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文档简介
羽毛球教案年级: 七年级 人数: 74 课次: 三 教师: 宿老师教 学目 标认知目标:学生通过自主性和探索性学习,能学会羽毛球高远球的学习方法。技能目标:学生在组合的学习中能巩固和提高基础动作和特性动作的质量。情感目标:培养学生学习羽毛球的兴趣。教学内容羽毛球握拍和高远球课的目的任务1、复习握拍法2、初步学习羽毛球基本步法和羽毛球高远球的打法。3、培养学生勇敢顽强的作风场地器材羽毛球场地一块羽毛球拍 课 的 内 容时间组 织 教 法开始部分1、 体委集合整队、报告出席人数2、 师生问好3、 教师登记考勤、检查服装4、 宣布本次课内容及要求5、 安排见习生2学生成两列横队集合X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O O O教法:教师用口哨组织学生集合要求:学生动作要求快、静、齐准备部分1、慢跑 绕羽毛球场地慢跑2圈2、徒手操(48拍) (1)头部运动 (2)振臂运动(3)体转运动 (4)体侧运动(5)俯背运动 (6)弓步压腿(7)仆步压腿 (8)腕、壊绕环8组织教法:教师在场内带跑X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X O O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O教法:(1)示范(镜面)(2)领做(3)口令指挥基本部分(一)、复习握拍法 重点:手腕灵活、放松易犯错误:拳握、 “握苍蝇拍法”纠正方法:通过教师口令、语言提示练习方法:1、正、反手模仿练习 各10次2、正、反手转换练习 10次(二)介绍基本步法:1、介绍内容:跨步、垫步、交叉步、后撤步、碎步、瞪转步等2、练习方法: 学生模仿练习 各15次1)八方向步伐练习2)前进方向步伐练习3)左右方向步伐练习4)后撤步伐练习520组织教法:X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O(1) 教师示范讲解,学生模仿练习(2) 教师口令指挥转换练习(3) 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正组织教法:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O O O OO O O O O O O O O O O O(1) 教师示范讲解,学生模仿练习(2) 教师口令指挥练习(3) 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正要求:步法协调,放松,快速组织教法:(1) 教师边示范边讲解,学生模仿练习(2) 教师口令指挥分解练习(3) 教师采用正面和反面示范相结合进行集体指导与个别纠正,严格要求,强调规范练习要求:动作协调,放松 动作快速、有力结束部分.1、放松练习(1)原地手臂放松(2)原地踢腿放松(3)调整呼吸2、课后小结、宣布课后作业3、收还器材4、师生再见5组织教法:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XO O O O O O O O O
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