经典诵读活动主持词4篇

经典诵读活动主持词4篇 经典诵读活动主持词1a：尊敬的各位老师，b：亲爱的同学们，合：大家下午好！a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化b：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。a：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。b：弟子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。让我们在学中做，让我们在做中学。请欣赏四（1）班XXX等同学带来的诗歌朗诵歌弟子规之余力学文，掌声有请。a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。掌声有请四（2）班XX同学给大家朗诵送别诗送元二使安西。b：春天的风，吹红了桃花。夏天的风，唤醒了知了。秋天的风，吹熟了果实。冬天的风吹白了大地。假如风是有颜色的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。下面，就让我们跟随四（3）班XX同学，一起去领略假如风是有颜色的，掌声欢迎。a：母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。请听四（4）班XX同学朗诵妈妈，掌声有请。b：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。我们深深地爱着我们的祖国。但几千年前，祖国却饱受四分五裂之苦。忧国忧民的爱国主义诗人陆游把对祖国统一的期盼，渗透在诗歌字里行间。四（1）班XX同学将为大家朗诵陆游的一首爱国诗示儿，掌声欢迎。a：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐。掌声有请四（3）班XXX等同学带来的合唱读唐诗。b：把一个信念播种下去收获的将是一个行动，把一个行动播种下去收获的将是一个习惯，把一个习惯播种下去收获的将是一个性格，把一个性格播种下收获的将是一个命运。命运是由性格决定的，性格是由习惯养成的，习惯是由行动开始的，行动缘自信念。四（4）班XX同学将朗诵播种来告诉我们这个道理。掌声有请。b：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。a：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。b：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。a：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。b：愿五千年文化瑰宝大放异彩，a：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。b：亲爱的老师、同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。经典诵读活动主持词2A：巍巍五千年，漫漫长河奔流不息。B：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。A：文以载道，是谓经典，B：经典是人性的凝结。A：经典是智慧的结晶B：经典倡导的是人与人的平等，A：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。B：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。B：经典教我们“成人成己”A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”AB：xx学校三年级经典诵读展示活动现在开始：A：首先请三、一班同学为大家诵读论语先进第十一节选B：接下来请三、二班同学为大家诵读论语子路第十三节选A：请欣赏由三、三班同学带来的论语颜渊第十二节选B：请三、四班同学为大家诵读论语先进第十一节选A：请欣赏由三、五班同学带来的论语颜渊第十二节选B：最后由三、六班同学为大家诵读论语子路第十三节选A：文道传承，光耀千古。B：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲A：经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。B：中华文明是世界上最古老的文明，A：中华文明是传承至今薪火未断的文明，B：同学们，让我们以传承中华文明为己任，AB：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”!A：让我们共同努力，构建世界的大同!B：全体起立，齐唱大同文!AB：xx学校三年级诵读展示活动到此结束。经典诵读活动主持词3甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲：读千古美文，同经典相伴。乙：诵中华经典，与圣贤同行。合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的明日歌。合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!甲：听，鸟儿飞来了乙：看，花儿开放了甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。一、春天之歌1、春晓【唐】孟浩然2、赋得古原草送别【唐】白居易3、游园不值【宋】叶绍翁4、江南春绝句【唐】杜牧5、咏柳)贺知章：甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。乙：蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡，美丽纯洁的莲芬芳四溢。合：荡涤着人们的心灵，使人宁静而致远。请欣赏夏天诗组二、夏天之声1、小池宋杨万里2、晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里3、池上唐白居易4、夏日绝句清李清照5、江南甲：秋，是个和美的季节，是个桔黄的季节，乙：亦是最丰实的季节。合：田野中金色麦浪重重、稻穗涛涛，粒粒叙述着瑞雪丰年。三、秋天之韵1、山行唐杜牧2、枫桥夜泊唐张继3、望洞庭唐刘禹锡4、秋夕唐杜牧5、宿建德江孟浩然甲：冬在我的眼中是自然的奇葩，漫天飞舞的雪花，傲霜而立的腊梅，“噼噼啪啪”打在窗台上的粒粒冰雹都在叙说着冬的语言。乙：它们是如此的宁静、朴实、纯美、圣洁。四、冬天之语1、江雪【唐】柳宗元2、逢雪宿芙蓉山主人【唐】刘长卿3、梅王安石4、冬夜读书示子聿宋陆游5、卜算子咏梅甲：我们的古诗文，形式多样内容丰富，特别是其中的送别诗文，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长。五、诗中别1.(高适：别董大)2、李白：赠汪伦3、黄鹤楼送孟浩然之广陵4送元二使安西5、送杜少府之任蜀州)甲：世上的万物都来自大自然，而描写大自然神奇、美丽的诗篇，才更让人感到妙不可言。乙：让我们感受一下日、月、风、山、水，在诗人眼中，是怎样的神奇而美丽。甲：先欣赏乙：诗中日六、诗中日1.王之涣：登鹳雀楼)2李白：望天门山、3.白居易：忆江南4.王安石：元日5、刘长卿：逢雪宿芙蓉山主人)七、诗中月1.李白：静夜思2李白：月下独酌3、李白：古朗月行4、王昌龄：出塞5、苏轼：水调歌头?明月几时有八、诗中风1.王维：观猎夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：春晓)2.北朝民歌敕勒歌3.卢纶：塞下曲4.杜甫：春夜喜雨5.郑燮：竹石九、诗中山1.李白望天门山2.杜甫：春望3.王维：鹿柴4.王之涣：登鹳雀楼4.王之涣：登鹳雀楼5、杜甫春望十诗中水1、暮江吟2、望洞庭3、饮湖上初晴后雨4、渔歌子5、江南春结束语甲：春游芳草地,夏赏绿菏池,甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳乙：愿五千年文化的血脉永久传承(甲乙合)“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”五年级经典诵读展示活动到此结束！经典诵读活动主持词4甲乙：尊敬的各位领导、来宾丙丁：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家好!甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。丙：我们在这美丽的合欢树下诵读蒙学经典。丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。合：五年级经典诵读展示活动现在开始!甲：弟子规是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”大家齐诵：“父母呼，应无缓，过忧待，百布余。”丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗?丁：我不敢保证，但有人能-(XXX)为了真实起见，让观众来提，有请XXX。甲：你真了不起!弟子规的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。丙：(丙丁齐上)天对地，雨对风，大陆对长空。咦，xx，你知道这句子从哪儿来的吗?丁：嗨，这还能难得了我，这不是笠翁对韵里面的句子嘛!丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在举行激烈的对对子比赛呢!合：请欣赏五年级班与班之间表演的对对子，笠翁对韵。甲：看来班与班之间的PK难分胜负!但“三人行，必有我师焉”还是“择其善者而从之”吧。乙:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”丙：“知之为知之，不知为不知，是知也。”丁：等等，你们这是从哪学的之乎者也呢?合：论语呀!你看大家都会背呢!从一班背到九班。甲：论语串串烧这套大餐真不错，谁能来谈谈你学论语的感受呢?XXX演讲甲乙：如果说中华文化是一座百花园，那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花。丙丁:如果说华夏文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。甲：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前!乙：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”思乡之情，离别愁绪哽咽在喉!丙：起伏蜿蜒，雄奇险壮，这就是山。丁：涓涓细流，浊浪排空，这就是水。合：请欣赏同学们的古诗词表演。四季诗词。送别诗词。思乡诗词。(唱背)甲：通过诵读，我们走近了先贤，我们感受到了他们忧患、高昂的情感，体会到了他们沧桑、流离的人生苦难，就这样，