五年级数学下册_第四单元《走进军营—方向与位置》课件5 青岛版六三制_第1页
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走进军营位置与方向,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,小强,小刚,小芳,小强在第三列第二行。,小刚在第二列第四行。,小芳在第五列第一行。,小强：（3，2）,小强,小刚,小刚：（2，4）,小芳,小芳：（5，1）,小青,小明,小华,小明：（5，5）,小华：（6，4）,小青：（1，5）,游戏,第1列,第2列,第3列,第4列,第5列,第6列,第1行,第2行,第3行,第4行,第5行,第6行,李雪,王刚,赵磊,张华,马鑫,王刚（1，1）,赵磊（2，4）,马鑫（3，2）,张华（5，5）,（1，5）,（6，3）,（3，6）,轻松一刻,1想一想，从老师的角度观察，怎样用数对表示你的位置？同桌互相说一说,2默想我们班你的一个好朋友，说出表示他（她）的位置的数对，让同学们猜猜他（她）是谁？,小强的位置用数对表示是（3,2），你能在图上标出他的位置吗？,下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。,（2）表示某班位置的数对是（x，5），可能是哪个班？,下面是某校集合时各个班级在礼堂里的位置图。,（3）表示某班位置的数对是（5，y），可能是哪个班？,怎样用数对表示石榴王和石榴仙子在石榴园中的位置？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,2,3,4,5,1、标出点A（5，8）、B（3，2）、C（8，6）、D（2，6），E（7，2）2、顺次连结A-B-C-D-E-A，看看围成的是什么图形？你将得到此礼物。,小活动,6,7,8,A,B,C,D,E,a,B,U,E,P,I,d,N,T,Q,H,F,J,o,K,g,V,m,S,W,R,Y,L,Z,X,!,C,猜谜游戏,根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。,o,会说话的字母,1,乐,是,穷,赞,好,数,学,学,无,例,否,重,棵,法,心,其,送,无,快,难,象,甲,连,哦,但,懂,峨,南,押,让,中,家,福,考,乐,阴,(2,4)(5,1)(6,4)(9,1)(7,4)(2,2)(4,3)(3,4),老师赠言,需要视频文件请联系邮箱6882880
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