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文档简介
课文导入,用心听听,这里有些什么声音呢?,学习目标,1、认识9个生字;会写8个生字。2、了解课文中各种各样的声音,联系实际,激发学生用心倾听,热爱生活的情感。3、在学习中感受语言的优美韵律,体会声音的美妙。,学习目标,看一看你能“听”懂什么?,字词积累,bqundngsh,拨,泉,懂,熟,悉,似,闲,富,xsxinf,我会写,字词积累,麻雀卷起盛饭足够楼梯敲打水杯盘子美妙拨动清泉懂事熟悉似的闲暇丰富呼啸狂风掠过寂静,认一认写一写,课文讲解,课文中提到的这些声音你都听到过吗?,课文讲解,我会答,(1)当清风()明月,当微风()树梢,当寒风呼啸着()田野,当狂风()巨浪,你总听到些什么了吧?(2)当山间的清泉()溪流,当()的大雨砸向屋顶,当小水滴清脆地()盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?,掠过,拂过,穿过,卷起,奔向,砸向,落到,课文讲解,你总听过()的声音吧?当(),当(),当(),你总听到些什么了吧?,仿照课文的句子,也写一写自己听到的声音,我会写,课文讲解,你总听过()的声音吧?当(),当(),当(),你总听到些什么了吧?,仿照课文的句子,也写一写自己听到的声音,我会写,课文讲解,用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!,学习第三节诗歌,我们应该怎样用心去听周围的声音。,课文讲解,用心聆听,体验生活中美妙的声音,课文讲解,你喜欢哪一部分,就有感情的去读一读,课堂小结,我们的生活是美好的,周围的声音是美妙的。只要我们注意倾听,我们的生活会更加丰富多彩。声音无处不在的,我们要用心听世界。,课堂练习,一、读拼音,写词语。bdngshxifyuqunshuxinxi()()()()()二、给多音字选择正确的读音。chngshng1.花儿盛()开了,真漂亮。2
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