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第26章 二次函数单元测验卷 (时间40分钟,满分100分)一、选择题:(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)1.二次函数的图象是( ).(A)一条直线 (B)过原点直线 (C)双曲线 (D)抛物线2.如图,抛物线的顶点P的坐标是(1,3),则此抛物线对应的二次函数有( ).(A)最大值1 (B)最小值3(C)最大值3 (D)最小值13.关于抛物线y=2x2和y=2(x-5)2+6的描述,正确的是( ).(A)形状相同,位置相同 (B)形状不相同,位置相同(C)形状相同,位置不相同 (D)形状不相同,位置不相同4.把抛物线y=2x2沿x轴向左平移3个单位,则得到的抛物线是( ).(A)y=2x2+3 (B)y=(2x+3)2 (C)y=2(x+3)2 (D)y=2(x3)25.抛物线y=ax2+bx+c 与x轴的交点坐标为(2,0)、(6,0),则对称轴是( ).(A)x=6 (B)x=4 (C)y=6 (D)y=46.抛物线y= x2+3x 1与y轴的交点坐标是( ).(A)(1,0)(B)(0,1) (C)(1,0) (D)(0,1)7.设k0)两图象交点的个数是( ).(A)1 (B)2 (C)3 (D)48.若二次函数的最小值是3,那么a=( ).(A)0 (B)1 (C)3 (D)4二、填空题:(本大题共5小题,每小题4分,满分20分)9.抛物线y=(x+4)2+4的开口 ,顶点坐标是 ,与y轴交点坐标为 .10.若点在抛物线上,则m的值为_.11.写出一条对称轴为y轴的抛物线的解析式: .12.用配方法把二次函数y=x2-2x -2写成的形式为_.13.在长为10的线段AB上任取一点C,以AC为直径作O,其半径为x,面积为y,则y与x的函数关系为 ,x的取值范围是 .三、解答题(本大题共6小题,满分56分)14.(10分)用配方法求下列二次函数的开口方向、顶点坐标及对称轴.y=3x2 -6x Oyx15.(10分)已知二次函数y=ax2-4x+3的图象经过点(-1,8).求此二次函数的解析式;在直角坐标系中描点,并画出函数的图象;xy根据图象回答:当函数值y0时,x的取值范围是什么?16.(8分)已知二次函数的图象的顶点是(2,3),且经过点(0,1),求此二次函数的解析式.17.(8分)如图,二次函数的图象经过A、B、C三点.求出此二次函数的解析式.18.(10分)心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位:分)之间满足函数关系:(0x30).y值越大,表示接受能力越强.x在什么范围内,学生接受能力逐步增强?在什么范围内,学生接受能力逐步降低?第10分钟时,学生的接受能力是多少?第几分钟时,学生的接受能力最强?19.(10分)如图,用长为18m的篱笆(虚线部分),两面靠围墙成矩形的苗圃.设矩形的一边为x(m),面积为y(m2),求y与x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;当x为何值时,所围苗圃的面积最大,最大值是多少?第26章 二次函数单元测验卷答案一、选择题:题号12345678答案DBCCBDAD 二、填空题:9.向上,(-4,4),(0,4); 10.4; 11.(开放题,答案不唯一);12.; 13.;三、解答题:14.(1)开口向上,顶点坐标为(1,-3),对称轴为直线. (2)开口向下,顶点坐标为(-2,3),对称轴为直线.15.(1);(2)略,(3).16. . 17. .18. (1)当时,学生接受能力随所用时间的增多而逐步增强, 当时,学生接受能力随所用时间的增
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