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文档简介

中班健康活动教案范本 幼儿健康是教学活动中主要的关注点接下来是小编给大家搜集的中班健康活动教案范本欢迎大家借鉴希望帮助到大家 活动目标： 1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪 2.尝试想办法保持好心情做一个高兴的娃娃 3.萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感 活动准备： 1.心情火车六列 2.画有圆脸的彩色纸若干勾线笔人手一份 3.哭娃娃和笑娃娃各一个投影仪一台 活动过程： 一、导入活动 1.老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客现在我们一起出发吧请小朋友观察哭笑图片说说哭笑脸有什么不同引出幼儿高兴与伤心的事件 出示笑娃引导幼儿观察娃娃的表情如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的眼睛眯成一条线等 2.出示哭娃引导幼儿观察娃娃的表情如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下有眼泪等 3.猜猜她为什么哭?怎样让她自己变得开心了呢? 4.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事使她高兴起来让幼儿懂得关心他人) 二、画画讲讲 1.根据自己意愿画表情卡画完后把它插入与自己相应号数的心情火车 2.和朋友一起说说自己的表情卡师观察、倾听、随机引导 三、延伸活动 把心情火车处作为一个“心情小站”鼓励幼儿在那里讲讲悄悄话说说演演自己的表情、心情等 教学目标： 1、了解鼻子的功能知道不能往鼻子里塞东西 2、学习保护鼻子的方法 3、帮助班上XXX小朋友改掉抠鼻子的毛病 教学准备： 谜语鼻子的图片 教学过程： 1、教师稳定幼儿情绪做好上课准备 2、教师说谜语让幼儿猜引出新课内容 谜语：一座小山在中间两个山洞通里边火车汽车通不过传送空气保平安 (谜底：鼻子) 3、幼儿猜谜语提示幼儿谜底出自自己身体上的一个器官 4、教师出示鼻子图片让幼儿观察同时出示汉字卡片“鼻子”教幼儿认读 5、教师结合谜语内容让幼儿互相观察鼻子的特征 提问：两个山洞指的?它是怎样传送空气的? 6、幼儿讨论：没有鼻子行不行?为什么不行?让幼儿尝试捏住鼻子憋住气教师直到憋不住了感受不通气的难受 7、教师介绍鼻子的功能让幼儿知道人要生存身体里时时刻刻都需要新鲜的空气排出废气鼻子就是为我们体内输送新鲜空气的窗口鼻子中有鼻毛可以过滤空气把病菌挡在外面这样我们就不爱生病了人的鼻子这么重要我们应该爱护它可是我们班有的小朋友不爱护鼻子总抠鼻子你们说这个习惯好? 8、教师讲故事拉拉种花生 提问：拉拉为什么哭?花生塞到鼻子里会怎样? 9、教师归纳保护鼻子的方法(适当地请有抠鼻子毛病的幼儿说出自己的感受) 教学结束： 教师小结本节活动的情况并结合本班情况对幼儿进行健康教育 幼儿学习
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