教案《舌头本领大》课后反思.doc_第1页
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文档简介

大班健康教案舌头本领大课后反思我上一节了大班健康活动舌头本领大，本次活动目标是：1、通过观察，了解舌头的外形特点和构造。2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。4、发展幼儿的味觉感官，培养探索自身奥秘的兴趣。这节课我分为三方面进行教学，首先让幼儿相互观察、了解舌头，知道舌头的结构和名称，在活动导入时，我先用舌头发出声音来吸引幼儿注意力，幼儿表现出了很大的兴趣；在认识舌头的结构时，让幼儿先相互观察，然后教师讲解，这一环节，部分幼儿不太了解舌头各个部位的名称，特备是在介绍舌苔时，不能够很好的了解舌苔对我们身体的警示作用；最后一个环节，我准备了一些调味品，然幼儿尝味道，知道舌头对我们生活的重要性，在该环节中，幼儿的积极性和兴趣被立刻调动起来，课堂气氛一下活跃起来，每位幼儿都主动配合教师完成任务；师生共同讨论如何保护舌头时，全班幼儿积极发言，在已有经验的基础上得到了更大提升，但课堂秩序有些混乱，有些难掌控。本次健康活动，基本达到活动目标，帮助幼儿了解有关舌头的知识，迎合幼儿对自身身体奥秘的探索欲望，促进幼儿身心全面发展。在活动目标确定时，应更简练、准确、更贴合幼儿的身心发展；在课堂的组织和控制时，学会抓住时机和关注幼
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