九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第1框 推动和平与发展导学案 新人教版.doc

第一框推动和平与发展一、导入新课二人小组互查下列问题：1.世界多极化的意义？2.国际竞争的实质是什么？二、设问导读：第一环节：维护世界和平阅读课本第16-19页，思考并完成下列问题：1.中国人民为第二次世界大战做出了哪些巨大的贡献？2.第二次世界大战给各国人民带来了怎样的启示？3.当今世界，人类运用了哪些方式维护和平？4.世界上维护和平的力量不断壮大，成为时代的主题？5.威胁世界和平的因素有哪些？其中，恐怖主义有哪些危害？6维护世界和平，我们应该怎样做？第二环节：推动可持续发展阅读课本第19-21页，思考并完成下列问题：1.我们为什么要消除贫困，推动可持续发展？2.为消除贫困、促进发展，人类付出了哪些努力？三、自我检测：1.今天，世界上大多数人在和平的环境中幸福地生活，但是，在一些国家或地区，边界纠纷或民族、宗教冲突等原因所引发的战争、恐佈袭击依然存在。对战争的看法正确的是（）战争对人类生命造成极大的推残和伤害战争消耗大量的资源战争使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到人类的生存战争可以控制人口增长ABCD2.当今世界，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。下列不利于维护和实现世界和平的是（）A以和平谈判代替武力解决争端B弱肉强食，恃强凌弱C建立健全维护和平的机制D签署核不扩散条约3.xx年3月27日至29日，中国和東埔赛两军近500名官兵在柬埔寨磅士卑省某综合训练场展开“金龙一xx”中柬反恐联合训练。世界各国联合“反恐”，这是因为恐怖主义（）日益成为威胁世界和平的重要因素与世界人民追求和平的愿望背道而驰严重威胁普通民众的生命安全违背人类的道义和规则ABCD4.世界儿童和平条约中说：“抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。”这句话的意思是（）A世界和平永远不可能实现B依靠儿童的欢笑和想象就可以实现和平C青少年要主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献D只要世界儿童站在一起就可以实现和平5.xx年10月17日是联合国确定的第26个“国际消除贫困日”。设立“国际消除贫困日”的原因在于（）世界上还存在大量的贫困人口贫困仍然是当今世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一消除贫困是各国人民追求幸福生活的基本权利贫困问题严重制约了人类社会的发展ABCD6.改革开放40年来，中国扶贫开发工作不断推进，使7亿多人摆脱了贫困，在世界上得到广泛赞誉。世界银行认为，中国减贫工作的卓越成就推动了全球贫困人口下降。有的外国媒体说，人类消除贫困的梦想正在中国变为现实。对此认识正确的是（）中国的脱贫政策为全球贫困治理贡献了中国方案各国应结合自身的实际情况，不断探索有效途径其他国家可以完全照搬中国的经验世界各国都应积极行动起来，为整个世界发展做出努力ABCD四、巩固训练：1.xx年，全球反恐形势异常严峻，虽然各国高压打击，但是恐饰主义威胁仍在蔓延，“基地”组织的威胁依然存在，一些恐饰分子发动了造成数以百计死伤的重大恐怖袭击。世界上多数国家都面临着恐怖主义的现实威胁，国际社会面临着多方面的严峻挑战。上述材料表明（）恐怖主义是威胁世界和平的一个重要因素反对恐怖主义已成为当今时代的主题霸权主义和宗教问题仍然存在世界仍然没有实现真正的和平代ABCD2联合国将一个国家的人均GDP（国内生产总值）为765美元或更少定义为一个低收入和贫穷的国家。随着世界经济的发展，有的国家越来越富有，有的国家却依旧贫困。下列举措有利于消除贫困的有（）改善教育和医疗卫生条件向贫困儿童提供餐食改善恶劣的自然环境结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途径ABCD3.国际慈善组织乐施会发布的最新报告认为，近年来，全球不平等危机有增无减：世界最富有的1人口所拥有的财富量已经超过了全球其余所有人口的财富总和，而当今世界财富的8个顶尖富豪所拥有的财富，相当于全球相对贫困的那一半人口的财富总和。这说明（）A世界经济发展不平衡的现象日趋严重B恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素C恶劣的自然环境是导致贫困的国家越来越贫穷的根本原因D贫困问题无法消除，可持续发展目标难以实现4.贫困是“无声的危机”。对于贫困下列认识正确的是（）贫困会带来饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题贫困是制约人类发展的重要因素频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等是导致贫困的主要因素消除贫困是不发达国家面临的发展课题，与其他国家无关ABCD5.材料以“和平、友谊、未来”为主题的“和平墙”坐落于华夏未来少儿艺术中心东侧广场，长45米、高2米，由6块墙面组成，是一座具有现代化风格的永久性建筑。墙体为米黄色石材，上镶黑沙金边。主墙上是五大洲的代表性建筑，上有蓝天、白云和碧波荡漾的