大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇及2019年第一次工作例会会议纪要合辑.docx

大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇及2019年第一次工作例会会议纪要合辑大学新闻宣传工作会交流发言稿三篇篇一集众智汇众力聚众心，努力做好新形势下新闻宣传工作通过组织召开学生班级、社团组织宣传工作部署会、教师支部宣传工作交流会等形式，着力强化制度，严格遵守学校各项新闻报送要求，培养人人皆是宣传员的宣传氛围。丰富手段，勇于探索符合时代要求的新闻宣传模式。组织建立了学校第一个学院官方微信公众号“地心引力”，通过开设“琪琪讲故事”“导言导语”“名师讲堂”等专栏，开展网络思想政治教育工作，努力打造“全员育人”平台。重视品牌，借助优势平台实现扩大影响与自我提高的有机结合。借助学科竞赛，组织建立专项活动宣传小组，锻炼了宣传队伍，增长了重大赛事宣传经验。促进交流，共享经验助力打造愈加广阔的宣传格局。定期和其他学院的宣传工作负责人进行沟通，邀请其他高校新闻宣传工作人员来校进行经验分享。缘续记者之梦，讲好石大故事我们作为学生记者，身穿红马甲，手持录音笔，肩扛摄像机，用新时代青年的独特视角去表达对石大的爱，以拳拳之心温暖菁菁校园。在石大65周年校庆系列活动中，我们与老校友们促膝长谈，记录他们的青春励志故事；在校园运动会上，我们举起手中的相机，操控翱翔的无人机定格超过1000张青春绽放的瞬间；在纪念“五四”运动火炬传递活动中，我们争分夺秒，用最迅速的实时资讯在官方微博上接续传递“五四”精神；在东校园启用的历史时刻到来时，我们率先揭开东校园的神秘面纱，剪辑介绍视频在官微上收获10w+的播放量，激起石大人内心深处的自豪感；我们播送着精心准备的校园广播，让一件件学校新闻入耳、入脑、入心我们始终跟随着石大的脉搏在进步，在宣传大我中成就小我。篇二“石大学工”公众号紧跟潮流，立足时代特色和在校生成长需求，以“服务、引导、教育”为宗旨，坚持“一统三强”（统筹学生工作的信息发布，强化思想引领功能、强化指导服务功能、强化文化育人功能），以虚拟人物“哎油”为抓手，努力出品更多贴近时代、贴近师生、感染力强、关注度高的优秀作品。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、弘扬社会主义核心价值观、传播正能量的第一线发挥导向作用，通过吸纳人才、更新理念、增强技术，不断提高内容质量，打造网络思政教育基地。学工新媒体工作室分为新闻中心与原创中心；原创中心下设三个小组，每周每组完成至少1篇完整原创文案并同时准备至少1个备选原创选题。每周召开例会对本周内微信推送内容进行互评并讨论改进方法。在选题思路上，注重运用受众熟悉的例子或事物，使之获得重新解释；对所有期待受众接受的观念，尽可能简洁完整地表述；尽可能减少受众难于记忆、复述的新概念或案例。在优化网络思想政治教育资源供给、选树宣传青春榜样、推进学生工作、举办学生活动宣传等方面精心设计主题、开展线上线下活动，打造了“哎学习”“刷屏精选”“听党言阅政事”等经典栏目，学工新媒体负责制作的“石大版起风了毕业纪念 mv”被北京市教工委公众号转发，在腾讯 app 播放量已突破7.4万次。未来将在应用开发和以表情包为载体培育积极健康的网络文化方面着力。篇三重要报道及时活泼。在篇幅、数量上做“减法”，体现精简务实及时的原则。在内容、媒介上做“加法”，注重现场描写，丰富信息量、层次感，使报道生动、鲜活、感人。充分利用微博、微信等媒介，先于网站发布信息，增强了时效性、鲜活性、亲和力。主题报道生动鲜活。注重通过深度分析、透彻说理，深入阐释重大主题内涵，强化主题宣传思想深度、理论高度。注重发掘重大题材与普通学生之间的关联，讲述最具说服力感染力的故事，让学生“看得下”“听得进”“跟得上”。典型报道质朴感人。注重选择学生身边的典型、刻画典型的真情实感、展示典型的真我本色。传播形态整体融合。在建强、建好官网、官微基础上，积极开拓教育部易班、今日头条、搜狐、网易等网络阵地，打造了“一微一端多阵地”的“中央厨房”式新闻宣传工作阵地，切实提升了新闻宣传工作的广度、效度和粘度。队伍建设可靠可信。成立了新闻宣传工作领导小组，学院党委书记任组长、党委副书记任副组长，院办主任和团委书记任新闻工作联络员。建立了一支政治可靠、行动可信、业绩可赞的宣传工作队伍开拓者传媒，有严格的队伍运行机制和宣传工作管理办法，并定期开展宣传工作培训。作为北京高校第一批试点易班建设的学院，成立了涵盖10名成员的“易班”工作室，出台了易班工作室运行机制。大学2019年第一次工作例会会议纪要为部署本科教育思想大学习大讨论相关工作，推进近期各项主要工作，2019年4月28日，麻醉学系主任林xx主持召开了2019年第一次工作例会，纪要如下：一、部署本科教育思想大学习大讨论相关工作会上集中学习了本科教育思想大学习大讨论主要文件精神，并根据临床医学部本科教育思想大学习大讨论工作实施方案部署相关工作。二、讨论2019年版人才培养方案修订相关事宜会上指出，部分专业课程重叠内容较多，应考虑适当进行整合，减少课程学时。会议还审议通过了麻醉学专业根据xx医科大学关于修订2019版本科专业人才培养方案的原则意见调整的课程学时，具体如下：xx三、布置2019年目标责任建设任务会上结合xx医科大学关于修订2019版本科专业人才培养方案的原则意见，讨论决定从以下几个方面完成2019年学系目标责任任务：1.积极准备2019年全国麻醉学知识竞赛，争取获得三等奖；2.疼痛诊疗学麻醉设备学课程积极开展开放课程建设；3.临床麻醉学麻醉药理学课程拟开设双语教学课程；4.麻醉药理学与基础课程药理学开展课程整合；5.确定实验室师资队伍、编写实验指导，积极做好申报省级实验教学示范中心的准备工作；6.各教研室积极开设设计性实验性项目或综合性实验项目；7.临床麻醉学麻醉药理学拟申报2020年教改课题，至少立项1项；8.各教研室教师作为第一作者或通讯作者积极发表教育教学研究论文，至少在三级期刊