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收获快乐作文600字 收获600字作文 收获作文600字 广州市育才中学八年级詹英熙 二零一五年九月份，我第一次来到四真学堂上课。当时我就想：在这里上课应该和其他补习班上课差不多吧。我并不知道在这里上课很有趣，也没有想到有什么收获。第一堂课，老师向大家介绍四真学堂的办学宗旨、育人目标和四真作文的写作要求。让我印象最深刻的就是：说真话，写真人，抒真情，这句话让我感悟颇深，一直无法忘记。 在四真学堂，我收获的不仅仅是知识和快乐，还有做人到道理和自信。有一节课，老师叫我们每一个同学背一首刚学过的文言文三峡。 刚开始，老师在ppt上打出这文章的解词，注解，译文还有原文，让每个同学先在座位上和另一个同学互背，之后就要向大家展示自己的背诵成果。 我们互背之后，终于到了展示环节，同学们相继上去背诵之后下来，有的同学很熟练，当然也有对课文叫生疏的同学?过了一会儿只有一个同学背，就轮就到我了，由于以前在学校缺少锻炼的机会吧，我总有点坐立不安，心一直紧张砰砰跳动，想着：待会我突然忘了的时候，语塞怎么办？同学们会不会笑我呢？? 想到这里，突然，老师的声音打破了我想这些东西的节奏，老师叫我上去背，轮到我了?我有点不好意思上去，不是因为不会背，而是害怕自己如果突然卡住了，多难为情啊。 经过老师不断鼓励我之后，我终于突破了自己，走上台去背书。后来，背完之后，回到座位，听到同学们的热烈的掌声，我突然感觉好多了，突然觉得没啥好慌的。这节课让我收获的自信，收获了信心。 余老师的每一节语文课，老师都不是让我们做卷子，而是用各种游戏和视频开头，慢慢引导我们进入学习的环节，例如老师先让我们猜成语，然后在写笔记本上，我感觉这样非常好玩，不会让人感觉特别烦闷和无聊，所以在余老师的语文课上，我还收获到了快乐。 最后想告诉大家的是，在四真学堂，我收获到了自信和快乐。 【教师点评】本文取材真实生活，选材恰当，语言平滑晓畅，刻画细致，主题直接凸现于内容之中，明了扼要，情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，心里描写生动，感情真实细腻。 收获 广州市育才中学八年级乔怡纯 二零一五年九月，我来到了一个不一样学堂“四真学堂”，它的办学宗旨使用了陶行知先生的话：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，牵引着我来到这个大学堂，有了不少收获。 收获一：开始慢慢知道去阅读课外书 开学不久，余老师就让我们买了榜样的力量一书，这本书改变了许多青少年的命运。老师在前几节课引导着我们去读，去思考，教我们如何依靠榜样的力量，去改变自己的思想，使自己走上成功的道路。当我读完这本书时，我收获到了榜样之所以能成为榜样，是因为他们坚持自己的目标，有不放弃的希望，抓住每一个机会，去成就辉煌的未来，是值得去学习的，也懂得老师让我们买这本书的用心良苦，我们受益匪浅。 收获二：逐渐明白做人要有孝心 余老师这学期的其中一节课，给我们看了一个视频，视频中的男孩因为工作，而没有去关心家里人，而最后一刻与母亲见面的机会也擦肩而过，未能实现。老师让我们思考，这一生中最疼我们，最爱我们的除了父母别无旁人，他们为了我们可以付出一切，我们能不以全部去回报他们？是的，没错，我收获到了孝心，做一个有孝心，孝敬父母的孩子。 收获三：一直在收获着珍贵的友谊 在课堂上，老师经常让我们二个人一起合作完成学习任务，这也使我与我的同伴友谊更加深厚了，我们一起上学，一起回家，在课堂上，完成每一个环节的问题，这使我们的友谊更加的深厚和浓重。 在四真学堂，我不仅学到了知识、方法，还收获到了做人的道理、思想的提升和珍贵的友谊。 是的，在四真学堂，收获不仅仅是知识，还有友谊、有思考、有做人的方法，这一切我在四真学堂里我都收获到了，四真学堂不仅改变我的命运，还改变着我的做人，这是我这学期的收获。 【教师点评】本文条理清晰，事例丰富有力，分析透彻合理，描写的事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性，主题明确，思想向上，进取心较强。然，缺乏细节描写，语言略显平淡，如果下次可以增加一些对情节、场景的描写也许会更好。 收获作文600字 收获作文600字 广州市明德实验学校七年级曾庆辉 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。这是陶行知的一句教育名言，也是余老师的四真学堂的办学理念。 这个学期快结束了，一个学期的作文课，让我收获颇丰。余老师一个热爱教学的老师，他不仅是教我们写作，也是在教我们做人，做一个真人，这个理念蕴含在他的每一节课中，改写着我的生活。 在这一个学期，余老师教了我们阅读，教我们描写但是我最大的收获是明白了做人的道理。 其中一枚铜钱的故事让我们明白了阅读的真谛，余老师教我们阅读，与学校老师传授的阅读完全是两回事。因为在学校，阅读是一件很枯燥的事，也是一件我很讨厌的事情。 阅读课开始时，余老师在投影上投影出第一段内容，其他的内容我已经记不清了，我只是被这故事的开头吸引，非常想知道接下来会发生什么，心里展开了无数的联想：一枚铜钱会怎么样呢？ 接着余老师投影出第二段内容。在第二段中，年轻人让这一枚铜钱竟然变成了八枚铜钱，这个年轻人实在是一个当土豪的料子，余老师为我们讲解这一段内容后，又转入到下一段内容学习。 故事中的年轻人居然用自己的智慧，把八枚铜钱变成陆奥十六枚铜钱，读到这里，我已经对年轻人由衷地产生了一种敬佩之情了，他富有经商的头脑，能够把握住到来的机会。 之后，年轻人摆了一个茶水摊，收了割草工人的500捆草，卖给了马贩子，得到了一千枚铜钱，这让我惊讶极了：土豪就是这样炼成的！ 讲完这个故事，余老师为我们分析了这个故事的内涵，让我明白：这个年轻人的成功在于能够把握住机会，做人有付出，有组织能力。 余老师阅读课上传授的这些做人的道理，让我变得更加成熟，让我懂得了社会生存的智慧。 在余老师的课堂上，我收获了很多：这就是千学万学，学做真人啊！ 当然我有自己的读书体会：做人不可能像年轻人一样一帆风顺，即使掉到了低谷，也要去创造机会，努力向上爬！ 千教万教，教人求真。千学万学，学做真人,这两句话我永远都不会忘记。四真学堂带给我的收获还远远不止这些，我会继续收获更多的勇气、力量 【教师点评】本文通过对四真学堂办学理念的剖析，用一枚铜钱的故事这一文章作为例子，以小见大，选取亲身经历的小事，深入理解了千学万学，学做真人的真正含义，内容真实，感情真挚，语言质朴，感悟深刻。 很多同学的暑假可能都在旅游，或者上培训班，或者在家里感受着空调带来的凉意?而你知道我现在在干什么吗？哈哈，告诉你吧，我们正在晒稻谷！ 八月底的那一天，爷爷打来电话说稻谷熟了，前一天已经收回家，等着晒干呢！于是我和妈妈商量，去老家帮爷爷晒稻谷。我欢呼雀跃，立刻叫醒正在睡懒觉的爸爸出发了。到了老家，爷爷正把湿漉漉的稻谷往院坝的地上倒。我连忙跑过去，拿着一个沉甸甸的像猪八戒的九齿钉耙样的东西：推耙，我用它来把稻子铺平整。我拿着耙子推过去、推过来，想快点弄好，可有些谷子就是不听话，非要原地不动，脾气还蛮倔，真是急死人了！怎么办呢？还好不是我一个人，还有我姐姐呢！当护士的姐姐手可真灵巧，只见她拿着一根竹子做的抓耙，东一抓、西一刨，很快就把我没铺好的稻谷铺平整了。黄灿灿的稻谷像金子一样，在火辣辣的太阳下，金光闪闪的，美丽极了！虽然我满头大汗，但一看见自己的劳动成果，就不禁开心的笑了！ 中午，我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我，用一根竹子对着树上的柚子一打，它居然听话地落下来了！我也学着爸爸的样子打了一个，“扑通”一声，掉进河水里了！我又喜又忧，喜的是我将柚子打了下来，忧的是柚子掉进水里了。哎，太可惜了！ 下午，我和表姐们正在做作业，突然听见爷爷着急的声音：“快出来收谷子，马上要下雨了！据我的经验，这是偏东雨！”大家都急急忙忙地跑出来了，顺手拿着各种工具，连邻居都来帮忙了！我抬头一看，天上乌云密布，连忙拿把铲子铲稻谷，姐姐见我力气小，就一把抢了过去。大家紧张起来，争先恐后扫的扫