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文档简介

父母的爱说课稿范文 一、说教材： 我说课的内容是小学语文第九册第六单元的习作指导这次习作主要是围绕父母的爱这个主题进行的其目的是让学生运用本单元学习的写作方法来体现父母的爱以小见大对学生进行感恩的教育 二、说教学目标： 1明确写作范围开阔写作思路引导学生从文本中提炼写作方法 2激发学生兴趣找寻来自父母的不同的爱在生活中挖掘写作素材 3升华学生情感鼓励学生自主创新完成习作 三、说教法： 本节课我采用了谈话法小组合作学习歌曲升华情感的方法调动了学生学习的积极性 四、说教学过程： 1、导入： 同学们老师想问大家一个问题给予你生命的人是谁那 么父母都为我们做了些什么呢父母为我们奉献了一切而他们自己却默默承受着生活的艰辛这怎能不叫人赞叹呢下面就让我们在闫维文的一首母亲中体会母爱升华亲情吧！我想每一个做儿女的人听了这首歌都会有所忆有所思有所想心中都会激起对父母的无限感激之情今天就让我们以“父母的爱”为话题进行一次习作 2、习作内容要求 小黑板出示习作内容及要求指生读 问：怎样写才能表达真情实感体现父母的爱呢（板书：真情实感） 从本组四篇课文提炼写作方法 在我们第六单元学过的四篇课文（地震中的父与子慈母情深“精彩极了”和“糟糕透了”学会看病）中几篇写了父爱几篇写了母爱每篇课文都写了什么样的父爱和母爱作者是怎样体现父母的爱的生汇报 我们也可以运用这些描写来写这次习作老师这有一些精彩的片段想欣赏生欣赏片段 过渡：在我们的生活中处处都充溢着浓浓的父母爱父母的爱是慈祥的笑容是亲切的话语是严格的要求是热情的鼓励下面我们就以小组为单位讲一讲生活中父母对你的爱也可以借助机会与父母说说心里话还可以给父母提建议（要求：说父母爱的同学要讲清楚父母对你爱的一件事；说心里话的同学希望你敞开心扉提建议的同学要把意思表达明白语句要连贯） 小组说派代表发言（其他同学给评价） 过渡：听了刚才同学们的发言老师知道同学们把父母对你的爱铭记在心里并且知恩图报谁言寸草心报得三春晖把你们刚才所说得写下来就是一篇篇佳作写好这次习作不仅激励着你而且感动他人 同学们有没有信心写好 总结全课：这节课你有什么收获 师总结：这节课同学们的收获很大老师真为你们感到高兴老师没有可送给你们的就送给你们几句名言警句吧我们一起读读课下把作文
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