（汉语言文字学专业论文）基于语法化理论的现代汉语词缀研究.pdf

摘要 现代汉语词缀的性质、范围一直是语法界争论不休的话题，而词 缀范围的确定，关系到构词法体系的确立，也关系到现代汉语类别的 判定。本文分析前入关于现代汉语词缀范围观点的症结，从构词法的 角度出发，借助语法化理论，来说明现代汉语词缀的性质和范围，并 根据所标示词性的类别给词缀分类。文章除引言与结语外，共分四个 部分：第一部分分析了前人关于词缀性质、范围的探讨；第二部分探 讨了词缀确定的重要意义及需考虑的几个问题；第三部分论述了词缀 形成的语法化轨迹和语法化机制；第四部分分析了词缀的性质、范围、 功能和分类。本文以典型词缀“老”、“自”为例，说明了现代汉语词 缀在形成过程中，普遍体现了“实词一虚词一虚语素”的语法化轨迹， 分析了词缀在语法化各阶段体现出不同的特点和表征。促使实词形成 词缀的语法化机制有句法机制、语义机制、语音机制、认知机制等多 种机制。本文区分了词缀的根本性质和一般性质，指出词缀是合成词 中词汇意义高度虚化的定位不成词语素，提出了划定词缀范围的标 准：词汇意义高度虚化；不能单独成词；构词时位置固定。选择汉 语的构词法研究中收录的2 0 佳 纪1 4 部( 篇) 著作( 论文) 提及的 所有词缀和类似词缀的成分为考察范围，对照词缀的标准，作了穷尽 式的甄别，从而划定了现代汉语词缀的范围。词缀具有构词的功能和 标示词性的功能，准词缀应属于词根范畴。 关键词：词缀语法化性质范围 a b s t r a c t t h en a t u r ea n ds c o p eo f t h ea f f i x e si nm o d e m c h i n e s el a n g u a g eh a v e b e e nat o p i cf o re n d l e s sd e b a t e ，a n dt h ed e m a r c a t i o no ft h es c o p eo ft h e a f f i x e sh a v ec l o s er e l a t i o n s h i pt ot h ee s t a b l i s h m e n to ft h ew o r d f o r m i n g s y s t e mo nt h eo n eh a n da n d t ot h ed e t e r m i n a t i o no ft h et y p e so fm o d e m c h i n e s el a n g u a g eo nt h eo t h e r t h et h e s i sa t t e m p t st oa n a l y z et h ek e y p o i n t so ft h ep r e v i o u s l yd i s c u s s e dv i e w so nt h es c o p eo ft h ea f f i x e s i n m o d e mc h i n e s el a n g u a g e ，a n d ，f r o mt h ea n g l eo fw o r d - f o r m a t i o na n db y r e s o r t i n gt ot h et h e o r yo fg r a m m a t i c a l i z a t i o n , t oe l a b o r a t eo nt h en a t u r e a n ds c o p eo ft h ea f f i x e si nm o d e mc h i n e s el a n g u a g ea n dc l a s s i f yt h e a f f i x e sa c c o r d i n gt ot h et y p e so ft h em a r k e dl e x i c a lp a r to fs p e e c h t h e t h e s i si sd i v i d e di n t of o u rp a r t sb e s i d e s “i n t r o d u c t i o n a n d c o n c l u s i o n ： t h ef i r s tp a r ta n a l y z e st h ep r e v i o u se x p l o r a t i o no ft h en a t u r ea n ds c o p eo f t h ea f f i x e s ；t h es e c o n dd i s c u s s e st h es i g n i f i c a n c eo ft h ed e m a r c a t i o no f t h ea f f i x e sa n dt h es e v e r a lq u e s t i o n sn e e d e dt ob ec o n s i d e r e d ；t h et h i r d d e a l sw i t ht h et r a c ka n dt h em e c h a n i s mo ft h eg r a m m a t i c a l i z a t i o no ft h e a f f i x f o r m i n g ；t h e f o u r t h e x p l a i n s t h en a t u r e ，s c o p e ，f u n c t i o na n d c l a s s i f i c a t i o no ft h ea f f i x e s t h ep a p e rt a k e st h et w ot y p i c a la f f i x e s l a o a n d z i a se x a m p l e s ，f i r s ta r g u e st h a t i nt h e i rf o r m i n g p r o c e s s ，t h e a f f i x e si nm o d e mc h i n e s el a n g u a g eu n i v e r s a l l ym a n i f e s tt h ef o l l o w i n g t r a c ko f g r a m m a t i c a l i z a t i o n ： n o t i o n a l w o r d s - - - f f u n c t i o n a l w o r d s - - - , f u n c t i o n a lm o r p h e m e s ，a n d t h e n a n a l y z e s t h ed i f f e r e n t c h a r a c t e r i s t i c sa n dc o n c r e t em a n i f e s t a t i o n s r e v e a l e di nt h ed i f f e r e n ts t a g e s o ft h e g r a m m a t i c a l i z a t i o n o ft h ea f f i x e s t h eg r a m m a t i c a l i z a t i o n m e c h a n i s mt h a tc a u s e st h en o t i o n a lw o r d st ob ec h a n g e di n t o a f f i x e s i n c l u d e st h e s y n t a c t i c a lm e c h a n i s m ，s e m a n t i cm e c h a n i s m ，p h o n e t i c m e c h a n i s ma n dc o g n i t i v em e c h a n i s ma n do t h e r s t h et h e s i sd i s t i n g u i s h e s t h eb a s i cn a t u r ea n dt h eg e n e r a ln a t u r eo ft h ea f f i x e s ，h o l d s t h a tt h e a f f i x e sa r eo r i e n t a t i o nn o n w o r d f o r m i n gm o r p h e m e s w i t h h i 曲l y f u n c t i o n a ll e x i c a lm e a n i n gi na m o n gc o m p o u n dw o r d s ，a n do f f e r st h e c r i t e r i af o r t h ed e t e r m i n a t i o no ft h es c o p eo f t h ea f f i x e s ：l e x i c a lm e a n i n g h i g h l yf u n c t i o n a l ；n o n - w o r d f o r m i n g ；f i x e dp o s i t i o n t h et h e s i st a k e sa s t h es c o p eo fe x a m i n a t i o na l lt h ea f f i x e sm e n t i o n e di nt h e1 4a r t i c l e so r b o o k sp u b l i s h e di nt h e2 0 mc e n t u r yi n c l u d e do rt o u c h e du p o ni ns t u d i e so f t h ew o r d - f o r m a t i o n 加t h ec h i n e s el a n g u a g ea n dt h el i n g u i s t i ce l e m e n t s s i m i l a rt ot h ea f f i x e s ，o f f e r sa ne x h a u s t i v ed i s c r i m i n a t i o no ft h e mb a s e d o nt h ec r i t e r i ao ft h ea f f i x e s ，a n da f t e r w a r d sa c c o r d i n g l yd e t e r m i n e st h e s c o p eo ft h ea f f i x e s i nm o d e mc h i n e s el a n g u a g e t h ea f f i x e sh a v e w o r d - f o r m i n gf u n c t i o na n dt h ef u n c t i o no fm a r k i n gt h el e x i c a lp a r to f s p e e c h t h eq u a s i a f f i x e ss h o u l db ec l a s s i f i e di nt h es c o p eo ft h el e x i c a l r o o t s k e y w o r d s ：a f f i x e sg r a m m a t i c a l i z a t i o nn a t u r es c o p e m 高校教师硕士学位论文 湖南师范大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文，是本人在导师的指导下，独立进 行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不 含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究 做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全 意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：力袍 地年，2 月，子日 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定， 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1 、保密口，在年解密后适用本授权书。 2 、不保密口。 ( 请在以上相应方框内打“4 ”) 作者签名： 导师签名： 序韶 胡荽l 、 日期：加5 年 日期：“库 ，z 月，五日 ，j 月扣日 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 马庆株先生指出：“在现代汉语各级语法单位中，认识分歧之大， 术语分歧之大都莫过于词缀。”“1 资料显示，自1 9 3 1 年瞿秋自在普 通的中国话字眼的研究一文中，全面引进跟加缀法有关的所有概念， 提出一个以加缀法为中心的构词法体系以来，关于词缀的争论从来没 有停止过。这些争论包括：加缀理论这一舶来品是否适用于汉语，词 缀的性质、标准、范围、类别等等。如果这些问题不解决，将影响汉 语类别的确立、汉语构词体系的模式，给教学、研究带来不便。本文 拟在前人研究的基础上，从语法化理论体系出发，通过对现代汉语词 缀语法化过程和语法化机制的考察，探寻词缀语法化的一般规律，从 而对词缀的性质、标准作一些粗浅的探讨。 本文探讨的是入词的词缀，而不是附着于短语或句子的语缀或其 他羡余成分。 l 前人关于词缀性质和标准的探讨 吕叔湘在中国文法要略中，以“院子”一词为例指出，“院” 是最小的意义单位，称为“词根”：“子”的本身没有丰富的意义，只 有帮着造词的作用，称为“词尾”。叫此外，在汉语语法分析问题 中谈到，“语素可以分成四种。能单用的，单用的时候是词，不单用 的时候是构词成分；一般不单用，在特殊条件下单用的，单用的时候 是词：不单用，但是活动能力较强，结合面较宽，有单向性，即只位 于别的语素之前，或别的语素之后，或两个语素之间，这是所谓前 缀、后缀、中缀，可以总的称为词缀或语缀；不 单用，结合面较窄，但不限于在前或在后，专作构词成分，可以称为 高校教师硕士学位论文 词根。”b ! 吕叔湘实际强调了词缀四个方面的特点：( 1 ) 意义虚； ( 2 ) 作用是“帮着造词”：( 3 ) 不单用，位置固定；( 4 ) 结合面较宽。 王力先生说：“中国语的大进化，乃是词类的记号的大量增 加。”规定“凡语法成分，附加于词或仂语或句子形式的前面或后面， 以表示它们的性质者，叫做记号”。并且解释说，“记号是粘附于语言 成分的，不是连接某一个语言成分于其他的语言成分的”：“我们所谓 记号是很容易辨认的，只需看它和实词或仂语粘附得紧不紧。”王力 实际指出了( 1 ) 记号的粘附性；( 2 ) 定位性：( 3 ) 意义虚；( 4 ) 隐 含着记号是不成词的成分的意思：( 4 ) 作用是标示词、词组的性质。 “ 朱德熙先生认为，词缀“只表示抽象的语法意义”，且都是“定 位语素”，真正的词缀只能粘附在词根成分上头，它跟词根成分只有 位置上的关系，没有意义上的关系。嘲 武占坤、王勤指出，词缀是“具有同一类事物范畴符号标志的性 质，以词根以补充意义的词素”。嘲认为词缀有三点性质：一是定位 性；二是意义虚化；三是词的形态标志，可以标明词性。 黄伯荣、廖序东：“体现基本意义的语素又叫词根。加在词根上 边表示附加意义的语素叫词缀。”1 赵元任先生没有具体地给词缀下定义，但他提出了两个相对的概 念，即词缀与复合词中结合面宽的语素。他认为，“严格意义上的前 缀”，只有“阿、老、第、初”这四个，关于后缀，“汉语里的后缀是 虚语素，多数是轻声，出现在词的末了，表示这个词的语法功能。” 他把后缀分成了以下四种情形：“一个带后缀的词，它的意义不等于 词根加后缀的意义。这就成为词汇里的另一个项目。”“有时候，词根 不是自由形式，如托着、忘了”。“有时候一个后缀是加在一个语 素组合上，如搬不倒儿，捻捻转儿，这是所谓复合词的单词化”； 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 “跟前缀一样，有一些词的末了一个语素意义不太虚，一般也称为后 缀”。他将严格意义上的后缀，分为名词后缀、动词后缀，表从属的 后缀“的”，及其他后缀四个方面来列举叙述。阻1 邢福义编现代汉语：“词缀是附加在词根前后的附加部分。词 缀是一种构词的语法标志，一般不表示具体的词汇意义。它附加在词 根前或词根后以后，有时表现出某种附加意义，如感情色彩。”“作为 形态标志的词缀，在汉语的构词中一般都是定位的，有前加和后加之 分，前加的不能后置，后置的不能前加。这一点，有时还是判断虚实 语素的一个条件。”州 任学良先生把汉语的构词词尾分为三种：只有语法意义，能起语 法作用的，如“胖+ 子”的“子”；词汇意义还没有完全虚化，能起语 法作用的，如“革命+ 派”的“派”；不具意义但起语法作用的，如“泥 巴”、“哑巴”的“巴”。对于“词头”，他认为，“词头有两方面的作 用：表示语法意义和语法功能”，“词头的语法意义，主要是表示词的 各种附加意义”，“词头的语法功能，主要是确定词性，使词干具备名 词或别种词的性质”。“们 张静提出了“词义虚化”的判别标准，他认为完全具备以下几个 条件的才是词缀：( 1 ) 意义比词根抽象、概括，不是指独一无二的直 接的物质意义的词素。这也是个意义标准。在不能确定某个词素的 意义虚实的时候，必须结合下面的功能和构词形式标准。”( 2 ) 永远 不能以其在合成词里的意义独立成词的。( 3 ) 不能用作简称词的。( 4 ) 构词时位置固定的。最后，张氏又补充了三个参考条件：( 1 ) 大多数 词缀具有较强的能产性。( 2 ) 大多数词缀不读重音。( 3 ) 大多数词缀 是一定词类的标志。这里，张氏实际指出前四点是词缀的根本性，区 别性特征。后三点是一般特征。f 】 马庆株先生可说是词缀研究的集大成者，他把词缀分为“真词缀” 高校教师硕七学位论文 和“准词缀”，“两者是表示一对相对待的概念的术语”。他认为词缀 有四点性质：( 1 ) 词缀分布特征是定位性，不定位的不是词缀；( 2 ) 词缀的语义特征具有范畴义；( 3 ) 由词缀构成的词的结构特征是模糊 性，其内部结构关系只能说是粘附关系；( 4 ) 词缀有易变性，词缀不 断新陈代谢。因而占今差异很大。“真词缀指的是严格意义上的词缀， 是构词的语法成分。”并指出符合以下标准之一的是“真词缀”：( 1 ) 不成词并且意义虚灵的定位语素；( 2 ) 可以成为虚词( 介词、连词、 助词) 的粘附在词根上的相对定位的构词成分；( 3 ) 附在成名词语素 后面的成量词语素。 1 2 1 总之前贤对于词缀的定性在以下几方面较为一致：一是意义虚 化；二是具有粘附性；三是位置固定。而主要在以下方面存在争议： 一是，各家几乎异口同声地强调，现代汉语词缀的意义是虚化的，但 究竟虚化到什么程度? 严式的划分者认为，词缀没有词汇意义，以朱 德熙为代表：宽式的划分者认为词缀有“典型词缀”( 真词缀) 和 “类词缀”( 准词缀) 之分，语义完全虚化的属典型词缀或真词缀， 稍有实义，但正在虚化的，称为类词缀或准词缀，或称“结合面较宽 的词缀”，以吕叔湘、赵元任、马庆株为代表：二是词缀是否是成词 语素；三是词缀是否标示词性等等。其中最主要的分歧在于第一点。 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 2 词缀确定的重要意义及词缀确定需考虑的几个问题 2 1 词缀确定的重要意义 2 1 1 词缀的确定影响了汉语的构词法体系 众所周知，现代汉语构词法体系由合成词与单纯词两大类构成。 合成词又分为复合词与派生词两个类别。如果把一个语素判定为词 缀，那么它构成的是派生词；如果把这个语素判定为词根，那么它构 成的词是复合词。词缀范围的确定关乎合成词中这两个大类的划界。 2 1 。2 词缀的确定影响了汉语的类别 世界上的语言，据统计有五千多种。但从结构类型来看，可以把 它们分别归为孤立语( 或词根语) 、粘着语、屈折语和复式综合语四 种类型。如果再以形态学来分，前一种语言没有词缀，而后三种语言 都有词缀。当然，语言的结构类型是就结构的基本面貌来说的，世界 上没有一种语言纯粹属于某一结构类型，尤其以语言发展的眼光来衡 量，截然分明的界限是不存在的。对于汉语，一些外国汉学家( 如商 本汉、马伯乐等) 曾把它定性为单音节语，认为它没有形态变化，没 有词法。在很久以前，在汉语发展的初始阶段确实如此。可是自中古 往后，尤其是近一二百年来，它也发展了一些屈折语成分( 如动词、 形容词的重迭形式) ，而最突出的是出现了许多词缀，并且这种势头 时至今日仍方兴未艾。因而，张静先生曾断言，“现代汉语是处在由 词根语向粘着语过渡的阶段。” 1 3 1 由此可见，正确区分词缀的数量，把握词缀的发展趋势，从某种 程度上说，决定了现代汉语类别的确立。 高校敦师硕士学位论文 2 2 确定词缀需考虑的几个问题 2 2 1 必须以实事求是的态度来考虑词缀问题 如前所述，词缀数量的多少和词缀发展趋势，一定意义上决定了 现代汉语究竟属于词根语，还是粘着语( 屈折语) 。我们不能先验地 将它定为某种类型的语占，确定词缀的数量，然后人为地把一些符合 词缀条件的排除在词缀之外，或者人为地凑数。所以，我们既要充分 考虑到语占的共性和外国语构词法对汉语的影响，又要重视汉语的自 身特点，真正做到从汉语的实际出发，论证一个标准，符合这一标准 的词缀有多少就是多少。 2 2 2 要明确研究词缀的基点 朱德熙先生( 1 9 8 2 ) 从词的构造出发，来给词缀定性。他把现代汉 语合成词的构造方式分为重叠、附加、复合三大类。并指出：“真正 的词缀只能附在词根成分上头，它跟词根成分只有位置上的关系，没 有意义上的关系”。并且指出“酸性”、“新式”、“自杀”等词的“前 后两个成分之间存在着明显的修饰关系，因此都应该看成是复合词”。 相应地，“性”、“式”、“自”不能看作词缀。1 1 4 1 吕叔湘先生( 1 9 8 2 ) 从语素的分类出发，来给词缀下定义。( 如前所 述) 吕先生以结合面的宽窄、定位性来判定词根、词缀。这样，词缀 和惟一分布的词根语素，将无法区分，如：“啤”、“褒”、“蓖”、“狡” 等语素。“宽”和“窄”本身也很难衡量。 马庆株先生( 2 0 0 2 ) 则是从普通语言学的角度，“按照国际语言 学界对词缀的一般理解来寻找更适于汉语的标准来确定词缀”。他通 过与几种常用的欧洲语言的对比分析，指出词缀可以是成词语素，词 缀有标示词性的和不标示词性的两类，意义实在，也不妨碍一个语素 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 成为词缀。这所有的铺陈，马先生是为了说明一个观点：“词缀包括 真词缀和准词缀，两者是表示一对相对待的概念的术语。”“准词缀介 于真词缀和词根二者之间。”按照马先生的观点，派生词内部既有真 词缀与词根构成的词，也有准词缀与词根构成的词。真词缀构成的派 生词倒很好分辨，问题是，假词缀构成的派生词与复合词之间就很难 分辨了。 此外，马先生认为，“兽儿”、“塞儿”中，加“儿”形成了新的 词位，“儿”是后缀；“马儿”、“刀儿”中，加“儿”未形成新的词位， “儿”属于构形成分。又说，。严格意义上的真词缀“子”有时可以 不出现，如“刀子”的“刀”、“尺子”的“尺”、“被子”的“被”后 面不加“子”照样可以成词。文章前后不太一致。( 参看现代汉语 词缀的性质、范围和分类) 笔者认为，应该以构词法为基点，来考虑词缀的性质和范围，这 样有利于在派生词与复合词中间划定一条清晰的界线。所以，我们应 该严格遵照合成词里词根和词缀相对待的原则，词根以外的都是词 缀，词缀以外都是词根。准词缀不能算作词缀，而应算作词根。 2 2 3 要区分根本性质和一般性质 事物的根本性质是事物与生俱来的固有的性质，是区分甲事物与 乙事物的区别特征。事物的一般性质是在事物的根本性质作用下，体 现出来的其它性质，不能作为判别事物的标志，只能作为参考。词缀 也有它的根本性质和一般性质。前贤在给词缀下定义时，多数未区分 它的根本性质和一般性质。张静在汉语语法问题中提出，词缀的 四个必要条件，同时提出三个参考条件。可以认为，张静把四条必要 条件看作是词缀的根本性质。而把三个参考条件看作词缀的一般性 质。只有根本性质，才是判别词缀的根本性、决定性的依据。 7 高校教师硕士学位论文 3 语法化与现代汉语词缀 石毓智、李讷认为，广义上的语法化就是实词虚化。“通常指语 言中意义实在的词转化为无实在意义，成为语法功能成分( 语法标记) 的过程与现象。汉语的语法化一词源于英语的g r a m m at i c a l i z a t i o n 。” i t s 他们根据普通历时语占学的有关定义，考虑到汉语句法形态发展的 特点，给语法化下了一个定义：“语法化一个新兴语法手段 产生的历时过程。语法手段包括语法标记和语法结构两大类。在汉语 语法史上，语法化过程往往同时涉及到新标记和新结构的产生。两者 经常是同一变化的两个方面。”【 1 词缀是语法化进程中虚化程度较高的一种形式，体现了汉语本身 发展的自然趋势。因而，考察汉语词缀发生历史演化的一般过程，揭 示其演化的一般规律，对于从根本上弄清楚词缀的性质及特点，寻找 词缀判别较为客观的规律是有益的。 基于以上考虑，笔者选取了现代汉语中典型词缀“老”、“自”为 例，通过对其在汉语中的形成及流变情况的历史考察。希望能从中找 到汉语词缀在历史演化过程中的一般规律。 3 1词缀形成的语法化轨迹 据我们调查，现代汉语的词缀普遍遵循着由实到虚再到更虚( 或 由比较虚到更虚) 这样一条轨迹。在这一部分中，我们选取前缀“老” 和后缀自”作为研究对象，重点考察这两个在现代汉语中最纯粹的 词缀是怎样由实词一步步演化为一个仅起构词作用的虚语素的。 摹于语法化理论的现代汉语词缀研究 3 1 1 汉语词缀。老”形成的历史考察 3 1 1 1 “老”为实词，有实义 说文老部：“老，考也。七十日老。”在上古汉语中，“老” 多用来表年老或年长，意义实在。 ( 1 ) 九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉( 易上经) ( 2 ) 汝无侮老成人，无弱孤有幼。各长于厥居勉出乃力，听 予一人之作猷( 书商书盘庚) ( 3 ) ( 樊迟) 请学为圃。( 孔子) 日：“吾不如老圃。”( 论语子 路) 例( 1 ) 前有“枯柳”，后“老妇”之“老”表年老不言而喻；例 ( 2 ) “老”、“孤”对文，年幼而丧父日孤，故老有年老义；例( 3 ) “老 圃”是指老年菜农。 3 1 1 2 开始虚化 “老”字作为形容词，经常与名词搭配，构成名词词组，天长日 久，在词组凝固成词的过程中，名词前面的修饰成分“老”发生虚化， 由一个词变成了一个语素，词缀“老”就是在这个过程中产生的。 “老”字虚化为词头，六朝已有萌芽。王力先生曾举到这样一个 例子：“大丈夫岂当以老姊求名? ( 晋书郭奕传) ” ( 4 ) 诚衷老姊垂白，随无状子出关，愿勿复用前事相侵( 汉 书杜钦传) 以上两例中，“老姊”就是指“姐姐”，“老”在这里还带有“年 长”的意味，并未完全虚化。 3 l i 3 高度虚化 六朝以至近代汉语，“老”字作为词头大量出现，广泛用于各种 高校敦师硕士学位论文 人名、动物名、亲属名、一般事物名、数字以至于形容词前。 3 1 1 3 1 用于人名前 ( 5 ) 此是老石机杼，聊以奉赠。( ( ( 北齐书儒林传石曜) ( 6 ) 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。( 自居易编集拙诗成一 十五卷因题卷末) “老元”即元稹。 ( 7 ) 老可能为竹马真，小坡今与石传神。( 苏轼( ( 题过所画枯木竹 石) “老可”即文与可，是尊称，而非真正年龄老。 3 1 1 3 2 置于动物名前 ( 8 ) 老鼠放饭，虽饱难出头。( 寒山诗三百三首之二百六十八) ( 9 ) 黄昏戍，独坐一间空暗室。阳焰灯光永不逢，眼前纯是金州 漆钟不闻，虚度日，唯闻老鼠闹啾唧。( ( ( 全唐诗补编全唐诗续拾 卷三十) ( 1 0 ) 老虎终开眼，八虫会叩头但令吾舌在，何畏不封侯。( 全 唐诗补编全唐诗补遗卷九) ( 1 1 ) 眈眈老虎底许来，抱石踞坐何雄哉! ( 王恽秋涧先生文集) ( 1 2 ) ( 白) 姐儿凶似老虎，家公奔似山獐。( 明清民歌时调集) 3 113 3 置于亲属称谓前 ( 13 ) 时来运转，买田庄，娶老婆。( 吴自牧梦粱录) 。 ( 1 4 ) 一个妆做张太公，他改做小二哥，行、行、行，说向城中过。 见个年少的妇女向帘儿下立，那老子用意铺谋待取做老婆教小二哥 相说合，但要的豆谷米麦，问甚布娟纱罗。( 杜仁杰耍孩儿) 3 1 1 3 4 放在一般事物名前 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 ( 1 5 ) 纪叟黄泉里，还应酿老春( 李白( ( 哭宣城善酿纪叟) 句中。老春”为酒名，。老”为词头 ( 1 6 ) 勒与酣谑，引( 李) 阳臂笑曰：“孤往日厌卿老拳，卿亦饱 孤毒手。”( 晋书石勒载记下) “老拳”弹“拳头” ( 1 7 ) 云初散，放老眼情无限，知他是西山傲我，我傲西山? ( 薛 昂夫元散曲殿前欢) ( 1 8 ) 圣药王脚又滑，手又麻，乱纷纷瑞雪舞梨花。情绪杂，囊箧 乏。若老天全不可怜咱，冻钦钦怎行踏? ( 苏彦文元散曲斗鹌鹑) 3 1 1 3 5 排行前加“老”表示称谓 ( 1 9 ) 黑老五，又称梨园黑老五生平，里籍均不祥。( ( ( 全元曲散 曲黑老五) 3 1 1 3 6 放在形容词前以人物特征称呼人物 ( 2 0 ) 孝武狎侮群臣，随其状貌，各有比类，刘秀之俭吝，呼 为老悭。( ) 以上各例中，“老”已丧失了本义，完成了虚化的过程。“老”成 为词缀后具有以下几个特点：( 1 ) 词汇义消失，只有一些附加的意义。 如：4 老”放在人名前，表尊称。放在动物名前，运用很有限，仅限 于老虎、老鼠、老狼、老鹰等几种动物上。这说明人们在这一使用上 是有选择性的。这几种动物的共同特性，是凶恶残暴，或是对人类的 生存环境造成威胁。人们在这些动物前加“老”，传达的是一种厌恶、 憎恨的情感。而对那些生性温和的动物，如鸡、鸭、猪、羊、兔等， 则没有冠上“老”的词缀。如果加上老，如老鸡、老牛、老马，则是 相对“小”说的，有实义，不是词缀。( 2 ) 位置固定，总是位于名词 或数词的前面。( 3 ) 不能单独成词。“年龄很老”中的“老”是形容 高校教师硕士学位论文 词，与词缀“老”不属于同一语素。( 4 ) 构诃能力很强，能够组成如 上表人、表事物或动物等一系列词语；( 5 ) 词缀“老”所构成的词均 为名词，而成为名词的标志。 “老”置于亲属称谓前，或放在一般事物名称前，或用在数字前 表排行，都与本义相去甚远。 词缀“老”的上述用法，在现代汉语中大部分被继承下来了。比 如置于姓名前面表称谓的如“老王、老张、老李”；亲属前的如“老哥、 老兄、老弟”；动物名前的如“老虎、老鼠、老鸹、老鹰”；数字前表 排行的如“老大、老二、老三、老几”等；放在形容词前以特征称人 的如“老土、老帽、老粗、老蔫儿”等。由于社会的变迁和事物的发 展，现代汉语的词缀“老”又有了一些新的用法。比如放在表职业、 行当名词前的老班、老记，放在地域名前：如老欧、老美、老广等等。 3 1 2 副词词缀“自”形成的历史考察 3 1 2 1 用为代词 上占汉语中，“自”被用作代词，充当句子成分，通常用作主语、 宾语，有实在意义，表“自己”的含义。 ( 2 1 ) 自绝于天，结态于民。( 今文尚书) 3 1 2 2 由代词用为副词 “自”作为代词是很有特点的，它总是紧贴于句中动词之前，语 义上往往表示自己施行某种动作行为，而这种动作行为的施及对象就 是自己。代词“自”的这种特点，使它很容易变成一个副词。副词“自” 又分为两种，一为情状方式副词，义为“亲自”；一为表强调肯定的 语气副词，义为“自然，本来”。 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 ( 2 2 ) 错法而民无邪，举事而材自练，赏行而兵强。此三者，治之 本也。( 商群书错法) ( 2 3 ) 人之死生自有长短，不在操行善恶也。( 论衡问孔) 。 以上两例都是表强调肯定的语气副词。“自”用作副词时，也充 当句子成分，作状语。本义开始虚化，如上两例中，“自”可以去掉， 不影响语句的完整，只是表达的语气不一样。 3 1 2 3 依附于单音节副词，成为词缀 随着汉语词汇双音节化的大趋势，“自”依附于单音节副词后， 构成新的副词。同时，语义上也进一步虚化，变得不再表示什么实在 的意义，于是便演变为一个副词词尾。 据考证，“自”作为副词词尾产生于六朝，并已用得非常普遍。 仅世说一书中，就有由“自”构成的副词“正自、固自、故自、 必自、亦自、乃自、实自、常自、方自、既自、本自、成自”等二十 来个。 六朝以后，副词词尾“自”仍具有很强的构词能力，除了一些六 朝时已见的“x 自”之外，还新产生了“好自、偶自、忽自、仍自、 都自、更自、尽自、稍自、也自、硬自、只自、兀自、还自、紧自” 等副词。 ( 2 4 ) 太傅善其对，因举酒劝之日：“故自佳，故自佳。”( 世说言 语) ( 2 5 ) 子敬与子猷书，道：。兄伯萧李寡会，遇洒则酣畅忘反，乃 自可矜”( 世说赏誉) ( 2 6 ) 一身尚自有余，何要你许多天女? ( 变文) ( 2 7 ) 且如东南亦自有许多财赋，许多兵甲，尽自好了，如何必要 恢复? ( 语类) 高 交教师硕士学位论文 但是，近代形成的一些“x 自”副词却保留下来，如：暗自、独 自、径自、亲自、擅自、私自。 ( 2 8 ) 嫂嫂不以俺哥哥为重，私自归家，这便无礼! ( ( 三国演义) ( 2 9 ) 家中带了二十两银暗自送与侯张两个师傅做入会的公费。 ( ( ( 醒世姻缘传) ( 3 0 ) 马超独自一人，恐被所算，乃拨马而回。( 三国演义) ( 3 1 ) 二人努力向前，不容分辩，径自把他石门打破，喊声振天。 叫道：( 西游记) 词缀“自”具有以下特点：( 1 ) 语义虚化，以上各例中，“自” 的本义已经丧失，例( 2 9 ) 、例( 3 0 ) 中的“自”似乎还有“自己” 的意味，但我们如果把“暗自”换为“暗暗”，把“独自”换为“独 独”意思没变，说明“自己”的含义是“私”、“暗”、“独”、径”所 本身具有的，而不是自”保留了这一含义；( 2 ) 位置固定，总是位 于词根之后；( 3 ) 不能单独成词；( 4 ) 构词能力强；( 5 ) 所构成的词 均为副词，成为副词的标志。 副词词缀“自”在形成过程中经历了从形容词檀词+ 副 词词缀的过程。 从以上对“老”、“自”的演变过程来看，词缀的演变虽然有不同 的途径，但有一个共同点：都是由实义语素演化为较虚的成分，然后 再到虚语素( 词缀) 的。 3 2 词缀形成的语法化机制 “语法化机制在狭义上指语法化方式，广义上还包括语法化 的诱因其成果可用以预测后一步的语法化方向。”引进或国人研 究而得的语法化机制理论，归纳起来主要有：( i ) 解惠全指出，实词 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 虚化要以意义为依据，以句法地位的固定为途径；( 2 ) 孙朝奋谈到， “上下文诱发新解释、重新分析、词义自身特点”是诱发语法化的因 素：( 3 ) 刘坚、曹广顺、吴福祥提出，诱发汉语词汇语法化的四个因 素是“重新分析、句法位置变化、语境影响、词义变化”。沈家煊介 绍了“隐喻、推理、泛化、和谐、吸收”五种虚化机制。石毓智、李 讷介绍并结合汉语论述了“类推、重新分析”这两个诱发语法化的机 制。l i 刨综合以上机制，我们认为，诱发词缀形成的原因，主要有句法 机制、语义机制、语音机制、认知机制四个方面。 3 2 1 句法机制 句法位置的改变和结构关系的影响是词汇语法化中的一个重要 因素。实词由表核心功能转变为表辅助性功能。词义也随之变得抽象 空泛，从而导致实词的语法化，词义进一步虚化，形成词缀，主要有 句法结构的变化和重新分析两个方面。 3 2 1 1 句法结构变化 以动宾结构为例，这类结构的表义重点本来是在前面的动词上。 随着表义重点后移现象的日趋普遍，动词逐渐虚化，具有了词缀化倾 向。吴亮以“见”为例，分析了这一结构是如何由“v + o ”结构演变 为“r + 见+ v + o ”( r 为受事主语) ，继而发展为“见+ v ”结构的过 程。 。见”的基本义是“看见”，常组成“v + o ”结构。 ( 3 z ) 一日不见，如三秋兮( 诗经王风采葛) ( 3 3 ) 仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。( 易经系辞上) ( 3 4 ) 劫之以众，沮之以兵，见死不更其守。( 礼记儒行) ( 3 5 ) 故国离寇敌则伤，民见凶饥则亡。( 墨子七患) 高校教师硕士学位论文 在一般情况下，“见”的宾语应该是名词、名词性词组或代词( 例 3 3 ) 。而例( 3 4 ) 、( 3 5 ) 中的宾语分别是动词和形容词。宾语性质改 变必然对谓语性质有所影响，语法结构的改变导致语义结构发生变 化。后两例中的“见”词义开始弱化，带有“遭受”义。随着宾语性 质进一步变化，“见”的性质进一步改变。“见”字实词义逐渐弱化。 出现“r + 见+ v + o ”结构。如： ( 3 6 ) 吾长见笑于大方之家。( ( ( 庄子) 上例中，“见”由动词演变为助动词，表示被动的意义和语法作 用。之后，这一结构继续演变，很快发展为“见i + v ”结构，如： ( 3 7 ) 盆成括见杀( 孟子尽心下) ( 3 8 ) 厚者为戮，薄者见疑。( ( 韩非子说难) “见l ”为助动词，作状语。再进一步，“见”从助动词发展成 指代副词，出现“见2 + v ”结构。如： ( 3 9 ) 凡论事者违实，不引效验，则虽甘义繁说，众不见信。( 论 衡知实) “见”字产生指代性后，最初用于叙述语，指代第三人称；后来 词义范围扩大，可指代第一人称，常用于对话与书信之中：以后，逐 渐扩展于叙述语中，指代自己： ( 4 0 ) 有獭得嘉鱼，自谓天见怜。( 刘禹锡( ( 有獭吟) 在现代汉语中，“见笑”“见教”，“见谅”等词中“见+ v ”= v ， “见”在词中表谦称。 ( 4 1 ) 让您见笑了。 ( 4 2 ) 请您见谅。 词缀“然”的形成，也是句法结构作用的结果。 “然”是“燃”的本字，指燃烧。 摹于语法化理论的现代汉语词缀研究 “3 ) 若火之始然。( 孟子公孙上) 后来，“然”借用作指示代词，有“如此，这样”等义，重在强 调和肯定。 ( 4 4 ) 其然，岂其然乎? ( 论语宪问) 当“然”与“若”、“如”搭配，用于“若然”，“如然” 句式时，就开始出现语法化的趋势。 ( 4 5 ) 夫人其归也，以诸侯之吊礼，其待之也，若待诸侯然也。( 礼 记杂记) ) ) ( 4 6 ) 岂不如明雷霆然矣哉! ( 萄子王霸) ( 4 7 ) 彼诚有之者与诚无之者若白黑然( 荀子君道) ) ) 以上的“然”在句中指代性已经减弱，“这样，如此”义也不显 著，已变成语气助词。重在肯定强调，这是在。若然”、“如 然”语境下实现的。先秦晚期，“然”迅猛发展，肯定和强调作用逐 渐减弱，虚化为构词能力最强、最活跃的词缀。 ( 4 8 ) 士大夫帐然失望( 汉书陆贾传) ) ) ( 4 9 ) 朱解当时心大怪，愕然直得失精神。( ( ( 敦煌变文校注提季 布传文) ( 5 0 ) 猛然见了把头低。( 西厢记) 3 2 1 2 重新分析 “重新分析是导致新语法手段产生的最重要的机制。”( 石毓智， 李讷，2 0 0 1 ) 什么是“重新分析”? “根据对多种语言的考察结果， 最简单也是最常见的重新分析是两个成分之间的融合。这方面典型的 例证是复合词化( c o m p o u n d i n g ) ，通常为两个或者多个成分融合成一 个单位，结果会带来语义、形态和音韵方面的变化。此外，融合也会 导致边界的改变。”( h o p p e r 和t r a u g o t t ，1 9 9 3 ) 两个原本独立( 或隶 高校教师硕士学位论文 属于其它成分) 的成分，经过重新分析，使得原来的边界消失，融合 为一个成分。这种情况同样符合一些词缀由实词演化词缀的过程。下 面以“几乎”为例来说明。 据考证，宋代以前的“几乎”都应该看作两个词。“几”本是一 个形容词，可以作谓语和状语，“乎”本是介词，相当于“于”。 ( 5 1 ) 始皇还，浮江，至湘山祠。逢大风，几不得渡。( 史记 秦始皇本纪) ( 5 2 ) 是故不知声者不可与言音，不知音者不可与言乐，知乐则几 於礼矣。( 联史记乐书) ( 5 3 ) 易不可见，则乾坤或几乎息矣。( 易，系辞上；孔颖达疏： “几，近也。”) ( 5 4 ) 近孝武之末，天下无事几乎家给人足。( ( ( 宋书孔琳之 传) “几”作谓语时，后面可以带介宾结构充当的补语，介词有时用 “于”，有时用“乎”。介宾结构的宾语可以是体词性成分( 例5 2 ) 。 也可以是谓词性成分( 例5 3 、5 4 ) 。 由于“几”本来可以作状语修饰后面的谓词性成分( 例5 1 ) 当 介词“乎”的宾语为谓词性成分时，“乎”在结构关系上发生重新分 析，前附于“几”，变成了“几乎”作状语修饰后面的谓词性成分。 ( 5 5 ) 某到此，见学者都无南轩绑来所说一字，几乎断绝了! ( ( ( 朱 子语类) ( 5 6 ) 若只以下两句作效验说，却几乎闲了这两句。( 同上) ( 5 7 ) 今教学者，说着便令“克己复礼”，几乎以颜子望之矣! ( 同上) 以上各例中，“乎”已完全丧失了介词的功能，完成了副词词缀 的演变。 基于语法化理论的现代汉语词缀研究 3 2 2 语义机制 意义和形式是同一个问题相辅相成的两个方面，在实词的