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中学生的心理健康广播稿范文 中学生心理健康广播稿完美性格的基石 当有人表扬小梅梅是个善良诚实的好孩子好学生夸奖她待人热情彬彬有礼时小梅梅都会谦虚地说我做得还不够这时她就会想到父亲母亲言传身教的示范以身作则的教诲潜移默化的影响 梅梅她把父亲母亲教的待人接物处世的家训称为黄金规则她说黄金规则是爸妈生活中最重要的准则他们让我清楚地知道黄金规则是建立完美性格的基石 数十年的记忆一齐涌现在脑海中朦胧中时间会变得模糊然而那些优秀的思想却仍然清晰如初感觉真切 那是三十年前的一天四岁的小梅梅与邻居三岁的小园园之间发生了一场小纠纷小园园顽皮地抓起了小梅梅喜欢的一只小鸡不懂事的小园园掐着小鸡的脖子小鸡难受地叫着小梅梅一看着急地大叫：不许伤害我的小鸡放下它！ 偏不！小园园回过头顽皮地回答 园园放下我的小鸡不然你会后悔的！梅梅哭喊着 这边小园园就是不放下小鸡那边小梅梅急得直跺脚说：你等着看我收拾你 小梅梅冲进妈妈房间找到一枚缝衣针拿了针就冲到小园园身边她瞪着眼睛再次警告小园园： 放下我的小鸡园园要不我就要用针扎你 见小园园就是不放下心爱的小鸡小梅梅真的就用缝衣针扎向小园园的右胳膊 小园园终于放下了小鸡哭着喊着跑回家一边跑还一边用手捏着被缝衣针扎伤的小胳膊 小梅梅的妈妈知道了这件事用桃树枝狠狠地抽打了小梅梅妈妈是想用以其人之道还治其人之身之法让小梅梅明白伤害他人的行为是错误的以皮肉之苦来教育自己的孩子不要去伤害他人 妈妈的做法在今天看来似乎有些过份不近情理太严厉了可小梅梅牢记着的是我错了 因为妈妈抽打小梅梅后又对小梅梅说：你用缝衣针扎园园她会伤得很重呢！梅梅即使别人做错了事你也应该尊重他而不能伤害他妈妈说：我会告诉你爸爸的 我从没闯过这么大的祸也没想到会让爸爸为此特别难过梅梅到这里仍然心里难过 后来爸爸是这样教育小梅梅的小梅梅坐在爸爸身边爸爸手里拿着缝衣针说：梅梅你摸摸这根针的针尖你就知道它有多尖利来轻轻摸一下小心点 小梅梅摇着头说不又哭起来说：会痛的爸爸 爸爸接着说：你不能用伤害别人的方式来解决问题两个错误永远不能制造出一个正确爸爸说：如果我错了别人也同样地错误待我我会高兴如果你不乐意别人这样对你你就不应该这样对人 爸爸妈妈教给我的第一课也是最重要的一课就是完美性格的建立他们教我要宽以待人
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