种常用的交通标志和道路交通管理条例中有关具体规定以及一些基本的交通法规。 学习重点 进一步认识交通安全和自我保护的重要性，能够自觉遵守交 通法规。 学习难点 愿意自觉遵守交通法规，能够将所学知识运用到生活中保护 自己。 导 学 过 程 一、温故互查。 以二人小组互相说一说，教师巡视。 了解哪些基本的交通法规？ 二、设问导读。 （一）导入新课。 老师：同学们，交通安全是非常重要的，为了加强对交通安全重要性的认识，提高安全防范意识，我们将把这节课作为交通安全的宣传日，好吗？ 老师：我们先来做第一个活动：交通安全的宣传。 设问导读（一） 1、请大家先打开课本第七十五页，我们看一看图 中的同学们在做什么呢？ 2、小组讨论交流。 设问导读（二） 1、班中开展交通安全故事会，从这些故事中你懂 得了什么？ 2、小组讨论交流 设问导读（三） 1、 怎样才能做好一个交通安全宣传员呢？ 2、 小组讨论交流。 三、自学检测。 1.我们应该了解交通规则， 交通规则。 2.在横穿马路时应该一 、二 、 三 。 四、巩固训练。 我来判断正误： 1.宣传交通安全人人有责。（ ） 2.公路上很平整，非常适合溜旱冰。（ ） 3.为了自己的安全，必须遵守交通规则。（ ） 4.小陈叔叔经常闯红灯。（ ） 五、拓展延伸。 怎样做一个交通安全的小宣传员？ 板 书 设 计 交 通 安
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