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人教版九年级上册物理书答案 人教版物理配套练习册九年级上册 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）（2）（3）（4）（5）（6）。6减少，热传递。能力提升7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg)。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1时吸收的热量是2.1*103J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于 能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65 探索研究16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg)。(2)铁 第十三章综合练习 一、填空题1（1）分子（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。2小于，分子间有间隙。3间隙，斥力。4扩散，无规则，温度。5内，热传递，电。6、455.4。7做功，热传递。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105，6.3*105 二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A 三、探究题19（1）水量多，水的比热容又大，所以不宜升温（2）增大绿化面积 20（1）质量相等的海水和沙子吸收相同的热量，哪一个温度升高得快，哪一个吸热本领强？（海水和沙子吸热升温快慢相同吗？）（2）略（3）吸收相同的热量，沙子温度变化得快（或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小；或沙子和水，温度越高时升温越缓慢）。（4）例如：早稻育秧，晚间往稻田灌水，白天将水放出；夏天阳光照射下的柏油马路比水泥人行道热得多等。 四计算题21、8.4*105J。22、0.46*103J/(kg)。铁。23（1）100kg(2)2.52*107J(3)5.04*106J 第十四章内能的利用第一节热机 基础知识1化学，化学，内。2热机，内燃机，柴油机。3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。4喷油嘴，空气，功率。5A6B 能力提升7做功，内，机械。8D9C10D11B12C13B 探索研究14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。 第二节热机的效率基础知识1完全燃烧放出的热量，质量，q，J/kg，J/m3，Q=mq。2 内，机械，有用功。3乙4C5D 能力提升6C7D8A9D10C 探索研究11、6.3*105J，3kg。12、8.7*109J。13（1）锅炉效率低的原因：锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；锅炉周围的温度很高说明向周围散失的热量太多。改进措施：加大送风量，将煤块磨成煤粉，使煤在炉膛内尽可能燃烧完全；在锅炉的外面包裹一层不易散热的材料，减少热量散失。（2）可以加大受热面 第三节能量的转化和守恒基础知识1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。2功，能量。3机械，内，机械，内。4内能的转移，机械能与内能的相互转化。5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。 能力提升6B7D8C9D10D11D12A13A14B 探索研究15在滚摆运动的过程中，由于摩擦不可避免，总有一部分机械能转化为内能，故整个装置的机械能不守恒，但总的能量（即机械能和内能的总和）保持不变。16用嘴对着手心哈气是热传递过程，是内能的转移；两手相搓是做功过程，机械能转化为内能。第十四章综合练习 一、填空题1内能，机械能，做功。2、8.4*107,7.。3方向，不可能。4热值高，污染小。5C,A二、选择题6A7D8B9C10C11A12B 三、探究题13（1）?（2）25 四、计算题14解：水所吸收的热量为 Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg)*40kg*52=8.7*106J， 因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J/3*107J/kg=0.29kg。答：略15解：水吸收的热量为Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg)*225kg*40=3.78*107J，设太阳能热水器的效率为，由题意知，Q吸=P0St,即 =Q吸/P0St=3.78*107J/（1.4*103J/（m2s）*3m2*8*3600s）=31答：略第十五章电流和电路第一节两种电荷 基础知识1同种，异种。2电荷，摩擦起电。3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。4甲。5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。6带电。7正，正，负。8A9D10A能力提升11摩擦起电。12不一定，一定。13不变。14失去。15D16D17C18D19D 探索研究20塑料笔杆因摩擦起电而带有电荷，能够吸引轻小的碎纸屑；碎纸屑被吸引后，与塑料笔杆带有同种电荷，相互排斥而又很快跳离笔杆。21（1）同种电荷互相排斥（2）小球偏离的角度与什么因素有关？22（1）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引（2）正，负（3）被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷。 第二节电流和电路 基础知识1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。2电源，开关，导线，用电器。3略。4从正极到负极。5C6D7A8B 能力提升9D10B11略 探索研究12，导，绝缘。13略 第三节串联和并联 基础知识1首尾。2一，互相，多，互不。3并。4串。5B6C7B或D待查8A9B能力提升10不变，干。11S2，S1、S3。12B13D14略 探索研究16略。17拧掉一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡不亮，则亮灯串联；若另一个灯泡亮，则亮灯并联。18略19略 第四节电流的测量 基础知识1（1）电流强度，I，安培，安，A（2）mA，A（3）10-3,10-62题3，2，1，0.1，0.2，0.02。3题2.4,0.48.。4量程，最大，试触，电源两极。5C 能力提升6（1）200（2）0.05（3）10-4（4）106。7C8D9B10C11B12D 探索研究13略。14（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。15电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。 第五节串、并联电路中电流的规律 基础知识IA=IB+IC。2题0.3，0.3。3题2，1，热，化学能。4C5C6C7A8B9C能力提升10题=。11并联，0.5A，0.5A，12C13B 探索研究14因为0.25A+1.5A+0.1A+0.32A+2.17A。5、10,0.25.6A7C8C 探索研究9（1）欧姆定律，电流表，电压表，滑动变阻器，小灯泡，图略（2）0.28,12.5,44.6.10（1）略（2）电路中电流超过了电流表的量程或电流表选用量程太小（3）4，较小，时大时小，导体的温度。11（1）电压（2）12.5（3）一次测量有偶然性，再侧几次求平均值。12（1）连接电路时开关闭合了（2）导线接在滑动变阻器上面两个接线柱上（3）导线接在滑动变阻器下面两个接线柱上。 第四节欧姆定律在串、并联电路中的应用 基础知识1、302、8，8。3D4D 能力提升5、1。6、5。7、1:2。8、15 探索研究9解：因为R1、R2并联，所以U=U1=I1R1=0.4A*30=12V， U2=U1=12V,R2=U2/I2=12V/0.8A=15 即电源电压为12V,R2的阻值为15 10、解（1）U1=IR1=0.3A*10=3V；（2）U2=U-U1=12V-3V-9V。 11解：（1）当S1、S2闭合时，电路中的电阻R1被短路，电阻R2与灯泡L并联。通过灯泡的电流IL=UL/RL=6V/12=0.5A， 通过电阻R2的电流IR2=I1-IL=0.9A-0.5A=0.4A， 电阻R2=UR2/IR2=6V/0.4A=15 (2)当S1、S2都断开时，电路中电阻R2被断路，电阻R1与灯泡L串联，电路中的电流I2=U/R1+RL=6V/18+12=0.2A，灯泡两端电压为UL=I2R1=0.2A*12=2.4V12解：（1）电压表示数U2为8V时，电流表示数I=U2/R2=8V/80=0.1A； （2）滑动变阻器两端电压U1=U-U2=9V-8V=1V， 滑动变阻器的电阻R1=U1/I=1V/0.1A=10 (3)当电流表的示数达到0.3A时，R1两端电压U1=IR1=0.3A*10=3V,电压表的示数U2=U=U1=9V-3V=6V。 第十七章综合练习 一、填空题1串，20.2、3.5，2.5，6。3、0-15，0-0.6，左 4、V，0-15，12.5，2.5，0.1。5、0.5。6、，= 二、选择题7D8B9C10A11C12A 三探究题13（1）略（2）5.14、电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。15、（1）电流（2）温度越高，铅笔芯的阻值越小；?相同温度，2B型铅笔芯比H型铅笔芯电阻小。 16、图略。将两个电流表分别与R0、RX串联，闭合开关，测出通过它们的电流表I0、IX，通过计算式RX=I0R0/IX,可算出RX的阻值。 四计算题 17（1）4V(2)0.667A(3)4.5 18(1)6V(2)0.2A(3)30 190.3A,0.3A,12.7 20(1)防止电流过大而烧坏电流表（或保护电路）（2）0.1（3）当电流为0.6A时，变阻器连入电路中的电阻R1=R总-R0=U/I-R0=3.0V/0.6A-5=0，电阻线长度的改变 第十三章第一节分子热运动 1.把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层（像每个围棋格子中放一个棋子一样），组成一个单层分子的正方形，边长为1cm。该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？ 2.扩散现象跟人们的生活密切相关，它有时对人们有用，例如腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中；它有时又对人们有害，如人造木板粘接剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染。请你分别列举一个扩散现象有用和有害的实例。 3.两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝杯中的水，哪一杯更甜？为什么？ 4.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面（例如 用吸盘吸住玻璃板或用细线绑住玻璃板），读出测 力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用 力向上拉玻璃板（图13.1-8）。弹簧测力计的示数 有什么变化？解释产生这个现象的原因。 5.下表归纳了固、液、气三态物质的宏观特性和 微观特性，请完成这个表格。图13.1-8测力计的 示数有变化吗？ 图13.1-8测力计的示数有变化吗？ 第一节课后习题答案 1?10-2m81.分子的直径大约为10m,该正方形每条边排列的分子数目为n=1010?10m-10 个，故该正方形中约有的分子数为108108=1016个，全球人口数目约为60亿， 1016 6即610，故这些分子的数目大约是全球人口数目的=1.6710倍。96?1092.扩散现象有用的例子：为了预防感冒，在教室里熏醋，不久醋味就扩散到教 室的每个地方。扩散现象有害的例子：一个人吸烟，由于烟的扩散，会让房 间里所有人都被动吸烟。 3.在热水杯中的水更甜。我们感觉到甜味是由于糖分子与水分子之间的扩散。由于分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动越快，故热水杯中的糖分子扩散更快，糖水更甜。 4.弹簧测力计的示数会增大。分子间存在引力和斥力，但这种力只在距离很小时才比较显著。用干净的玻璃板水平接触水面，就使一些玻璃分子和水分子之间的距离达到很小，产生分子引力，使玻璃和水吸在一起，所以用力向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数会增大。 5. 很小有一定形状有一定体积 无一定形状有一定体积 很小无一定形状无一定体积 第十三章第二节内能 1.请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体和子弹的内能是在增大还是减小？机械能在增大还是减小？ （1）云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴。 （2）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高。 （3）飞行的子弹，击中一块木板后嵌在木板中，温度逐渐降低。 2.用物体内能改变的方式说明“炙手可热”和“钻木取火”的含义。 3.生活中有时通过加强热传递直接利用内能，有时又通过阻碍热传递防止内能转移。请你各举两个实例。 4.把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉温度的变化，并解释这种变化。 第二节课后习题答案： 1.（1）、冰粒的内能增加，机械能减小。 （2）、火箭的内能增加，机械能增大。 （3）、子弹的内能减小，机械能减小。 2.“炙手可热”是通过热传递的方式，使手的内能增加，温度升高；“钻木取火”是克服摩擦做功，把机械能转化为内能，木头的内能增加，温度升高达到着火点而燃烧。 3.通过加强热传递直接利用内能的实例：煤气灶烧饭，太阳能热水器等；通过阻 碍热传递防止内能转移的实例：暖水瓶、保温杯等。 4.图钉钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦，是摩擦生热。钉帽克服摩擦做功，内能增大，温度升高。 第十三章第三节比热容 1.关于比热容，下列说法中正确的是（） A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的质量越大，它的比热容越大 C.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 2.相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（） A.铝上升的温度较高 B.铜上升的温度较高 C.铝和铜上升的温度相同 3.在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的。这是为什么？ 4.质量为2kg的某种物质温度从20C升高到40C时，吸收的热量是1.88104J,该物质的比热容是多少？ 5.有一根烧红的铁钉，温度是800C，质量是1.5g。它的温度降低到20C，要放出多少热量？ 第三节比热容课后习题答案： 1.C解析：比热容是物质的一个特性，它与质量、温度、吸热放热的多少无关，只与物质的种类和状态有关。 Q2.B解析：因为铜比铝的比热容小，升高的温度用t来表示，t=Cm 吸收的热量Q相同，铜和铝的质量相同，比热容小的铜的温度上升得高。 3.由于沙子的比热容比水的比热容小，在吸收相同的热量时，相同质量的沙子温度上升得更高。所以在烈日当空的海边，沙子比海水热得多 4.该物质的比热容Q1.88?104J3C=0.4710J/(kg)oom(t?t0)2kg?(40C?20C) 5.Q放=Cmt=0.46103J/(kg)1.510-3kg(800-20)=538.2J 人教版物理配套练习册九年级上册 第十三章内能第一节分子热运动 基础知识1分子，原子，不停，无规则，引力和斥力。2互相接触，进入对方，分子在运动，间隙。3引力，斥力。4运动，升高。5A6B7A8A 能力提升9樟脑的分子在运动，升华。10扩散，加快。11D12D13C14B15A16A 探索研究17分子间的距离太大，吸引力太小，分子在不停地运动。18碳分子和钢铁分子之间发生了扩散现象。19油珠从钢瓶分子间渗出来。因为钢瓶分子间有间隙，在高压作用下，油分子便能渗出来。20用乳胶黏合木制家具时，乳胶液体分子与木头分子充分接触，彼此只有微弱的引力作用。只有当乳胶干了，变成固态，分子间的距离变小，引力作用增大，木头才粘得结实。21因为用手抹几下，可以使胶带与纸之间的距离变小，增大胶带与纸的引力，才能揭干净。 第一节内能 基础知识1热运动，分子势能，焦耳，分子的热运动，相互运动，越大。2内，减少，具有，增加。3（1）增加（2）增加（3）增加。4（1）做功（2）热传递（3）热传递（4）做功（5）热传递（6）做功。5（1）（2）（3）（4）（5）（6）。6减少，热传递。能力提升7D8D9D10B11B 探索研究12“冒烟”或“冒出火苗”都是因为温度升高，甚至高达木材的燃点，这一现象的产生是由于通过做功的方法把机械能转化为内能，使木材温度升高的缘故。13不是这样。因为热传递是内能从高温物体向低温物体传递，盖棉垫子是为了防止外界的热量向冰棒传递，这样冰棒不容易融化。14由于空间站穿过大气层反回过程中与空气摩擦做功，使其升温而熔化。15用打气筒打气时，活塞压缩气体做功，导致气体的内能增大，温度升高，所以气筒壁会发热。16啤酒瓶内的气压大于外界的气压，当瓶盖开启时，里面气体膨胀对瓶盖做功，导致气体内能减小，温度降低，使水蒸气液化成小水滴，也就看到“白烟”。 第二节比热容 基础知识1热量，质量，升高的温度，C，J/(kg)。2特性，一般不同，1kg的冰温度升高1时吸收的热量是2.1*103J。3热量，比热容，质量，初温，末温，cm(t-t0)，cm(t0-t)。4、70，比热容，热量。5比热容，低于 能力提升6C7B8B9C10A11B12B13C14、6.3*104J。15、65 探索研究16（1）物体吸收热量的多少与物体质量有关（2）物体吸收热量的多少与物体温度的变化有关（3）物体吸收热量的多少与物体的种类有关（4）物质的种类、质量及温度变化的多少。17、7.072*105J。18（1）0.46*103J/(kg)。(2)铁 第十三章综合练习 一、填空题1（1）分子（2）间隙（3）无规则运动（4）引力，斥力。2小于，分子间有间隙。3间隙，斥力。4扩散，无规则，温度。5内，热传递，电。6、455.4。7做功，热传递。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105，6.3*105 二、选择题11B12A13A14B15C16D17A18A 三、探究题19（1）水量多，水的比热容又大，所以不宜升温（2）增大绿化面积 20（1）质量相等的海水和沙子吸收相同的热量，哪一个温度升高得快，哪一个吸热本领强？（海水和沙子吸热升温快慢相同吗？）（2）略（3）吸收相同的热量，沙子温度变化得快（或水和沙子吸热温度变化随着时间延长而减小；或沙子和水，温度越高时升温越缓慢）。（4）例如：早稻育秧，晚间往稻田灌水，白天将水放出；夏天阳光照射下的柏油马路比水泥人行道热得多等。 四计算题21、8.4*105J。22、0.46*103J/(kg)。铁。23（1）100kg(2)2.52*107J(3)5.04*106J 第十四章内能的利用第一节热机 基础知识1化学，化学，内。2热机，内燃机，柴油机。3吸气冲程，压缩冲程，做功冲程，排气冲程。4喷油嘴，空气，功率。5A6B 能力提升7做功，内，机械。8D9C10D11B12C13B 探索研究14汽油机的顶部有火花塞；吸入空气和汽油的混合气体；点火方式为点燃式；用在小汽车上、低速飞机上。柴油机的顶部有喷油嘴；吸入空气；点火方式是压燃式；用在载重汽车、火车、轮船、拖拉机上。 第二节热机的效率基础知识1完全燃烧放出的热量，质量，q，J/kg，J/m3，Q=mq。2 内，机械，有用功。3乙4C5D 能力提升6C7D8A9D10C 探索研究11、6.3*105J，3kg。12、8.7*109J。13（1）锅炉效率低的原因：锅炉冒出大量的黑烟说明煤燃烧不完全；锅炉周围的温度很高说明向周围散失的热量太多。改进措施：加大送风量，将煤块磨成煤粉，使煤在炉膛内尽可能燃烧完全；在锅炉的外面包裹一层不易散热的材料，减少热量散失。（2）可以加大受热面 第三节能量的转化和守恒基础知识1能量，产生，其他形式，其他物体，总量。2功，能量。3机械，内，机械，内。4内能的转移，机械能与内能的相互转化。5（1）电能转化为机械能（2）机械能转化为内能（3）机械能转化为内能（4）化学能转化为内能（5）机械能转化为内能（6）化学能转化为内能，然后转化为机械能（7）光能转化为化学能（8）机械能转化为电能。 能力提升6B7D8C9D10D11D12A13A14B 探索研究15在滚摆运动的过程中，由于摩擦不可避免，总有一部分机械能转化为内能，故整个装置的机械能不守恒，但总的能量（即机械能和内能的总和）保持不变。16用嘴对着手心哈气是热传递过程，是内能的转移；两手相搓是做功过程，机械能转化为内能。第十四章综合练习 一、填空题1内能，机械能，做功。2、8.4*107,7.。3方向，不可能。4热值高，污染小。5C,A二、选择题6A7D8B9C10C11A12B 三、探究题13（1）?（2）25 四、计算题14解：水所吸收的热量为 Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg)*40kg*52=8.7*106J， 因为Q放=Q吸,Q放=mq焦炭，所以m=Q放/q焦炭=8.7*106J/3*107J/kg=0.29kg。答：略15解：水吸收的热量为Q吸=c水m水t=4.2*103J/(kg)*225kg*40=3.78*107J，设太阳能热水器的效率为，由题意知，Q吸=P0St,即 =Q吸/P0St=3.78*107J/（1.4*103J/（m2s）*3m2*8*3600s）=31答：略第十五章电流和电路第一节两种电荷 基础知识1同种，异种。2电荷，摩擦起电。3检验物体是否带电，同种电荷，互相排斥。4甲。5正，失去，两金属箔片因带同种电荷互相排斥，负。6带电。7正，正，负。8A9D10A能力提升11摩擦起电。12不一定，一定。13不变。14失去。15D16D17C18D19D 探索研究20塑料笔杆因摩擦起电而带有电荷，能够吸引轻小的碎纸屑；碎纸屑被吸引后，与塑料笔杆带有同种电荷，相互排斥而又很快跳离笔杆。21（1）同种电荷互相排斥（2）小球偏离的角度与什么因素有关？22（1）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引（2）正，负（3）被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷。 第二节电流和电路 基础知识1电池，发电机，提供电能，用电器，消耗电能。2电源，开关，导线，用电器。3略。4从正极到负极。5C6D7A8B 能力提升9D10B11略 探索研究12，导，绝缘。13略 第三节串联和并联 基础知识1首尾。2一，互相，多，互不。3并。4串。5B6C7B或D待查8A9B能力提升10不变，干。11S2，S1、S3。12B13D14略 探索研究16略。17拧掉一个灯泡，闭合开关，若另一个灯泡不亮，则亮灯串联；若另一个灯泡亮，则亮灯并联。18略19略 第四节电流的测量 基础知识1（1）电流强度，I，安培，安，A（2）mA，A（3）10-3,10-62题3，2，1，0.1，0.2，0.02。3题2.4,0.48.。4量程，最大，试触，电源两极。5C 能力提升6（1）200（2）0.05（3）10-4（4）106。7C8D9B10C11B12D 探索研究13略。14（1）灯泡亮，但开关不能控制灯的亮灭（2）灯不亮，电路短路，电源和电流表可能烧坏。15电流表与灯泡串联，电流表正、负接线柱接反了。 第五节串、并联电路中电流的规律 基础知识IA=IB+IC。2题0.3，0.3。3题2，1，热，化学能。4C5C6C7A8B9C能力提升10题=。11并联，0.5A，0.5A，12C13B 探索研究14因为0.25A+1.5A+0.1A+0.32A+2.17