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文档简介

人教版小学四年级数学上册导学案学习内容画长方形和正方形，教科书第60页的内容及练习十的相关内容。学习小主人： 班级：学习时间：阶段 生 学 案课前【学习目标】1、进一步掌握判断平行线和垂线的方法。2、会用画垂线的方法，来正确地画出长方形和正方形。3、培养良好的学习习惯和空间想象力。【学习重难点】 画已知长与宽的长方形。【预习要求】 1.学生预习课本并完成课本上的做一做和课本中的简单练习。2.在不懂处、重难点处做上记号。课中快速心算：380= 120+80= 968= 307+50= 32040= 56-18= 24002= 40-405=一、挑战记忆 挑战开始了，加油！1、过直线外A点画出直线c的垂线。过直线外B点画出直线d的平行线 A . .B c d2、长方形相对的两条边互相（ ），相邻的两条边互相（ ），每个角都是（ ）。二、挑战新知识 怎样画一个长3厘米，宽2厘米的长方形？1.阅读理解知道了这个长方形的（ ）和（ ），要画这个长方形。2.分析与画图因为长方形相邻的两条边互相（ ），所以可以用（ ）的方法来画。在下面画出来3.我知道：(1)、画一条 。(2)、以画出的线段的 为垂足，向同一方向画两条与这条线段 的线段， 长度为 厘米。(3)、把这两条线段另外的 连接起来。我的质疑： 恭喜你挑战成功！三、挑战知识应用1、画一个长5厘米，宽1厘米的长方形。2、画一个边长2厘米的正方形。3.在下面的平行线中画一个最大的正方形。 4我是小法官。对的打，错的打。（1）在长方形中，相邻的两条边互相平行。 （ ）（2）两条线段平行，它们一定相等。 （ ）（3）在两条平行线间，可以画无数条垂直线段。 （ ）（4）两条直线相交成直角，我们就说两条直线互相垂直。 （ ）四、拓展提升1、下图中，哪些直线是互相平行
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