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文档简介

如何提升培训能力让你的培训更精彩！,培训技能的重要性,个人魅力成倍放大,领导技能倍速提升,事业前景无限宽广,人生价值提前实现,历史只会记住善于表达的声音！,时代只会垂青善于表达的个体！,新培训师的普遍问题点,讲课会紧张,讲课不生动,讲课时间不好控制：长和短,讲课的气场不够,有想法但说不出或者说不好,讲课的氛围不好,那些问题的原因,缺乏准备,缺乏案例,缺乏肢体语言,缺乏情景训练,缺乏道具,缺乏感受,缺乏互动,缺乏气氛,缺乏反馈,培训前问自己的问题,第一个问题：我是谁？,第二个问题：学员是谁？,第三个问题：学员最大的困惑是什么？,第四个问题：学员来这里能得到什么？,第五个问题：你打算讲什么？,第六个问题：课堂上怎样讲更有效？,第七个问题：课堂效果在今后如何能执行？,第八个问题：如何让学员喜欢你和你的课题？,培训以结果为导向，受众没行动等于没培训！,关于培训的几个注意,不怕丢脸，才能挣脸,培训不是学出来的，是练出来的,培训是说服，不是传递信息,怎么说比说什么更重要,别人想听什么比你会什么更重要,自己思路清晰，别人才容易理解,有意识的提高自己，随时随地的修炼和学习,爱一行才能干好一行,讲师和学员的关系,学员：学习的主体讲师：帮助学员快乐学习的导演,培训师的三重角色,设定目标绩效改进沟通协调,定位需求激发意愿有效教导,课程设计教材开发人才开发,适合于成人学习的培训方式,培训开场的方法,与培训内容相关的自我介绍,一个有趣的视频,背景故事,学员的收益和自己的收益结合,游戏作为开始：掌声练习法,问激发思考的问题,感谢主办方,begin,开场白,激发兴趣,2019/12/15,11,可编辑,一个培训设计技巧,总结现象,提出问题,提供解决方案,展示效果,鼓励行动,PPT制作的元素,PPT用于梳理培训的结构,突出培训的重点,及时进行转换,多种要素相结合,培训七剑,利剑之一：手法,利剑之二：身法,利剑之三：步法,利剑之四：说法,利剑之五：眼法,利剑之六：听法,利剑之七：穿法,现场互动技巧,主动提问,进行体验活动,角色扮演/演练,讲段子,大家猜猜看,请大家说说新想法,请大家来读一下,点评和鼓励,现场回答问题,培训结尾的技巧,行动鼓励法,祝福语结束法,哲理故事,重申主题法,设身处地法,名言佐证法,建议总结+预期,让培训更加丰富多彩,故事,案例,游戏,文章,名言警句,音乐,视频,FLASH,PPT模版,图片,任
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