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“阳光5s课堂”导学案 八年级生物（下册） 21-1-1第21章 生命的发生和发展第2节 生物的进化班级： 姓名： 【学习目标】1 列举证据说明生物是进化的。2.说出地球上各界生物出现的先后顺序。3.简述达尔文自然选择学说的主要内容。【学习活动】一、自主学习（看课本8-9页内容完成） 1、什么证据证明生物是进化的？ 2、什么是化石？化石表明生物的进化趋势是怎样的？化石是指保存在地层中的古代生物的 、 和 ；化石记录表明生物总的进化趋势是： 3、 化石证明了鸟类起源于古代爬行动物。 二、合作学习并展示（一）、化石记录了地球上的生命史（结合课本12-13页内容完成） 1.地球历史约为 年，主要包括太古代、元古代、古生代、中生代、新生代等。 2.地球上生物进化史： 等原核生物 细胞真核生物 细胞真核生物动物进化史：无脊椎动物 原始的脊椎动物进化包括古代鱼类原始的原始的原始的和 。 3.各地质时期代表生物1）. 古生代早期出现大量无脊椎动物和高等藻类，被称为“ 生物大爆发”。此时期三叶虫类无脊椎动物化石最多，因而被称为 “ 时代”。 2）.中生代时期的代表动植物分别是 和 。 （二）、达尔文的自然选择学说（结合课本16-17页内容完成） 达尔文著有 一书，其中提出了以 为核心的生物进化理论。 分析长颈鹿进化的资料，思考：1）自然选择学说的主要内容是？ 2）生物进化的内在因素是产生了 ，外在因素是 的改变。3）生物的变异是 的，而自然选择是的，自然选择是通过 实现的，自然选择的的结果是生物的 和 。三、归纳四、及时记忆巩固【学习检测】1.生物进化最直接的证据是（ ）A.分子生物学 B.比较解剖学 C.细胞学 D.生物化石2.对于生物进化历程的叙述不正确的是（ ）A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由水生到陆生 D.从体积小到体积大3. 在生物进化过程中，下列哪一项是最复杂、最高等的生物( )A藻类植物 B蕨类植物 C种子植物 D苔藓植物4蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是( )A害虫对DDT进行选择的结果B害虫本身对DDT具有抵抗能力C遗传变异的结果DDDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果5.达尔文的一部巨著，成功地用 自然选择学说解释了生物进化的原因。这部巨著是( )A进化论B人工选择C自然选择 D物种起源6. 中生代陆地上繁盛的动植物分别是（）A两栖类、蕨类 B鱼类、藻类 C哺乳类、被子植物 D爬行类、裸子植物7.我们熟知
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