七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵心脏学案无答案新版新人教版.doc_第1页
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教学资料范本七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵心脏学案无答案新版新人教版编 辑：_时 间：_第三节 输送血液的泵心脏学习目标：1说出心脏的位置和形态。 2描述心脏的结构和功能。3描述心脏的工作过程。学习重点：1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习难点：1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习过程：课前预习部分：1.下图是心脏结构示意图、识图回答：（1）填写各部分名称（2）完成下列内容位置：胸腔中略偏左。特点：主要由_心肌_构成、左心室壁_最厚、与功能相适应。左心房：连通肺静脉 。 右心房：连通上、下腔静脉心房与心室之间有房室瓣 、只能朝向心室 开、心室与动脉之间有动脉瓣 、只能朝向动脉 开。 左心室：连通主动脉 。 右心室：连通肺动脉。课堂学习部分：一、心脏的结构和功能观察与思考：1.观察可本61页心脏解剖图2.记忆3.画图：（将心脏结构示意图画在右侧）4.思考：（1心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？（2）从心脏壁的厚薄来看、心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？（3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？（4）心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？二、血液循环的过程体循环肺循环起点_左心室_右心室终点_右心房_左心房_血液变化动脉_血变为_静脉_血_静脉_血变为_动脉_血功能为_组织细胞_运来氧气和养料、把二氧化碳等废物运走与_肺泡_进行气体交换、获得氧气、把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径、承担物质运输的功能课堂小结：通过本节课的学习、我们知道了心脏有四个腔：左心室 、右心室 、左心房和右心房 ；左心房与肺静脉 相连、左心室与主动脉 相连、右心房与上、下腔静脉相连、右心室与肺动脉 相连。当堂检测：1.用手捏心脏各腔、感觉哪一个部位心壁最厚？（ ）。A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室2在人体的血液循环途径中、不存在瓣膜结构的是（ ）A心室和心房之间 B心室和动脉之间 C动脉内 D静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室5. 与左心室相连的血管是（ ）A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉6右图为心脏结构示意图、请根据图回答问题。（1） _保证了血液只能从心房流向心室、 _保证了血液只能从心室流向动脉。（2）7连通 _、8连通 _、4连通 _、10连通 _和 _。由此可知、与心房连通的血管是_、与心室连通的血管是_。
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