七年级运河中学期末测试卷5.doc

运河中学七年级思想品德试题（试卷总分60分，考试时间45分钟，卷面分1分）一、单项选择（每题2分，共30分，请把答案填在框内）题号123456789101112131415答案1、我国有一句谚语“人上一百，形形色色”，意思是说我们周围的人都不相同，都有自己的个性。对待这些不同的人（ ） A. 我们都应该无原则地接纳他们，这也是为了相爱 B. 如果排斥他们，就会造成人与人之间更大的隔膜 C. 排斥比接受容易，所以，只有无法排斥时才可选择接受 D. 他们愿意和我们交往，我们就选择交往，总之，我们是无所谓的态度 2“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我 （ ）A能正确评价自己 B已有良好的学习习惯C已适应了学校的新生活 D有集体归属感3一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了！天哪，我没救了，我必死无疑了！他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现：他站起来，那水才淹们到他的腰部。这个故事告诉我们（ ） 不自信的人，总是对自己抱着怀疑的态度，会在犹犹豫豫中失去机会，留下的便是遗憾 自信的人在困难、挫折面前，能冷静、沉着应对，从而转危为安 只有相信自己能行的时候，才真正能行 总认为自己不行的人，即使具备了足以成功的能力，也会因缺乏自信而导致失败A. B. C. D.4、受人尊重的奥秘是（ ）A宽容别人的过失 B处处为别人考虑 C做阳光少年 D懂得尊重他人5、小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法体现了 的道理。( )A己所不欲，勿施于人 B乐于助人，相互支持C竞争不忘合作 D团结是个人生存发展的重要条件6、帮助别人是快乐的，是有价值的，因为（ ）A. 帮助别人总能得到别人的回报 B.帮助别人自己可以出名 C.自己可以随时要求别人的帮助 D.能得到精神上的满足，促进社会的和谐7、下列对“人人为我，我为人人”理解正确的是（ ） 人人先为我，我再为人人 帮助是相互的 谁帮助过我，我就帮助谁 人人都应献出一点爱，都应相互关爱A. B. C. D. 8、孟子说，爱人者，人恒爱之。这句话对我们的正确启示有 （ ）只有关爱别人，才能得到别人的关爱 你不想别人欺骗，你就不应该去欺骗别人 只有尊重别人，才能得到别人的尊重 只有在别人关爱我的前提下，我才去爱别人A. B. C. D.9、当我们遇到隔阂和误会时，宽容能（ ）A.医治我们心灵的创伤 B.迫使我们对往事耿耿于怀C.使你失去理智，做出一些超乎寻常的举动 D.让别人的温暖融化你寒冷的坚冰10、假如你对老师或父母的批评有意见，认为老师或父母对你的评价不符合事实，此时你应该采取的态度是（ ）A.心里很不快，不爱理他们 B.急于为自己辩解C. 我行我素 D.冷静分析，先从自己找原因，有则改之，无则加勉11在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐大闹，这都是不应该的。这说明 （ ） 男女同学不应有正常的交往 交往要掌握分寸 交往时既要尊重别人，又要自尊自重 性格的差异可以克服，达到性格互补A. B. C. D.12、慧慧在班上人缘很好，应为她成绩好，体育好，还爱帮助人，班里不分男生还是女生，谁有了困难都找她帮忙。对此，理解错误的是 （ ） A.女生不能与男生交往，否则会被人说三道四，自己也会变坏 B.男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力C.男女生正常交往能学习如何适应社会对不同型的要求D.男女生正常交往能促进身心健康发展13、“一粒沙子是松散的，可是他和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）个人只有融入集体才有力量 团结的集体才有力量集体离不开个人 集体的力量大于个人力量A. B. C. D.14、“不管爱集体的人不用”，这是一家世界500强企业招聘员工是的首要要求。对此看法不正确的是（ ）A.只有关爱集体，才可能更好的为集体做贡献B.人才招聘应主要看学历，这家企业也有点小题大做C.只有人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D.关爱集体，有团队精神是衡量现代人才德标准15、随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始走向以往被认为只有男性才能胜任的工作：女工程师、女科学家、女公安局长，甚至女飞行员、女宇航员。这一变化的出现表明( )A.女性虽然先天不及男性，但后天绝对比男性强B.男女差异是客观存在的 C.男女差异是不存在D.女性成长环境和社会角色期望的变化使女性的优势得以充分发挥二、简答题 （6分）16.在“十一”假期，某校七年级学生王晓阳和父母一起外出旅游，途中，王晓阳发现了一个小偷正在偷盗一个游客的钱物，但他认为要宽容待人，所以装作没看见。王晓阳的想法和做法对吗？请说明理由。三、材料分析题（6分+7分）17.李雷是一个又瘦又矮的初一男生，他总觉得自己长得没有男子汉的形象，平时害怕与女生打交道，总觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生自然的交往，他感到很苦恼。为此，他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位学习成绩好的女同学张怡请教。碰巧张怡有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子，从此就更不愿意与女生交往了。（1)李磊在交往中存在什么问题？请你为他出谋划策。（2）你认为男生和女生在进行交往的过程中应该注意什么？18.李明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，李明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。 李明进步的原因有哪些？ 结合李明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用？ 我们该怎样建设良好的班集体？（至少写出三个方面）四、实践与探究（10分）19.初一(2)班的林林不幸患上了再生障碍性贫血，不得不住院治疗。昂贵的治疗费用让林林家增加了不小的负担，而林林的学习也受到了很大的影响。在林林住院期间，初一(2)班的同学们有的到医院看望林林，有的给林林打来鼓励的电话，学习委员还定期到医院帮林林补习功课。针对林林家经济上出现的困难，班里又专门组织了一次捐款活动，帮助林林家减轻经济上的负担。拿着同学们的捐款，林林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”阅读材料，结合所学知识回答： （1）林林说：“我得到的不仅是经济上的帮助，更有比金钱贵重的颗颗爱心。”请说说你对爱心的理解，在材料中初一(2)班的同学们有哪些具体行为体现了颗颗爱心?（2）初一(2)班的班主任老师对同学们的行为给予了充分的肯定，并告诉同学们“授人玫瑰，手留余香”的道理。请谈谈你对“授人玫瑰，手留余香”这句话的理解。（3）“人人为我，我为人人”，你认为身体康复后的林林又该怎样做呢? 七年级思品参考答案一单项选择1-5 6-10 11-15二、简答题16.不对，王晓阳的想法和做法是对宽容的错误理解。这是因为对人宽容要讲原则，我们首先要分清是非，辨别善恶，对于任何违法犯罪行为不但不能宽容，还要与之进行坚决斗争，不能让犯罪分子危害国家和人民的利益。三、材料分析17. 略18. 李明进步的原因：集体的帮助，李明自身的努力。良好的班集体为学生的健康发展奠定基础；良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。每个成员在集体中都应顾全大局，以集体利益为重；要有主人翁意识，主动承担自己应尽的义务；要加强合作，发挥团队的作用；要从小事做起，从现在做起，为班级贡献自己的力量。四、实践探究19.（ 1）爱心是一份情感，一种关怀、责任和奉献。它更多的表现在日常生活的点点滴滴之中，它需要启迪、激活、熏陶和培养才能养成。材料中初一(2)班同学到医院看望林林、打电话鼓励林林、帮林林补习功课、为林林捐款都是爱心的具体体现。（2）“授人玫瑰，手留余香”的意思是说帮助了别人，自己也会得到快乐和幸福，我们的人生也会变得更有意义、更有价值。在我们的人生道路上，每个人都会遇到各种各样的难题。实际上人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活而更加快乐和幸福，那么