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文档简介

农民教育培训工作总结 一年来，在镇政府的领导下，在县乡农技部门的大力支持下，皂市镇农校农教工作取得了很大成绩。主要体现在： 一、办学形式灵活，办学规模扩大 根据我镇实际，今年进行七次专业培训，三次劳动力转移培训。一次法律援助培训。上课内容针对性强。同时利用召开全镇村组干部会，入党对象培训班和农村赶集送农技下乡等形式，全年参训人员约1600人次，使很多村干部、农民朋友掌握了一技之长。 二、切合实际，学以致用 一年来，我们农校所有的教学内容，既有书本理论的东西，更有现场实践的教育每次培训，每节上课，学员们既能听懂理论，又能马上走进示范园、田、场等，与实际成功的典型面对面，参观，学习，交流，并将所学用于实际，开拓了学员的视野，激发了他们的学习意识。白合村村民张百元以前种柑桔一直是大户，但果品质量总是不过关。通过今年两期的学习，他种的柑桔不但产量高，光泽好，而且味道好，客户青睐。今年他的柑桔卖了近五万元。成了当地人人艳羡的角色。他逢人便说：皂市农校办得真合百姓的意，既不需要花钱，花工学习，又能真正掌握农业技术，真好。 三、通过培训，涌现出一大批种养殖能手和柑桔营销大户，带动了本镇经济飞跃发展。 一年来，突出传统产业的技术指导，使一些原来的专业大户向更高层次发展。皂市镇林家岗村林仁中今年养猪300头，出栏400头，产值达50万元。岳家铺村村民们今年科技种柑桔，孙开清等村干部组织成立了柑桔营销合作社，做大做强了本村的柑桔产业，让全村增收近百万元。李家河，皂市，朱坪村农民们做柑桔营销增收2百万元。由于科技的力量，由于农校的作用，将会有更多的学用典型出现。将会给本镇的经济增添新的活力。 一年来，皂市镇农校虽然取得了一些成绩，但离高要求还有很大的差距，存在的问题主要有： 1、机构不全，工作人员不专一，机构人员均存在兼职情况，难以做到精益求精。 2、学员来源不足，文化层次较低。现在一些村大部分年青人，有文化的人不安务农，不愿从事农业行业，纷纷外出打工，造成很多地方看不到年青的有文化的人在家生活，造成生源不足。学员的接受能力让教师教学时困难较多。 3、教学经费不足，教学基地有限，师资力量短缺。农校教者每次开班都积极的联系示范性学员的场地，但还是由于农校专项经费少，很多教学无法开展，很多技术人员请不来，许多课研活动搞不起，加上教学实验场地很少，很多活动只能借助别人场地。 4、少数学员的学习意识不强，消极对待学习任务。甚至有个别学
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