小升初奥语复习.doc

一、历史故事成语填空，并写出成语的主人公：战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂） 负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸） 高山流水（俞伯牙、钟子期） 秦：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 汉：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）手不释卷（刘秀）金屋藏娇（刘彻）暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽） 三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦） 南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹） 宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可） 二、寓言故事成语： 坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙 自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影 买椟还珠鹬蚌相争，渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天 三、成语填空：张(冠)李(戴) 爱不(释)手 废(寝)忘(食) (奄) (奄)一息 惊(弓)之(鸟) 得意(洋) (洋) (震)耳欲(聋) 坚(贞)不(屈) 不(伦)不(类) 全(神) (贯)注 举世(闻名) 万马(齐) (喑) 南(辕)北(辙) 丰(功)伟(迹) (秉)烛(夜)游 平(铺)直(叙) 刻(舟)求(剑) 不(期)而(遇) 自相(矛)(盾) 如(花)似(玉) 守(株)待(兔) (揠)苗(待)长 负(荆)请(罪) (依) (依)不舍 五(光)十(色) (随)声(附)和 (滥)竽(充)数 以(身)作(则) (张)牙舞(爪) (舍)人为(人) (情)不自(禁) 欢(欣)鼓(舞) 丢(盔)弃(甲) (垂)头(丧)气 (赞) (叹)不已 (坐)井(观)天 生(龙)活(虎) 名(副) (其)实 宁(死)不(屈) (好)高(骛)远 亡(羊)补(牢) (居)高(临)下 (叶) (公)好龙 丰(功)伟(绩) (聚)精(会)神 (摩)肩(接)踵 不甘(人) (后) 戒(骄)戒(躁) 完(璧)归(赵) (鞠) (躬)尽瘁 有的(放)(矢) 如(获)至(宝) (滔)(滔)不绝 不(计)其(数) 文(过) (是)非 口若(悬) (河) 民不(聊) (生) 高不(可) (攀) (络) (绎)不绝 为虎作(伥) 扬眉吐气 义正词严 买椟还珠 （模）（棱）两可 无所不能 （本）（末）倒置 背道而驰 精兵简政 前仰后合 山重水复 豪言壮语 去（伪）存（真） 指桑骂槐 百折不挠 自取灭亡 通霄达旦 良师益友 探（骊）得（珠） 四、警句格言、对联1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。2）天下兴亡，匹夫有责 。3）二人同心，其利断金 。4）君子成人之美，不成人之恶。5）有志不在年高，无志空活百岁。6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。7）岁寒，然后知松柏后凋也。8）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。9）宁可玉碎，不为瓦全。10）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。12）言必信，行必果。13）玉不琢，不成器；人不学，不知道 。14）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行15）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 16）删繁就简三秋树，领异标新二月花17）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 18）青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣19）旧书不厌百回读，熟读深思子自知_ 20）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。21）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通22）一门父子三词客，千古文章四大家_23）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆 ，三千越甲可吞吴。24）海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。五、下列对联各咏的是谁？1、一门父子三词客，千古文章四大家。（三苏）2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（项羽）4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（范仲淹）5、写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分。（蒲松龄）6、刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，注成信使照尘寰。（司马迁）7、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。（苏轼）句子仿写参考答案231、人生的路，无需做过多的准备。只有启程，才会到理想的目的地；只有拼搏，才会成功； 只有播种，才有收获。32、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。 绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累； 白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远） （要求填写至少两个句子）33、请以“幸福”开头，依照例句的句式，仿写两句，构成一个排比句。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的思念；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适34、豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪；豁达是一种坦荡，能容纳交往中的误解和疙瘩；豁达是一种自信，能跨越前进时的坎坷和困难。35、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐；千里冰封，万里雪飘，冬景给人的是宁静的美丽，是宁静，是安详，是明天出航的准备。36、花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉；花时间去思考吧，思考是力量的源泉；花时间去想像吧，想像是创新的源泉；花时间去沟通吧，沟通是理解的源泉；花时间去运动吧，运动是健康的源泉；花时间去歌唱吧，歌唱是快乐的源泉；花时间去耕耘吧，耕耘是收获的源泉。37、乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸”。悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。”乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是成功的敌人，能把人推入万丈深渊。38、宽容是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦。宽容是一种镇静剂，可使人在众多纷扰中恪守平静。宽容是一束阳光，可以消融彼此间的猜疑积雪。宽容是一座桥梁，可将彼此间的心灵沟通。39、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力；面对骄傲和自满，掌声给人以自责，给人以冷静 ，给人以踏实的耐力。40、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更美丽。 美德好比珍珠，在阳光的照射下更显璀璨。美德好比新荷，在淤泥中生长却显得清新脱俗。美德好比鲜花，它在绿叶的衬托下更显娇艳。美德好比钻石，失去了阳光的照耀就显得黯然失色。美德好比星星，在黑色背景下显得更加耀眼。34、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。 成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是包袱，对于不求上进的人是祸害。35、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。36、我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感悟：青山，是深厚的积累与勇敢的崛起；长河，是顽强的寻求与机智的开拓；大海，是广袤的包容和无私的接纳 。37、如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急；如果你就是你，那就静静微笑，沉默不语。38、学习知识要一点一滴，善于积累。细小的石子，虽不起眼，却能铺出千里路；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰; 轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。39、续写语句与前文标有横线的部分语意相连，且句式相同。 激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，熊熊燃烧，热气逼人，但若不添柴加油，火焰就会熄灭。40、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。 41、历史是一本书，时间是一支笔；历史是一艘船，时间是一张网；历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；历史是一条长河，时间是涌动的波涛。 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。42、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。43、天空收容每一朵云彩，不论美丑，所以天空广阔无边； 大海收容每一粒水滴，不论清浊，所以大海浩瀚无涯； 高山收容每一粒石子，不论大小，所以高山巍峨无比；宇宙收容每一颗星星，不论晦明，所以宇宙苍茫无垠；春天收容每一丝绿意，不论深浅，所以春天绿意无限。44、读三国演义我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读西游记，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇； 读红楼梦，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。读水浒，我们感受到什么是义盖云天。45、失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力； 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力； 痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。46、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕；只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美；而孤独的树木，只好任狂风摧残。只有连绵巍峨的群山，才能创造出森林的葱笼和茂密；而低平的小山，只能让杂草丛生。47、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是插曲，穿行于段落章节；成功是高潮，点缀在结局尾声。48、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 爱，是高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。49、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？“举头望明月，低头思故乡”，读着这优美动人的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡？“但愿人长久，千里共婵娟，”读着这胸怀旷达的诗句，有谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢？ “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁，”读着这意境辽旷深远的诗句，有谁会不引起对故乡的深深思念呢？ “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，读着这意境优美的诗句，有谁会不向往那恬静幽雅的人间仙境呢？50、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。51、你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽力；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。52、墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。 空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。 井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。53、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路。时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。54、心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的满江红？战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思、感天动地的离骚？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的正气歌？清代的小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的红楼梦？55、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。56、没有想象，思维就像花儿失去了营养；没有想象，思维就像就像庄稼离开了土壤；没有想象，思维就像鸟儿折断了翅膀。句子仿写训练参考答案 姓名 成绩 仿照例句，在横线上填上适当的词语或句子。1、花朵把春天的门推开了，绿阴 把夏天的门推开了； 落叶 把秋天的门推开了；雪花 把冬天的门推开了。2、种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；雄鹰在天空中等待,因为它志存高远,星光在黑暗中等待,因为它给路人以希望,小草在路旁等待,因为它守望着你的归来. 3、人们都爱春天，爱她的万物复苏，爱她的春意盎然，爱她的生机勃勃。人们都爱秋天，爱她的秋菊傲骨，爱她的硕果累累，爱她的十里飘香。4、人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒；你高傲时，它呼唤你虚心；你莽撞时，它呼唤你冷静；你跌倒时，它呼唤你站起。5、拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。6、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。7、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧, 把养分输送给叶和花; 让我们来做土的事业吧, 把千万棵花孕育的根深叶茂。8、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡；读书,使人心旷神怡,如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。9、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情；读大海，读出了它气势磅礴的豪迈；读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。10、如果你种下的是葵花，秋天你将收获的是一片金黄；如果你种下的是腊梅，冬天你将享受一阵芬芳。11、生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。12、大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。13、成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去灌溉。 14、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。15、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将拂去世间的尘埃。如果我是春雨，我将滋润人们的心田。如果我是大树 ，我将挡住毒辣的太阳 。16、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水为需要我的大陆流淌甘泉。 17、贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。 懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。18、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。19、仿照下列句式，写一段话。风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么？20、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。21、信誉是你结交朋友的桥梁。信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。信誉就是开启情感的钥匙。22、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。23、你渴望生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 你渴望成才吗？那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。24、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人一点爱心，你也会感受到爱心的可贵和幸福。给别人一束鲜花，你也会感觉到鲜花的娇艳与芳香；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”； 即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”； 即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。26、不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩者表达 赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定；不是所有的顺从都表达虔敬，就象不是所有的反对都表达憎恶；不是所有的顺利都表达成功，就像不是所有的挫折都表达不幸。不是所有的伙伴都是朋友，就象不是所有的对手都是敌人；不是所有的坚持都表示顽强，就象不是所有的放弃都表达懦弱。27、在实现人生目标的途中，我们不要希望今天刚抬腿，明天就能到达终点；今天刚栽下一棵树，明天就能结出果实；今天刚读书，明天就成才。28、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程！29、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。30、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步。古诗文复习资料答案 一、古诗文填空。1、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3、待到重阳日，还来就菊花。 4、开轩面场圃，把酒话桑麻。5、绿树村边合，青山郭外斜。 6、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。7、儿童不解春何在，只拣游人多处行。8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。9、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。10、海内存知己，天涯若比邻。11、不入虎穴，焉得虎子。 12、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。13、户枢不蠹，流水不腐。 14、兼听则明，偏听则暗。15、百闻不如一见， 百见不如一干。16、近水使鱼性，近山识鸟音。17、窗前莺共语，帘外燕双飞。18、无为在歧路，儿女共沾巾。19、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。20、荡胸生层云，决眦入归鸟。21、岱宗夫如何？齐鲁青未了。22、少壮不努力，老大徒伤悲。23、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。24、造化钟神秀，阴阳割昏晓。25、儿童未解供耕织 ，也傍桑阴学种瓜。26、青鱼潜绿水，白鹤上碧霄。27、小时不识月，呼作白玉盘。28、床前明月光，疑是地上霜。 29 、野旷天低树，江清月近人。30、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。31、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。32、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。33、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。34、不识庐山真面目，只缘身在此山中。35、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。36、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。37、问渠那得清如许？为有源头活水来。38、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休！39、江山代有才人出，各领风骚数百年。40、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。二、补充诗句1、（前不见古人），后不见来者。2、（采菊东篱下），悠然见南山。3、（大漠沙如雪），燕山月似钩。4、（夕阳无限好），只是近黄昏。5、（会当凌绝顶），一览众山小。 6、明月几时有，（把酒问青天）。7、 随风潜入夜，（润物细无声）。8、生当作人杰，（死亦为鬼雄）。9、 海内存知己，（天涯若比邻）。10、少壮不努力，（老大徒伤悲）。11、本是同根生，（相煎何太急）。12、谁知盘中餐，（粒粒皆辛苦）。13、野火烧不尽，（春风吹又生）。14、谁言寸草心，（报得三春晖）。15、青山遮不住，（毕竟东流去）。 16、欲穷千里目，（更上一层楼）。17、但愿人长久，（千里共婵娟）。18、三更灯火五更鸡，（正是男儿读书时）。19、国破山河在，（城春草木深）。20、百川东到海，（何时复西归）。21、感时花溅泪，（恨别鸟惊心）。 22、大江东去，（浪淘尽，千古风流人物）。23、人有悲欢离合，（月有阴晴圆缺）。24、山重水复疑无路，（柳暗花明又一村）。 25、春花秋月何时了， （往事知多少）！26、问君能有几多愁？（恰似一江春水向东流）。 27、黄沙百战穿金甲， （不破楼兰终不还）。 28、劝君更尽一杯酒， （西出阳关无故人）。 29、粉身碎骨全不怕， （要留清白在人间）。30、南朝四百八十寺，（多少楼台烟雨中）。 31、独在异乡为异客， （每逢佳节倍思亲）。32、桃花潭水深千尺，（不及汪伦送我情）。 33、不知细叶谁裁出， （二月春风似剪刀）。34、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）。 35、天苍苍，野茫茫， （风吹草低见牛羊）。36、青箬笠，绿蓑衣， （斜风细雨不须归）。 37、横看成岭侧成峰， （远近高低各不同）。 38、毕竟西湖六月中，（风光不与四时同）。 39、等闲识得东风面， （万紫千红总是春）。 40、遗民泪尽胡尘里，（南望王师又一年）。 41、问渠那得清如许， （为有源头活水来）。42、竹外桃花三两枝， （春江水暖鸭先知）。 43、欲把西湖比西子， （淡妆浓抹总相宜）。44、东边日出西边雨，（道是无晴却有晴）。 45、纸上得来终觉浅， (绝知此事要躬行)。46、洛阳亲友如相问， （一片冰心在玉壶）。 47、（白日放歌须纵酒），青春作伴好还乡。 48、蒌蒿满地芦芽短，（正是河豚欲上时）。 49、（此曲只应天上有）， 人间能有几回闻。50、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。 51、（君问归期未有期），巴山夜雨涨秋池。52、（三十功名尘与土）， 八千里路云和月。 53、（人生自古谁无死），留取丹心照汗青。54、（春色满园关不住）， 一枝红杏出墙来。 55、（咬定青山不放松），立根原在破岩中。 56、（清明时节雨纷纷）， 路上行人欲断魂。 57、（两个黄鹂鸣翠柳），一行白鹭上青天。 58、（不识庐山真面目），只缘身在此山中。 59、（故人西辞黄鹤楼），烟花三月下扬州。 60、（小荷才露尖尖角） 早有蜻蜓立上头。61、（劝君更尽一杯酒），西出阳关无故人。 62、（葡萄美酒夜光杯）， 欲饮琵琶马上催。 63、（但使龙城飞将在），不教胡马度阴山。 64、（飞流直下三千尺）， 疑是银河落九天。 65、（三万里河东入海），五千仞岳上摩天。 66、（儿童疾走追黄蝶），飞入菜花无处寻。 67、（爆竹声中一岁除），春风送暖入屠苏。 68、（商女不知亡国恨）， 隔江犹唱后庭花。 69、（念天地之悠悠），独怆然而涕下。70、古道西风瘦马，夕阳西下，（断肠人在天涯）。三、古诗词常识填空。1、钱塘湖春行中运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树 ，谁家新燕啄春泥。2、观书有感这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是：问渠那得清如许，为有源头活水来。3、晏殊的浣溪纱中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是： 无可奈何花落去 ，似曾相识燕归来。 4、由“曲径通幽处，禅房花木深”演变而来的一个成语是 ：曲径通幽5、论语：阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用：三人行，必有我师焉。6、李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句： 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 7、曹操的观沧海：这首诗是一首乐府诗。 诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙； 详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里； 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海 。 8、李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直上夜郎西 。 9、王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 10、马致远的天净沙 秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马； 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 夕阳西下，断肠人在天涯。 11、辛弃疾的西江月诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 12、孟浩然的过故人庄：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ：绿树村边合，青山郭外斜。 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 13、晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 14、杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 。 15、白居易的钱塘湖春行:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。典型病句修改 答案1） 在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。去掉“在，下”或“让”。2） 经过对这篇著作的阅读，使我更深刻地了解了中国近代屈辱的历史。去掉“经过”