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文档简介

班级文化建设评价方案 一、活动目的： 班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分为了营造更加融洽、优 美的校园环境促进班级管理形成富有特色的班级文化学校决定举行教室文化布置评比活动让书香飘满每个教室飘满整个校园让环境影响学生从而教育学生 二、评比小组成员： 周存全、彭耀武、郭远忠、卢益发、刘清楚、王清华、段登科、孙本平、刘华金、孙本安、郭永全 三、项目及要求： （1）班风：要有创新性体现班级特点体现奋斗目标 （2）名言警句：张贴规范美观整洁 （3）黑板报及展示台：内容丰富、排版合理及时更新布置既要有文化氛围又要体现竞争性展示优秀鼓励后进 （4）书香角：图书数量足够排放有序保持图书干净 （5）卫生环保角：工具摆放要整齐有序劳动工具及垃圾桶摆放处的周围要保持干净整洁 （6）地面、墙壁、天花板：做好地面卫生的保洁工作垃圾必须及时清理墙壁无污迹（球印、鞋印、痰迹等污迹）不乱张贴不乱涂乱写 （7）桌椅、讲台、黑板干净无乱写乱画灯和吊扇等无积尘讲台桌保持干净物品摆放有序无粉笔头等废弃物 （8）布告栏：装饰位置得当悬挂得体有一定的设计有自己的设计思路 （9）创新点：班级布置中有体现创新布置大气得体有新颖 四、活动时间：常年 五、评比时间：10月下旬 六、设立奖项： 一等奖1名、二等奖1名本次评比结果将作为班,集体、班主任先进个人评选的重要依据 花园小学 XX.10.10 附：XX年秋季班级文化建设评比细则 花园小学XX年秋季班级文化建设评比细则 班级文化建设评价方案篇2 为深化高效教学强化小组建设提升班级管理水平营造班级文化氛围促进学生开阔视野丰富知识陶冶性情净化心灵特制定（不含课堂文化） 一、评价项目 1、墙壁文化 内墙文化：（1）班级要张贴或悬挂名人名言、格言、警句、励志牌等富有启示、激励内容或体现班级内涵的内容做到丰富充实整洁美观（2）班级要张贴小组评价表、班规、组织建设、章程、制度等机制或约束方面内容 外墙文化：由团委进行考评 2、小组文化：强化合作意识互帮互学集体进取要有组牌、组名、组规（制定合理有共同的约束力）、组训等 3、个人文化：坚持撰写并认真完成“学习档案”、“学生成长日记”善于自我立志自我规划自我管理不断进步 4、其他文化：班级要有体现班级特色、有鲜明个性的自主文化建设有益于学生成长使学生置身文化氛围之中鼓励创意 二、成立评价小组 组长：江冠颖 组员：张玲吴丽萍 三、评价办法 1 1、墙壁文化和小组文化每月评价一次由评价组按A、B、C为各班划分档次分别为班级加8、6、4分记入班主任达标工作之中 2、“成长日记”、“学习档案”每月每班抽取5本（每月不重复）按考
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