七年级数学上册_第一章 基本的几何图形 1.2 几何图形（第2课时）课件1 （新版）青岛版_第1页
七年级数学上册_第一章 基本的几何图形 1.2 几何图形（第2课时）课件1 （新版）青岛版_第2页
七年级数学上册_第一章 基本的几何图形 1.2 几何图形（第2课时）课件1 （新版）青岛版_第3页
七年级数学上册_第一章 基本的几何图形 1.2 几何图形（第2课时）课件1 （新版）青岛版_第4页
七年级数学上册_第一章 基本的几何图形 1.2 几何图形（第2课时）课件1 （新版）青岛版_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.2几何图形第2课时,回顾：将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形.你能得到哪些图形?,想一想：下列的图形都是正方体的展开图吗？,(5),(2),(6),(3),(1),(4),(),(),(),(),(),(),将相对的两个面涂上相同的颜色，正方体的平面展开图共有以下11种：,考考你,棒,KEY:,1、如果“你”在前面，那么什么在后面？,2、“坚”在下，“就”在后，“胜”、“利”在哪里？,“胜”在上，“利”在前！,2.棱柱结构特征:,1.棱柱有上下两个底面，它们的形状大小相同.,2.侧面的形状都是长方形.,3.侧面的个数和底面图形的边数相等.,4.所有侧棱长都相等.,议一议,（）创设情境,导入课题,折叠,冰淇淋筒,正方体,长方体,四棱锥,三棱柱,以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?,1：你有办法将图形（1）、（3）修改后使能折叠成棱柱?,2：图形（2）、（4）是不同的平面图形，折叠出同样的棱柱，从中你得到了什么启示？,想一想、折一折,折叠后你能说出这些多面体的名称吗?,如图，上面的图形分别是下面哪个立体图形表面展开的形状？把它们用线连起来。,考考你,展开图能围成棱柱的条件：,1、中间部分是几个长方形，可以围成棱柱的侧面。2、上、下底面形状大小要相同，位于侧面部分的两侧3、底面多边形的边数和中间部分长方形的个数相同,课外探究：
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论