四年级上册语文期末复习知识单元汇总一单元师生北师大版.doc

第一单元 师生师恩难忘体裁：记叙文；作者：刘绍棠;代表作：青枝绿叶峨眉。本文记述了田老师以巧妙的讲故事的方式教授孩子学习古典诗词、培养孩子成长的往事，歌颂了老师的敬业精神，抒发了作者对老师的感激、崇敬之情。孔子和学生孔子名丘，字仲尼，是我国春秋时代思想家，教育家；是儒家的创始人，和孟子并称为“孔孟”，他们的教育思想被称为“孔孟之道”。他“有教无类，因材施教”的教育思想对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万世先师”。一、读准字音戛(ji)然而止念叨(do)糊涂(t) 一束(sh)肉干乐(l)意 敬(jng)重 歇(xi)脚红摹(m)纸嫉(j)妒 砌(q)墙 着(zhu)陆二、会写词语娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 情趣 培育 感念 恭敬 有教无类 因材施教 包罗 敬重 选择 富裕愚笨 谦虚 谨慎 师恩难忘 学兄 打扮 仍然 不及 严肃优点 建设 圣人 配合姥姥 恍如 窍门 描红天资 既然 子贡 私塾和颜悦色 严谨 万世先师三、多音字注音、组词便：bin（方便） 乐：l （乐意） pin（便宜） yu （音乐）数： sh （数学） 教：jio（教书育人） sh （数一数） jio （教师）四、比一比、组词恩（师恩）（恩情）兄（学兄）（兄弟） 思（思想）（思念）只（只有）（一只）扮（打扮）（装扮）境（情境）（境地）份（份数）（份子）镜（镜子）（镜面）施（施行）（施展） 资（天资）（资本）拖（拖地）（拖拉） 姿（姿势）（姿色）仍（仍然）（仍旧） 培（培养）（培育）扔（扔掉）（扔东西） 陪（陪伴）（陪客）恭（恭敬）（恭喜） 及（不及）（及时）暴（暴力）（暴躁） 乃（乃至）（乃舍）虚（虚心）（谦虚） 优（优点）（优美）虑（考虑）（忧虑） 忧（担忧）（忧心）五、近义词敬重-敬佩 严谨-谨慎打扮-装饰 情趣-情调六、反义词贫穷-富裕 聪明-愚笨茂盛-枯萎 糊涂-明白七、积累有关师生的名言弟子不必不如师，师不必贤于弟子。-（唐）韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。-（古希腊）亚里士多德八、论语语录子曰：“三人行，必有我师焉。”-论语学而不厌，诲人不倦。-论语温故而知新，可以为师矣。-论语知之为知之，不知为不知，是知也。-论语九、积累八字成语十年树木，百年树人。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。千里之提，溃于蚁穴。八仙过海，各显神通。百尺竿头，更进一步。十、记忆背诵长歌行 乌衣巷十一、阅读理解1.田老师爱编故事，在我(幼小的心田上)播下(文学的种子)，使我从此走上了(文学创作)的道路。“师恩”一词，一方面反映了(田老师对我的巨大影响)，另一方面也反映了(我对田老师的理解、敬佩和感激)。2.“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”启发我们(要不断地学习别人的优点)。十二、畅所欲言说说我们的老师：话题一：我还记得一年级时教我们的老师，教课特别认真，每次上语文课她都带给我们一个小故事。话题二：我说说我们的体育教练。他是个非常严厉的人。每次教我们新项目时，我们都得一丝不苟，认真照做，及时学会。因此，在他的教育下，我们的体质明显增强。我们十分感谢他。话题三：我的爸爸、妈妈都是老师，他们对学生的疼爱甚至超过了对我。记得有一次，妈妈班里的一位同学生病，妈妈亲