科学下1、2单元要点.doc

第一单元 微小世界1、放大镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、最早使用的透镜就是用透明（水晶）琢磨而成。在13世纪，英国主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜3、（一千多）年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛应用。4、放大镜放也叫(凸透镜)，镜片的特点是（透明）和中间较厚（凸起）、(边缘较薄)。5、放大镜的（凸起程度）越大，放大的倍数也越大，由此推断（球形的透明物体）放大倍数最大。6、生活中常见的水滴、球形烧瓶、老花镜等也是放大镜。7、用两个凸透镜或者是一个凸透镜和一个凹透镜都可以组成一个望远镜。8、昆虫的(触角)就是它们的鼻子，放大镜下，蝴蝶的触角像(一根小棒)；蚕蛾的触角像(两片羽毛)；蝗虫的触角像(一串珠子)；天牛的触角像(两把镰刀)。9、能通过(放大镜)观察到更多关于昆虫的(细节)，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在(足的内侧)；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛)。10、蚜虫、瓢虫、苍蝇都有(3)对足。11、开亮的电视荧屏是有许多(彩色的点)组成的。12、像食盐、白糖、味精、碱面的颗粒都是（有规则几何外形的固体），人们把这样的固体物质叫做(晶体)。13、许多岩石是有矿物(晶体)集合而成。花岗岩中的(长石)、(云母)、(石英)都是矿物中的晶体。14、自然界中的大部分固体物质都是晶体或者由晶体组成。晶体的形状多种多样，但都很有规则。有的像（立方体），有的像（金子塔），有的像(一簇簇的针)有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。15、黄铜矿、雪花、水晶、维生素C、辉佛石等都是晶体，其中雪花是(六角形)的晶体。16、晶体在适合的条件下(能够生长)。17、(两个凸透镜)组合起来可以使物体的图像放得更大。18、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。19、（荷兰科学家列文虎克）发明了显微镜，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，并发现微生物。显微镜与放大镜相比，显微镜放大倍数更大。20、（电子显微镜）比用凸透镜制作的显微镜放大倍数大的多，为了看到更小的物体，人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜，电子显微镜可把物体放大200万倍。21、我们自制的显微镜是用两块放大倍数不同的凸透镜制成的。22、显微镜的原理是一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大。一架显微镜目镜可将物体放大10x,物镜可将物体放大20x, 这架显微镜可将物体放大200x 。23、借助显微镜能观察到（细胞的精细结构），我们用显微镜观察洋葱表皮，选用的是洋葱鳞片的下表皮，洋葱表皮里有一个（小黑点）。24、（罗伯特胡克）发现了细胞，生物都是由（细胞）组成的。25、摆放显微镜时，我们应该把显微镜（迎着光）摆放在平坦的桌面上。在调节显微镜镜筒高度时，先调节（粗准焦）螺旋，后调节（准焦）螺旋。在显微镜上，目镜安装在镜筒的（上面），物镜安装在镜筒下方的转动（转换器）上。26、移动载玻片的方向和从目镜里看到的方向（不一致）。27.转动转换器的作用是（改变低倍物镜和高倍物镜的位置）；粗准焦螺旋的作用是（较大幅度地调节镜筒的高低）；准焦螺旋的作用是（细微调节镜筒的高低）；反光镜的作用是（反射光线进镜筒）；载物台的作用是（安放被观察的物体）；压片夹是（稳定载玻片）。28、正确使用显微镜的方法：安放对光上片调焦观察。29、一切生物体都由(细胞)组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。30、细胞的形态是(多种多样)的，它们具有（消化、呼吸、生长、繁殖等不同的功能) 31、在水中生活着很多形态各异的微生物。如草履虫、变形虫等。水中的微生物都具有(生物)的特征。我们可以把(干草)放入水中来培养水中的微生物。32、在借助显微镜观察水中的微生物时，在载玻片上放少量脱脂棉球。也可用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水，这样做的目的是(控制玻片下微生物的运动)。 33、微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。微生物也是有生命的。34、微生物也是生物，它们具有生物的特征，如：对(环境)有一定的需求、对外界的刺激（有反应）、由（细胞构成）、（能繁殖）等。35、（罗伯特胡克）最早在显微镜下发现了生物的细胞结构，而列文虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界。36、举例说明人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善？答：随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的细菌和病毒，并与它们做斗争，抵抗制服疾病；如果没有微生物，地球就成了垃圾的世界，处理垃圾和污水；生产人工胰岛素和克隆技术都离不开显微镜；还有酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物等方面做了很多贡献。37、人类观察工具的改进：肉眼- 能看清昆虫等较小的动物放大镜- 能看清小于毫米的肉眼看不清的东西显微镜-能看到肉眼不能看到的微小生物。光学显微镜-能看清细胞和微生物电子显微镜- 能看清能看到更小的组成物质的原子、分子第二单元物质变化1、世界是（物质）构成的，物质是总是不断（变化）的。2、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于是不是产生了（新的物质）。3、(空气、书、电、电灯、火、水、声音）等都是物质，（想法、兴趣、理想）等不是物质。4、在下列变化中，（蜡烛熔化、易拉罐变形、纸被撕成碎片、热胀冷缩、铁丝弯曲、水蒸发、水的流淌、）只是改变了物质的形态、大小，属于物理变化；（火柴燃烧、铁生锈）产生了新的物质，属于（化学变化）。5、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为（化学变化）。6、在变化中能产生新的物质的变化我们称为（化学变化），不能产生新物质的我们称为物理变化，一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。7、在捏橡皮泥的过程中，虽然橡皮泥的形状发生了变化，但是没有生成新物质，所以它属于（物理变化）。7、化学变化会伴随各种现象，如：改变颜色、发光、发热、产生沉淀物、产生气体，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。8、米饭在口腔里与（唾液作用）会发生（化学变化）：淀粉麦芽糖9、淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是（蓝紫色）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）。10、小苏打和白醋的混合，发生化学反应，产生新的物质是（二氧化碳）气体，它比空气重，不支持燃烧。11、蜡烛在燃烧过程中既发生了物理变化又发生了化学变化.12、（沙子与豆子混合、勺子温度上升、蜡块熔化、铁溶化成铁水、白糖溶解在水中、水蒸发、木材加工成家具）是物理变化，（糖加热后发黑、蜡烛燃烧、米饭滴碘酒、小苏打和白醋混合、铁生锈、鞭炮燃烧、铁钉放入硫酸铜溶液）是化学变化。13、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成（氧化铁），就是铁锈。14、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与（水）、（空气）隔绝开是防止铁生锈的好方法，如（刷油漆）、（电镀）等。15、米饭、淀粉遇到碘后形成的蓝色物质与米