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文档简介

2026年广东省恩平市高二生物上册期末考试测试卷附答案(巩固)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、为探究影响过氧化氢酶活性的因素,在温度为20℃、pH为7.0的条件下,将一定量的H2O2A.提高悬液中酶的浓度 B.提高H2C.降低反应体系的温度 D.降低反应体系的pH2、下图中I至IV过程代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。端粒酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链,下列叙述正确的是()A.细胞1多种酶活性都降低,细胞2和细胞1的遗传物质相同B.Ⅱ过程自由基攻击细胞的磷脂分子产生新的自由基从而引发雪崩反应C.若提高细胞2中端粒酶的活性,能导致癌细胞增殖停滞,引发癌细胞衰老D.细胞2与正常肝细胞相比,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性降低3、“体重管理”是很多人关心的话题,其背后的科学原理与人体对糖类和脂肪的代谢利用密切相关。下列叙述错误的是()A.能量代谢中,糖类承担着主要的储能功能B.在运动初期,机体通常会优先氧化糖类来供能C.若糖类摄入不足,会促使机体加速分解脂肪来供能D.相较于糖类,等质量的脂肪彻底氧化能产生更多能量4、小笼包以精面、酵母、温水揉皮,裹鲜肉、葱姜等馅料,蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是()A.精面中的多糖主要为淀粉B.温水揉面有利于酵母菌活化C.鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD.蒸熟后,肉馅中蛋白质水解成氨基酸5、某细胞中有关物质合成如下图,①~⑤表示生理过程,I为核膜,Ⅱ为线粒体内的环状DNA。下列叙述正确的是()A.物质Ⅱ上基因的遗传不遵循孟德尔定律B.②过程的产物上含有基因的启动部位C.③过程核糖体在mRNA上由左向右移动D.用某药物抑制②过程,该细胞的需氧呼吸不受影响6、下图为细胞内某些蛋白质的加工、分拣和运输以及M6P途径分选溶酶体酶形成溶酶体的主要过程,M6P受体与溶酶体水解酶的定位有关。下列叙述错误的是()A.内质网和高尔基体中水解酶的空间结构有差异B.若M6P受体被破坏,则会导致溶酶体水解酶在高尔基体内积累C.水解酶去磷酸化后催化M6P受体水解,导致M6P受体不能重复使用D.水解酶磷酸化或去磷酸化过程受阻,均可能导致细胞内吞物质的积累7、手术切除大鼠部分肝脏后,残留肝细胞可重新进入细胞周期进行增殖;肝脏中的卵圆细胞发生分化也可形成新的肝细胞,使肝脏恢复到原来体积。下列叙述错误的是()A.肝细胞增殖过程中,需要进行DNA复制B.肝细胞的自然更新伴随着细胞衰老、死亡的过程C.卵圆细胞分化过程中会出现基因的选择性表达D.卵圆细胞能形成新的肝细胞,证明其具有全能性8、液泡中含有多种水解酶,同时也是植物细胞中储存Ca2+的主要场所,Ca2+进入液泡的过程如图所示。下列叙述正确的是()A.液泡含有多种碱性水解酶,能够吞噬衰老的细胞器B.载体CAX具有催化ATP水解和运输离子的双重功能C.若加入H焦磷酸酶抑制剂,Ca2+运入液泡的速率不变D.液泡内pH低于细胞溶胶,是液泡内高Ca2+的物质基础9、人体细胞中膜蛋白功能复杂多样。下列生命活动中不需要膜蛋白参与的是()A.小肠上皮细胞吸收甘油 B.线粒体内膜上的电子传递C.突触后膜接收神经递质 D.分泌蛋白通过胞吐运出细胞10、图2中a、b、c、d分别代表被转运的物质。下列叙述错误的是()A.转运物质a的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用B.物质b可表示肺泡壁细胞排出的CO2,该过程不消耗能量C.同一种物质进出肺泡壁细胞的方式可以不同D.转运物质d的蛋白还能转运物质a,仍具有特异性11、下列关于物质出入哺乳动物成熟红细胞方式的叙述,错误的是()A.气体A和气体B出入红细胞时不耗能,也不需要转运蛋白B.红细胞运输H2O的方式①和方式②均不耗能,但②比①快C.Na+-K+泵可以同时运输Na+和K+,说明转运蛋白不具有专一性D.葡萄糖转运蛋白运输物质和Na+-K+泵运输物质的方式不同12、蛋白质和核酸是生命体最重要的两类生物大分子。下列结构或物质不是由核酸和蛋白质组成的是()A.染色体 B.抗体 C.T2噬菌体 D.核糖体13、如图表示一段时间内,人体皮肤血流量变化曲线,下列相关叙述不正确的是()A.若①为25℃环境,则②可能为0℃环境B.在时间②内,人体可通过骨骼肌不自主收缩增加产热C.在时间②内,体内酶的活性比时间①③低D.在时间②内,皮肤毛细血管收缩是非条件反射14、为探究某抑制剂对人体某种代谢酶的作用是否受底物浓度的影响,小明设计了如下实验。设计时小明因疏忽漏填某些数据(a-d),但他的实验过程是科学、准确的。各组反应体系中酶浓度保持相同,实验测定的是反应初期的速率。下列叙述错误的是()实验组一二三四五六底物液/mL112233蒸馏水/mL8abcd5.5酶溶液/mL111111抑制剂/mL00.500.500.5反应速率/μmol/min8.76.014.812.320.218.2A.实验自变量是抑制剂的有无和底物浓度,而酶溶液1mL的量是无关变量B.根据对照实验的基本原则,表中b、d处应分别填入7和6C.将底物液与蒸馏水混合并37℃水浴保温后,各组先加入酶液后加入抑制剂D.在一定范围的底物浓度下,该抑制剂的抑制效果与底物浓度呈负相关15、实验室中某同学以洋葱为材料进行相关实验。下列叙述正确的是()A.光合色素的提取与分离时,可以用洋葱鳞片叶为材料B.制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,需用盐酸破坏细胞间的果胶C.观察植物细胞质壁分离及复原实验时,不可以用洋葱鳞片叶的内表皮为材料D.鉴定洋葱是否含有蛋白质时,双缩脲试剂A剂和B剂混合后加入待测研磨液中二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列关于柠檬酸循环过程的叙述,正确的是()A.细菌不含线粒体,不能进行柠檬酸循环B.柠檬酸循环过程复杂,故释放大量能量C.柠檬酸循环过程产生较多多携带氢的特殊分子D.与柠檬酸循环有关的酶存在与线粒体基质中17、研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD),分别测定其催化四种不同酚类物质及H2O2反应中的酶活性,实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1所示实验的主要目的是探究酚类物质的种类、浓度对POD活性的影响B.由图1可知,底物浓度相同时,POD催化酚类2的反应速率大于酚类3C.由图2可知,在不同的H2O2浓度下,POD活性可能相同D.POD既能催化酚类物质的反应又能催化H2O2的反应,说明酶具有高效性18、19世纪德国的施莱登和施旺等科学家提出了细胞学说,下列对“细胞学说”理解合理的是()A.一切生物都是由细胞和细胞产物构成的B.细胞是一个相对独立的有机体C.提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型D.揭示细胞的统一性和生物体结构的统一性E.认识到细胞的多样性F.标志着生物学研究进入细胞水平19、图是某生物科研小组开展的“作用时间和温度对酶活性的影响”实验研究成果,下列分析错误的是()A.酶的活性可表示为在1g酶催化下消耗的底物量或生成的产物量B.温度可直接影响化学反应速率,也可通过改变酶分子结构来影响酶促反应速率C.同一温度下作用时间不同,酶的活性不同D.该酶的最适温度随作用时间发生改变20、下图是动物细胞进行呼吸作用过程的示意图,①~③代表场所,甲~丙代表有关物质。下列分析正确的是()A.①、②、③分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质B.甲、乙、丙分别表示丙酮酸、NADH和乳酸C.乙可进入线粒体,乙需要与氧气结合才能生成H2OD.细胞呼吸时,①②③处的反应均伴随着大量ATP的产生21、除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图①为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,下图②为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是()A.竞争性抑制剂因与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点,说明酶不具专一性B.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性影响的机理相同C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是底物浓度D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果22、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是()A.由图甲可知,水稻对SiO44-需求量较大,番茄对SiO44-需求量较小B.图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+C.图乙中的A点,离子吸收速率很低,主要受能量供应的限制D.由图乙可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输23、为了研究瑞香狼毒(一种草本植物)根提取物能否抑制杂拟谷盗(一种粮食害虫)体内乙酰胆碱酯酶(AChE)的活性,科研人员将杂拟谷盗随机均分为5组,分别用相同浓度的瑞香狼毒根石油醚提取物熏蒸处理不同时间后,挑选每组中依然存活的杂拟谷盗放入研钵中,经研磨和离心后获得的上清液即为待测酶液,测定AChE活性,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.AChE在细胞内合成后,通过胞吐的方式分泌到突触间隙并分解乙酰胆碱B.对照组测定的是用等量石油醚熏蒸处理的等量杂拟谷盗体内AChE的活性C.若将待测酶液先置于高温环境中保存,实验前再调整到所需温度,结果与图示结果基本一致D.瑞香狼毒根石油醚提取物能抑制杂拟谷盗体内AChE活性,且一定时间内处理时间越长其活性越低24、下列叙述错误的是()A.糖类物质不都是能源物质,如纤维素、核糖和脱氧核糖B.麦芽糖水解的产物是果糖和葡萄糖C.脂肪和磷脂含有的元素相同D.谷物中的多糖是糖原和淀粉25、下列有关生物体内水的叙述,正确的是()A.发生质壁分离的过程中,细胞内自由水与结合水的比例降低B.细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C.水分子的跨膜运输方向进低浓度溶液→高浓度溶液D.水是细胞中含量最多的化合物三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、三七为五加科多年生直立草本植物,具有补血活血、镇静止痛的功效。为了探究不同补光方案对于三七生长的影响,科学小组进行了如下实验:设置四个组别,分别对三七幼苗进行白光(W)、红光(R)、蓝光(B和红蓝混合光1∶1(M)的照射实验,结果如下。请回答下列问题:注:FW代表鲜重(1)叶绿素可以用提取,再根据各种色素的吸收光谱的特点,选择光测得光的吸收率,最后通过计算用中含有多少叶绿素来定量表示。(2)在三七的种植过程中,管理好苗期的生长至关重要。由实验结果可以推出:与白光相比,红光对三七幼苗生长影响是。若在苗期增加光的照射,则可促进根的生长。在实验过程中,为了保证实验结果的准确性,还需要控制光照射的。(3)若实验还需进一步测定三七的总光合速率(mmolCO2/m-2•s-1),则基本的实验思路是:取适量三七植株为实验材料,在相应光质下,用相同适宜的光照强度测得,再将装置置于条件下,测得单位时间单位叶面积CO2的释放量,将两个数据的绝对值相加即为相应光质下三七植株的总光合速率。(4)科学家进行进一步的实验,测得四种光质条件下三七的净光合速率和气孔导度,结果如下表所示:白光(W)红光(R蓝光(B红蓝光1∶1(M)净光合速率(mmolCO2/m-2•s-1))1.21.42.21.8叶片气孔导度(mmol/m-2•s-1))21.526.318.327.9根据表格信息分析,补蓝光组能提高净光合速率,其中,气孔导度(填“是”或“不是”)限制其光合速率的主要因素。通过气孔扩散的气体有和水蒸气。补充蓝光能提高净光合速率的机制可能是以下哪几项?。A.促进叶绿体数量的增多;B.提高了蒸腾速率;C.提高了CO2固定的速度;D.提高了气孔导度。27、冬小麦是粮食安全的关键作物,为比较不同灌溉方式下冬小麦光合作用日变化的差异,科学家利用便携式光合作用仪测得旗叶(最靠近穗部的完全展开叶)的相关数据,回答下列问题:注:气孔导度越大,说明气孔开放程度越大,越有利于叶片与环境的气体交换。(1)冬小麦中与光合作用有关的色素分布在叶绿体的,水在光合作用中的主要作用是(写出两点)。(2)本实验净光合速率的指标为,两种灌溉条件下旗叶的净光合速率日变化曲线均呈现(单/双)峰型。(3)两种灌溉条件下,12:00-14:00气孔导度均下降的意义是通过降低蒸腾作用,减少,地面灌溉条件下,午休现象的限制因子(是/非)气孔因素,理由是。(4)为提高冬小麦的产量,应选用灌溉方式,理由是。28、小麦是我国的主要粮食作物之一,为提高小麦的亩产量,科研工作者探究了小麦播种行距(R1:20cm、R2:25cm、R3:30cm)对其产量的影响,实验结果如下.回答下列问题:注:Pn:净光合速率;G3:气孔导度(1)小麦叶片通过光合色素光能,经光合作用产生的糖类主要以的形式供小麦所有细胞利用,或转运至籽粒中主要合成进行储存.由图1可知,播种行距最有利于提高小麦籽粒产量。(2)由图2可知,小麦光合速率与播种行距呈(填“正相关”或“非正相关”)的关系,R1处理光合速率小于R2处理,可能与播种行距过窄,导致有关。(3)由图2、图3可知,随着开花后天数的增加,各处理组小麦光合速率的变化趋势为,R2处理相比于其他处理,能够显著保持较高的产量优势,这可能与图中有关。(4)综上,适宜播种行距有利于增加小麦籽粒产量与该行距促进小麦光合作用有关.除此之外,还可能与光合产物的有关,为探究该机制,可采用方法进行光合产物位置的追踪研究。29、科研人员利用化学诱变剂EMS诱发水稻D11基因突变,选育出一种纯合矮秆水稻突变植株(甲)。将该矮秆水稻与正常水稻杂交,F2表现型及比例为正常植株:矮秆植株=3:1,D11基因的作用如图所示。请分析并回答问题:(1)BR与BR受体结合后,可促进水稻细胞伸长,这体现了细胞膜的功能。(2)EMS诱发D11基因发生(显性/隐性)突变,从而(促进/抑制)CYP724B1酶的合成,水稻植株内BR含量,导致产生矮秆性状。(3)研究发现,EMS也会诱发D61基因发生突变使BR受体合成受阻。由此说明基因突变具有特点。(4)科研人员利用EMS又选育出若干株纯合矮秆水稻突变植株(乙)。现将甲、乙水稻植株杂交,以判断乙水稻矮秆性状的产生原因是与甲水稻相同(仅由D11基因突变引起的),还是仅由D61基因发生显性或隐性突变引起的(其它情况不考虑)。①若杂交子代皆表现为正常植株,则表明乙水稻矮秆性状是由D61基因发生(显性/隐性)突变引起的。②若杂交子代出现矮秆植株,尚不能确定乙水稻矮秆性状的产生原因。请进一步设计操作较简便的实验方案,预期实验结果及结论。实验方案:杂交子代矮秆植株苗期喷施BR,分析统计植

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