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文档简介
习作题目,每个人都有自己的特点,你能通过描写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗?看谁写得最像!,写法指导,第一步:审题本次作文是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家猜猜你写的是谁。,注意人称,用第三人称“他”或“她”来写。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,第二步:立意用几句话或描写出同学的外貌特征,或突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。,想一想:列提纲,习作指导,1.他的长相2.他的爱好3.他的习惯4.他的口头禅,习作指导,长相,招风耳?,双眼皮?,薄嘴唇?,高鼻梁?,习作指导,爱好,踢足球?,画画?,跳舞?,做手工?,第三步:思路(以范文为例),猜猜他是谁,开头:抓住他的外貌特点“酷”进行描写。,中间:讲述一件有关他的趣事。,结尾:点题猜猜他是谁。,适当加入具体事例,突出特点。,&比喻引入式:,好开头:,第四步:方法抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。,我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!,欣赏范文,猜猜他是谁,长相,欣赏范文,他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。,性格,欣赏范文,我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来
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