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文档简介
中小学1对1课外辅导专家武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象授课教师授课时间授课题目课 型使用教具教学目标认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙的安排每一个数。教学重点和难点填空时，按要求填好数算一下，看算式是否成立。参考教材教学流程及授课详案 巧 填 竖 式 【专题导引】“算式谜”是一种常见的猜谜游戏。通常是给出一个式子，但式子中却含有一些用汉字、字母等表示的特定的数字。要求我们根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口”，其他就好填了。【典型例题】【例1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。【试一试】1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。2.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。【例2】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。【试一试】1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。2.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。【例3】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。【试一试】1.在下面空白处填入适当的数，有哪几种填法？2.在下边的算式里，空格里的四个数字总和是（ ）。【例4】在下面算式的空格里填上数字，使竖式成立。 【试一试】在里填上适当的数，使算式成立。【例5】请计算下面竖式中的字母各代表多少？【试一试】下面竖式中的汉字和字母各代表多少？车 卒 马 兵 卒 马=（ ） 车=（ ） 卒=（ ）【例6】下面竖式中的、各代表一个数字，你能求出来吗？【试一试】下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？【例7】请你猜一猜，每个算式中的汉字各表示几？【试一试】下面竖式中的汉字各代表多少？课 外 作 业 1.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。2.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。3.请猜一猜，竖式中的汉字各代表几？ 学 生 +生 学 6 64.在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式
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