全国各地中考生物真题汇编 生物圈中生命的延续与发展(含解析).doc_第1页
全国各地中考生物真题汇编 生物圈中生命的延续与发展(含解析).doc_第2页
全国各地中考生物真题汇编 生物圈中生命的延续与发展(含解析).doc_第3页
全国各地中考生物真题汇编 生物圈中生命的延续与发展(含解析).doc_第4页
全国各地中考生物真题汇编 生物圈中生命的延续与发展(含解析).doc_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

生物圈中生命的延续与发展一、单选题 1.(xx四川绵阳)下列关于生物进化的认识,正确的是( ) A.化石是进化的唯一证据B.适者生存,不适者淘汰C.变异性状都有利于生存D.生物体型由小向大进化【答案】B 【解析】 A、生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据等,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,各类生物化石在地层中出现有一定顺序,能够说明生物进化的历程,因此化石是生物进化的重要的直接的证据,而不是唯一的证据,A说法错误,A不符合题意。B、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断的向前进化,B说法正确,B符合题意。C、变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,变异存在不定向性,所以变异性状不都有利于生存,C说法错误,C不符合题意。D、生物进化的总趋势是:由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等,但是体型的大小变化并不是生物进化的趋势,比如高等生物也有很多体型小的低等生物也有体型大的,因此由小型到大型不属于生物进化的趋势,D说法错误,D不符合题意。故答案为:D【分析】本题考查生物的进化,考点简单,熟记即可,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,但不是唯一的证据;生物进化的总趋势为:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生;生物进化的方向是由自然选择来决定的,适者生存,不适者淘汰。2. (xx湖北孝感)下表给出了四种有关耳垂基因型婚配(用表示)的类型,并对所生子女的耳垂遗传趋势进行了预测。A为显性基因,控制有耳垂,a控制无耳垂。则表中的判断和推测不完全正确的是( )组别婚配类型对父母性状的判断对后代性状的预测AAaAa父母双方都有耳垂后代有耳垂的可能性为2/3BAAAa父母双方都有耳垂后代全部有耳垂CAAaa父母只有一方有耳垂后代全部有耳垂DAaaa父母只有一方有耳垂后代有耳垂的可能性为1/2A.AB.BC.CD.D【答案】A 【解析】 A.夫妻双方都长有耳垂,基因组成都是Aa,遗传图解如图: 从遗传图解看出,他们所生子女长有耳垂的可能性是75%(3/4),A符合题意;B.父母双方都有耳垂,控制基因为AAAa,遗传图解如图:后代基因是AA或Aa,因此后代全部有耳垂,B不符合题意;C.父母只有一方有耳垂,父母双双的基因组成为AAaa,父母传给子代的基因分别是A和a,后代的基因组成是Aa,因此后代全部有耳垂,C不符合题意;生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质。D.从题干中可知父母只有一方有耳垂,遗传图解如图: 从遗传图解看出,其子代耳垂性状表现的比例是1/2有耳垂,1/2无耳垂,D不符合题意。故答案为:A【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。2、生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。3、在体细胞中染色体、基因成对存在。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,位于成对染色体上的基因也随着分开,因此在生殖细胞中染色体、基因成单。精子和卵细胞结合形成受精卵,因此受精卵内的染色体、基因又恢复到和亲代体细胞相同的水平。体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方。3. (xx湖北恩施)科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了()阶段。 A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人【答案】C 【解析】 A.南方古猿出现在距今420万-150万年前,只能使用天然工具,A不符合题意;B.能人出现在距今200万-150万年前,能制造简单的工具,B不符合题意;C.直立人出现在距今200万-20万年前,会打制不同用途的石器,学会了用火,C符合题意;D.智人出现在距今1万-20万年前,已学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼,D不符合题意。故答案为:C【分析】南方古猿被称为“正在形成中的人”,只能使用天然工具;南方古猿的其中一支进化成能人,最早在非洲东岸出现, 能人即能制造工具的人,是最早的人属动物;直立人最早在非洲出现,也就是所谓的晚期猿人,懂得用火,开始使用符号与基本的语言,直立人能使用更精致的工具;智人出现后,他们的工具明显更加高级,能够人工取火。4. (xx山东聊城)果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是( ) A.有利进化B.保持优良性状C.提高产量D.缩短繁殖时间【答案】A 【解析】 A、嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,一般不会出现变异,不利于生物的进化,A符合题意;BCD、嫁接属于无性繁殖,是由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快,提高产量,缩短繁殖时间,有利于亲本性状的保持,B、C、D不符合题意。故答案为:A【分析】有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化.5.下列属于有性生殖的是( ) A.用种子繁殖玉米B.用带芽眼的块茎繁殖马铃薯C.用扦插茎的方法繁殖甘蔗D.用嫁接的方法繁殖荔枝【答案】A 【解析】 A.用种子繁殖,经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A符合题意;BCD.用带芽眼的块茎繁殖马铃薯、用扦插茎的方法繁殖甘蔗、用嫁接的方法繁殖荔枝,都没有经过两性细胞的结合,属于无性生殖,B、C、D不符合题意。故答案为:A【分析】1、有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。2、种子:裸子植物和被子植物特有的繁殖体,它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成,有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。6.人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是( )A.图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌B.图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者C.图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物D.图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期【答案】B 【解析】 A.是病毒,无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌,A不符合题意;B.是细菌,无成形的细胞核,只能充当生态系统中的分解者,B符合题意;C.酵母菌与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,酿酒时用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌发酵分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳,C不符合题意;D.蝴蝶发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期,D不符合题意。故答案为:B【分析】1、病毒不能独立生存,必须生活在其他生物的细胞内,一旦离开活细胞可就不表现任何生命活动迹象。有些病毒寄生在细菌体内,导致细菌死亡。例如利用噬菌体可以治疗一些细菌感染。2、在生态系统中,消费者主要指各种动物,不能直接利用太阳能来生产食物,只能直接或间接地以绿色植物为食获得能量,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。7.下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释,不正确的是( ) A.生物有很强的繁殖能力B.生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争C.生物为适应环境而产生有利变异D.不适应环境的生物将被淘汰【答案】C 【解析】【解答】A、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖,A不符合题意;B、生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争,B不符合题意;C、不是环境的改变使生物产生有利变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,C符合题意;D、在激烈的生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,D不符合题意。故答案为:C【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型8.水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目为( ) A.6条B.6对C.12条D.12对【答案】D 【解析】【解答】在每种生物的体细胞中,染色体的数目是一定的,且都是成对存在的,但在形成精子和卵细胞的过程中,染色体都要减少一半,即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。但在精子和卵细胞受精时,精子和卵细胞结合,重新结合的受精卵内的每一对染色体中一条来自父方,一条来自母方,所以这样受精卵的染色体数目与体细胞一样,根据题意,水稻体细胞内含有12对染色体,当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目还为12对即24条。可见D符合题意。故答案为:D【分析】本题考查的是生物生殖过程中染色体的变化,解答此题的关键是明确:生物体细胞中的染色体数目为2N条,生殖细胞中的染色体数目为N条,受精卵的染色体数目为2N条。9.下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是( ) A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟C.不接受家长监管,不与异性交往D.心情不畅时用通宵上网来缓解【答案】A 【解析】【解答】A、进入青春期,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,对于男性来说,在雄性激素的作用下,男孩声音变粗,胡须、腋毛生长,喉结突出、肌肉发达等特诊,A说法正确,A符合题意。B、进入青春期,女孩身高和体重突增,性器官也迅速发育,女性的卵巢重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌雌性激素,雌性激素能促进第二性征的出现。可见B说法错误,B不符合题意。C、在青春期,自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,但是这个时候在自主的同时,也要肯于向家长、老师敞开心靡,主动征得师长的帮助和指导,正确处理异性之间的关系,做到团结互助,自尊自爱。C说法错误,C不符合题意。D、当心情不舒畅,情绪出现波动时,要及时找到合理的方法进行解决处理,可以向家长、老师、同学敞开心靡,主动征得师长的帮助和指导,不能借酒消愁或通宵上网这样说我方式解决,D说法错误,D不符合题意。故答案为:A【分析】本题考查青春期的主要特征,需要理解:青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期,在此阶段,身高、体重显著增长,大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善,神经系统的发育也基本完成,心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加,因此这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。10.下图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程, 据图推断甲、乙两人一定( )A.同为男性B.同为女性C.性别相同D.性别不同【答案】C 【解析】【解答】根据题干可知,甲和乙是来自同一受精卵分裂产生的,在受精卵分裂前,细胞核中的遗传物质先进行复制,所以两个细胞中的遗传物质相同,即基因型相同,所以性别肯定也相同。可见C符合题意。故答案为:C【分析】本题考查人类的生殖,解答此题的需要熟知:双胞胎分同卵双胞胎和异卵双胞胎两种,同卵双胞胎是由同一个受精卵分裂成的两个细胞,并分别着床发育成人的,他们的基因是100%完全相同的,因此他们性别相同;异卵双胞胎是指同时排出的两个卵子并同时受精,就产生了两个不同的受精卵,异卵双胞胎性别、相貌等外形特征都可以不同。11.下列属于生物变异现象的是( ) A.一只黑狗生了一只花狗B.麻雀和燕子的羽毛颜色不同C.毛毛虫和蝴蝶有明显的差异D.雷鸟夏天褐色,冬天白色【答案】A 【解析】【解答】A、一只黑狗生了一只花狗,颜色不同体现了亲子代个体间在性状上的差异,A符合题意;B、麻雀和燕子不是同种动物,麻雀和燕子的羽毛颜色不同不属于变异,B不符合题意;C、毛毛虫和蝴蝶有明显差异,是生物的生长发育现象,不属于变异,C不符合题意;D、雷鸟夏天褐色,冬天白色是同一个个体的颜色变化,因此不属于变异,D不符合题意。故答案为:A【分析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象12.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列繁殖行为不属于鸟类的是( ) A.筑巢B.求偶C.育雏D.哺乳【答案】D 【解析】【解答】鸟类生殖发育的过程包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,可见选项中的A、B、C都是鸟类的繁殖行为,哺乳是哺乳动物的主要特征,可见D符合题意。故答案为:D【分析】本题考查鸟类的生殖发育特征,比较简单,熟记即可。需要明确:胎生、哺乳是哺乳动物的特有特征。13.下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的是( ) A.马铃薯块茎繁殖B.苹果的嫁接繁殖C.豌豆的种子繁殖D.草莓的组织培养【答案】C 【解析】【解答】经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖。A、马铃薯用块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,为无性生殖,可见A不符合题意。B、苹果的嫁接繁殖是用把接穗嫁接到砧木上,没有经过两性生殖细胞的结合,为无性生殖,可见B不符合题意。C、豌豆用种子繁殖,而种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,因此用种子繁殖是有性生殖,可见C符合题意。D、草莓的组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,D不符合题意。故答案为:C【分析】本题考查植物的生殖方式,为基础题,解答此题需要熟记有性生殖和无性生殖最大的区别是有没有经过雌、雄两性生殖细胞的结合。14.下列关于人的受精过程的说法,不正确的是( ) A.受精是指精子与卵细胞相结合形成受精卵的过程B.正常情况下卵细胞与精子在输卵管中完成受精C.在众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵D.受精完成后,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐移动到卵巢发育成胎儿【答案】D 【解析】【解答】A.受精是指精子与卵细胞相结合形成受精卵的过程,A不符合题意;B.正常情况下卵细胞与精子在输卵管中完成受精,B不符合题意;C.在众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵,C不符合题意;D.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,D符合题意。故答案为:D【分析】人体的胚胎发育是从受精卵开始的。精子与卵细胞在输卵管相遇就会融合形成受精卵,受精卵不断分裂,产生许许多多的细胞,这些细胞就是胚胎,胚胎在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。15.下图为人的生殖过程示意图,对图中a、b、c、d的判断错误的是 ( )A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程C.c是胚胎的发育D.d是新生命的开始【答案】D 【解析】【解答】A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素;卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,因此a是生殖细胞的生成,A不符合题意;B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,B不符合题意;C、c胚胎发育的场所是子宫,C不符合题意;D、母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩,d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生,新生命的开始是从受精卵开始的,D符合题意。故答案为:D【分析】人的生殖过程中,受精卵在输卵管中形成,受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜发育,胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.16.我国婚烟法规定,禁止“直系血亲和三代以内的旁系血亲”的男女结婚。禁止近亲结婚的目的是( ) A.根除遗传病的发生B.降低遗传病的发病率C.让隐性致病基因消失D.防止致病基因传给后代【答案】B 【解析】【解答】我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,最主要的原因是,近亲中带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,所以当近亲结婚时,隐性致病基因相遇的几率增大,所以他们所生的孩子患有隐性遗传病的可能性就增大,可见B符合题意。故答案为:B【分析】本题考查的是禁止近亲结婚的目的,解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害,近亲结婚会增大隐性遗传病的发病率。17.化石记录显示:形成越早的地层中,化石生物的特点是( ) A.结构越简单,种类越多B.结构越复杂,种类越多C.结构越复杂,种类越少D.结构越简单,种类越少【答案】D 【解析】【解答】化石是古生物的遗体、遗迹或生活痕迹,是生物进化的最直接证据,不同生物化石在地层中是按一定的顺序出现的,也就是说,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等。可见D符合题意。故答案为:D【分析】本题考查生物进化的证据化石,解答此题需要熟知:各类生物化石在地层中是按照一定的顺序出现的,在越早形成的地层里形成化石的生物越简单、低等;越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等。18.下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述,错误的是 ( ) A.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条DNA分子上会有很多个基因D.每条染色体上有很多个DNA分子【答案】D 【解析】【解答】A、染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,它的化学组成包括DNA和蛋白质两部分,A说法正确,A不符合题意。B、在DNA上有很多与遗传有关的片段,这些片段叫做基因,可见基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,B说法正确,B不符合题意。C、在DNA上有很多与遗传有关的片段,这些片段叫做基因,所以在DNA上含有很多基因,C说法正确,C不符合题意。D、染色体由DNA和蛋白质组成,一条染色体上包含一个DNA分子,每条染色体上会有很多个蛋白质分子,D说法错误,D符合题意。故答案为:D【分析】本题考查基因、DNA、染色体的关系,需要明确三者之间的数量和位置关系,位置关系如下:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核中,体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的。数量关系:一个细胞核中很有数量不同的染色体,一条染色体上含有一条DNA分子,一个DNA分子上含有很多基因。19.下图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述错误的是( )A.有性生殖B.体内受精C.受精卵体外发育D.变态发育【答案】B 【解析】【解答】AC、蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的,属于有性生殖,A、C不符合题意;B、青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精;蝗虫经过交配产生受精卵,体内受精,B符合题意;D、蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,属于不完全变态发育,青蛙的发育过程可以概括为:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,属于变态发育,D不符合题意。故答案为:B【分析】不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.20.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( ) A.从低等生物到高等生物B.从体型小的生物到体型大的生物C.从结构简单的生物到结构复杂的生物D.从单细胞生物到多细胞生物【答案】B 【解析】【解答】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。故B符合题意。故答案为:B【分析】现代生物都是由原始生命进化来的,进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。据此答题。21.双、单眼皮为一对相对性状(用A、a字母表示),单眼皮的夫妇生育不出双眼皮的孩子。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子,你认为孩子母亲的基因型应是( ) A.AAB.AaC.aaD.AA 或 Aa【答案】B 【解析】【解答】一对双眼皮夫妇,生育了一个单眼皮的小孩,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,这个单眼皮孩子的这对基因来自于夫妇双方,说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外,还都含有一个控制单眼皮的基因。如果双、单眼皮为一对相对性状(用A、a字母表示),因此双眼皮父母的基因均是Aa,单眼皮孩子的基因是aa,遗传图解如图:。故答案为:B【分析】在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.22.下面四组概念图中,错误的是( ) A.B.C.D.【答案】A 【解析】【解答】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A符合题意;B、染色体位于细胞核中,是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA分子为双螺旋结构,DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因是DNA上有特定遗传信息的有效片段,B不符合题意;C、生态系统包括非生物部分和生物部分。非生物部分包括阳光、空气、水、温度等各种非生物因素;生物部分包括生产者、消费者和分解者,C不符合题意;D、血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,D不符合题意。故答案为:A【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近.23.下列关于生物的遗传和变异的叙述,正确的是( ) A.在生物界中,遗传的变异现象是普遍存在的B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C.生物体所表现出来的性状就是显性性状D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,属于不可遗传的变异【答案】A 【解析】【解答】A、遗传是指生物亲代与子代之间,以及子代个体之间相似的现象,变异是指生物亲代与子代之间以及子代个体之间有差异的现象,遗传和变异是生物界生物普遍存在的现象。A说法正确,A符合题意。B、在生殖细胞形成的过程中,男性产生的精子有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,只含有X染色体,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性,因此生男生女是由精子含有的性染色体决定的,所以B的说法错误,B不符合题意。C、生物的性状是由一对基因控制的,分为显性基因和隐性基因,显性基因控制的性状是显性性状,隐性基因控制的性状是隐性性状,当控制某种性状的基因都是隐性时,生物体表现为隐性性状,因此生物体所表现出来的性状有显性性状、也有隐性性状,可见C的说法错误,C不符合题意。D、变异分为可遗传的变异变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。而选项中,由于化学药物的利用,使遗传物质发生了改变,所以可以遗传给后代,D说法错误,D不符合题意。故答案为:A【分析】本题考查遗传和变异,难度不大,解答此题需要熟记:遗传和变异是生物接种普遍存在的现象,基因控制生物的性状;可遗传的变异和不遗传的变异的本质区别在于遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的。24.二胎政策已经全面放开,“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们实现该愿望的概率是( ) A.100%B.75%C.50%D.25%【答案】C 【解析】【解答】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性的性染色体为X和X,男性的性染色体为X和Y。女性产生的卵细胞仅含X,男性产生的精子含X或Y基因,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩。生男生女的机会是相等的,所以一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们实现该愿望的概率是50%。故答案为:C【分析】人类性别决定如下图:25.玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。现将糯玉米(aa)行,非糯玉米(AA)行交替种植,异花传粉。下列分析正确的是( ) A.糯玉米植株上可能有非糯玉米粒B.非糯玉米植株上可能有糯玉米粒C.糯玉米植株上的子代必为纯合个体D.非糯玉米植株上的子代必为纯合个体【答案】A 【解析】【解答】玉米种子糯性基因组成是aa,属于隐性性状,非糯性属于显性性状,现非糯性的基因组成是AA,是纯合子,因此,将糯玉米(aa)行,非糯玉米(AA)行交替种植,异花传粉,非糯玉米花粉会提供A基因,糯玉米的花粉提供a基因,因此其结果是果糯玉米上可能有非糯玉米粒,其基因组成是Aa,是杂合子,非糯玉米植株上没有糯玉米粒。故答案为:A【分析】玉米的果皮和种皮紧密控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。遗传图解如下:26.对人性别遗传的描述,合理的是( ) A.相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的B.成年男性产生的精子一定含有Y染色体C.成年女性产生的卵细胞中有23条性染色体D.双胞胎的性染色体组成不一定相同【答案】D 【解析】【解答】A、双胞胎姐弟,性别不同,性染色体组成不同,因此,是由不同的受精卵发育而来,A不符合题意。B、成年男性的精子有两种类型,有的含有X染色体,有的含有Y染色体,故不一定都含Y染色体,B不符合题意;C、成年女性的卵细胞中含有23条染色体,其中有22条常染色体和一条性染色体,C不符合题意;D、若双胞胎的性别相同,则性染色体组成相同,若双胞胎性别不同,则性染色体组成不相同,D符合题意。故答案为:D【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。因此,男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY;女性体细胞的染色体组成可表示为22对+XX。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子:含X染色体的精子和含Y染色体的精子,可分别表示为22条+X和22条+Y;女性则只产一种含X染色体的卵细胞,可表示为22条+X。27.图是豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述错误的是( )A.紫花是显性性状,白花是隐性性状B.紫花和F1紫花的基因组成相同C.F2紫花的基因组成有两种D.亲代(P)形成子一代(F1)需要人工授粉【答案】B 【解析】【解答】豌豆是严格的自花传粉,而且是闭花传粉,自然状态下一般都是纯种。A.紫花是显性性状,白化是隐性性状,A不符合题意;B.紫花的基因组成是纯合体,F1紫花的基因组成是杂合体,B符合题意;C.因为F1是杂合体,所以F2紫花的基因组成有两种,C不符合题意;D.亲代(P)形成子一代(F1)需要人工授粉,D不符合题意。故答案为:B【分析】1、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分,这对基因分别位于成对的两条染色体上。控制显性性状的是显性基因,通常用大写的英文字母表示(如A);控制隐性性状的是隐性基因,通常用小写的英文字母表示(如a)。2、当控制某种性状的一对基因都是显性(如AA)或一个是显性一个是隐性时(Aa),生物体表现出显性性状;当控制某种性状的一对基因都是隐性时(如aa),隐性基因控制的性状才能表现出来。3、在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的。28.蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有密切的关系。下列有关蜜蜂的说法中错误的是( ) A.工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为B.蜂群中的三种个体都由受精卵发育而来C.工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定【答案】B 【解析】【解答】A.蜜蜂群体之间分工明确,工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为,A不符合题意;B.每个蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂,蜂王和工蜂是由受精卵发育而成的个体,而雄蜂是由未受精卵发育而成的个体,B符合题意;C.工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置,这属于信息交流,C不符合题意;D.蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定的,属于先天性行为,D不符合题意。故答案为:B【分析】1、社群行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为,具有社会行为的动物,群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”(动物的动作、声音和气味等)进行信息交流。工蜂外出觅食,发现蜜源后,会跳8字舞或圆圈舞,告知同伴蜜源的距离和方向,这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作,是蜜蜂的社会行为又是取食行为。2、从行为的获得过程来分,动物的行为分为先天性行为和后天性行为。 先天性行为是动物的一种本能,是生来就有的,由动物的遗传物质所决定的一种行为。后天性行为是动物在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,又叫做学习行为。29.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行”模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,错误的是( ) A.2个纸袋分别标“母亲“父亲B.2个红球放入标”母亲”纸袋,1个红球和1个白球放入标”父亲”纸袋C.闭眼,从2个纸袋中各随机取1个小球,记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型3次,就可模拟出孩子的性别比例接近1:1【答案】D 【解析】【解答】A、人类有男性和女性之分,所以本实验是模拟人类后代性别决定的过程,所以准备的两个纸袋上要分清楚男性和女性,即父亲和母亲,A说法正确,A不符合题意。B、女性体细胞中的一对性染色体的组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体的组成是XY,所以,纸袋中红球为X染色体,需要放两个放入母亲的纸袋中,一个红球和一个白球的放入标有父亲的纸袋中,可见B说法正确,B不符合题意。C、在取球时,要闭着眼睛随机取,可以减少误差,而且需要从两个纸袋中各取一个球,代表精子和卵细胞的结合过程,拿出的是红、白小球组合,代表出生的孩子为男性,如果是两个红球则为女性,C说法正确,C不符合题意。D、在理论上,由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会各占50%,所以男性和女性的比例接近11,但是在实验中,进行3次抓取实验,可能不会模拟出1:1的比例,需要多次抓取,D说法错误,D符合题意。故答案为:D【分析】本题考查人类性别的决定模拟实验,为基础题,解答此题需要明确此实验所依据的理论知识:女性体细胞中的一对性染色体的组成是XX,男性体细胞中的一对性染色体的组成是XY,母亲形成的卵细胞的中性染色体为X,父亲形成的精子中的性染色体为X或Y,如果含X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵的性染色体是XX,为女性,如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵中的染色体的组成是XY,即为男性。由于含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会各占50%,所以男性和女性的比例接近11。30.下列关于生命起源与生物进化的叙述中,错误的是( ) A.米勒实验可证明原始地球境下天机能形成简单的有机物B.科学实验已证明有机物在原始海洋不断积基,形成原始生命C.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化D.生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生【答案】B 【解析】【解答】A、米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质是你可能的,但是必须是在原始地球的条件下是完全可能实现的,A说法正确,A不符合题意。B、原始海洋是原始生命诞生的摇篮,根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测,原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物,这些有机物在原始海洋的作用下,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,但是只有第一阶段无机小分子物质生成有机小分子物质通过实验证实了,其他的还没有证实,B说法错误,B不符合题意。C、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,在生物进化过程中,环境的改变对生物产生的变异进行了选择,有利的变异被遗传到下一代,有利的变异积累越多,不利的变异被淘汰,所以生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化,C说法正确,C不符合题意。D、生物进化的总体趋势是由水生到陆生,由简单到复杂,由低等到高等,D说法正确,D不符合题意。故答案为:B【分析】本题考查生物的进化,难度不大,需要熟知,生物进化论与自然选择学说,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程,生物进化论最早是由达尔文提出的,是达尔文以“自然选择学说”为核心的生物进化理论。31.人类对遗传和变异的认识,从性状开始,已经深入到基因水平,下列说法正确的是( ) A.人的直发和卷发、长发和短发都是相对性状B.转基因超级小鼠的诞生,说明性状控制基因C.基因组成相同的个体,性状表现也一定相同D.近亲结婚使后代患隐性遗传病的可能性增大【答案】D 【解析】【解答】A.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人的长发和短发,是人的头发形状,是两种性状,不是相对性状,A不符合题意;B.美国科学家培育出转基因超级鼠必须改变鼠的基因,把一种生物的大鼠生长激素基因,用转基因技术转入到另一种生物小鼠的基因组中,培育出的转基因超级鼠,就能表现出大鼠生长激素基因所控制的性状长的大。这说明生物体的性状是基因控制的,即基因控制生物的性状,B不符合题意;C.生物的特征是由遗传物质决定的,基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,表现出隐性性状时控制的基因只有一种:aa;表现出显性性状时控制的基因有两种:AA或Aa。也就是说,性状表现相同的个体,有可能表现出的都是显性性状,但基因却不相同,有可能是AA,也可能是Aa,C不符合题意;D.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,隐性致病基因相遇的机会增大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,D符合题意。故答案为:D【分析】1、遗传学上把生物体的形态结构特征(如豌豆种子的颜色,形状)和生理特性(如人的ABO血型、植物的抗病性,耐寒性),叫性状。2、具有遗传效的DNA片段是基因。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论