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文档简介

大班手工灯笼教案 活动目标： 1、学习用各种花边的纹样来装饰灯笼 2、能够按老师的要求正确地制作灯笼 3、能够合理配色、制作色彩鲜艳的灯笼培养幼儿对制作灯笼的兴趣 活动准备： 1、白卡纸、剪刀、钉书机、线、花边纹样6张 活动过程： 一、活动导入： 过几天就是元旦了大街小巷都布上了漂亮的环境 你们想不想把教室也布置成节日的环境啊！ 二、观察花边纹样学习用花边纹样装饰灯笼 1、出示灯笼让幼儿观察、灯笼上的花边纹样 2、指导幼儿画花边的纹样装饰灯笼及制作灯笼 三、幼儿制作 要求：1、画三条花边纹样每一条的花边纹样都要画满格 在花边上涂上颜色然后涂上底色 2在两边涂上颜色按线剪出形制作成灯笼 四、幼儿和老师一起来布置环境 教学目标： 1、道灯笼的制作方法尝试用折、粘、剪等方法独立制作 2、做做玩玩中感受新年的快乐 教学准备： 认知准备：生活中已认识灯笼 材料准备：PPT、人手一份灯笼制作用具、幼儿准备废旧盒子若干、胶水、丝带等 重点难点： 知道制作步骤能独立完成 教学过程： 一、PPT欣赏灯笼 1、欣赏灯笼照片认识元宵节 2、讲讲说说话元宵： （1）元宵节的来历正月是农历的元月古人称夜为“宵”所以称正月十五为元宵节正月十五日是一年中第一个月圆之夜也是一元复始大地回春的夜晚人们对此加以庆祝也是庆贺新春的延续元宵节又称为“上元节”按中国民间的传统在这天上皓月高悬的夜晚人们要点起彩灯万盏以示庆贺出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵合家团聚、同庆佳节其乐融融 （2）讨论话题：生活中你在里见过灯笼灯笼上有些什么 二、制作灯笼 1、出示范例灯笼 2、教师示范制作方法：画上新年中人们的活动将纸对折在对折的纸中间剪出一条条的分叉（不能将纸剪断）打开纸张粘合添上穗子和装饰物 3、强调制作步骤分叉不能将纸剪断 4、幼儿制作教师帮助巡视 5、展示自己制作的灯笼 三、玩灯笼、装饰教室 1、在音乐声中拉灯笼、玩
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