开题报告基于IP组播的远程教育系统研究与实现

本科毕业论文（设计）本科毕业论文（设计） 学院计算机与信息技术学院 专业计算机科学与技术 年级2010 级 姓名王树展 论文（设计）题目基于 IP 组播的远程教育系统 研究与实现 指导教师李蕾职称副教授 2014年2 月25 日 学号：20105101248 信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告 姓名性别学号专业年 级 王树展女20105101248计算机科学与技术2010 级 题 目 基于 IP 组播的远程教育系统的研究与实现 选 题 意 义 及 主 要 内 容 本选题的意义在于：由于 IPv4地址空间有限，本论文将基于 IPv6技术进行研究，充 分利用 IP 组播单点发送多点接收的特点，来提高网络覆盖率；以往远程教学大多只限于 静态教学模式，将 IPv6组播技术应用与远程教学后，来实现双向的实时同步教学模式和 流畅高效的异步教学系统。 本选题的主要内容： 第一， 将组播与单播和广播相比， 进而充分阐述组播技术的优势； 第二，根据 IPv4地址使用现状，基于 IPv6的组播技术将更有发展前景；第三，现代远程 教育已实现网络化，但还未实现双向交互，提出远程交互式教学系统模型。第四，实现 更加高效的异步教学系统。 思 路 及 方 法 本篇论文总体思路是： 首先， 分析 IPv6 组播技术设计与实现的原理， 组播路由协议， 组播转发过程；其次，剖析现代远程教育系统存在的不足；最后，将 IPv6 组播技术与远 程教育相结合，实现音/视频、文字、电子白板等同步交互系统以及高速异步下载，回执 系统。 本篇论文以组播技术中IGMP（互连网组管理协议）为基础，主要在于打造一种既可 广泛传输又可实现像传统课堂一样进行实时互动交流的远程教育系统；针对异步教学， 主要解决效率安全问题。 指 导 教 师 意 见 指导教师签名：年月日 学 院 意 见学院领导签字：年月日 信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）中期检查表 学院：信阳师范学院专业：计算机科学与技术年级:2010 级 题目基于 IP 组播的远程教育系统研究与实现 学 号20105101248姓名王树展 指导教师李蕾职称副教授 计划完成时间： 论文（设计）的进度计划： 已经完成的内容： 指导教师意见： 指导教师签名：年月日 备注： 文科类毕业论文目录格式文科类毕业论文目录格式 目目(空四格)录录（黑体三号字加黑 居中） （空 2 行） 摘要（宋体小四号字）.x Abstract (Times New Roman 小四号加黑).x 一、政府信息公开制度概述（宋体小四号字）.x （一）政府信息公开的内涵（宋体小四号字）.x （二）政府信息公开的立法及其发展（宋体小四号字）.x 二、政府信息公开的原则与界（宋体小四号字）.x (一)政府信息公开的原则（宋体小四号字）.x (二)政府信息公开的界限（宋体小四号字）.x 三、政府信息公开的途径与法律救济（宋体小四号字）.x (一)政府信息公开的途径（宋体小四号字）.x （二）政府信息公开的法律救济（宋体小四号字）.x 参考文献（宋体小四号字）.x 文科类毕业论文基本格式文科类毕业论文基本格式 标题标题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（宋体三号字加黑，居中） 学生姓名：XX学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中) XXXX 学院XX 专业(五号宋体字不加黑，居中) 指导教师：XXX职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中) 摘要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑) 关键词(黑体小四)： *；*；*(楷体小四号字不加黑) (空一行) Abstract(Times New Roman 小四加黑)：具体内容(Times New Roman 小四不加黑) Keywords(Times New Roman 小四加黑)：*；*；* (Times New Roman 小四不加 黑) 前言前言(宋体小三号加黑) 一一、政府信息公开制度概述政府信息公开制度概述（一级标题宋体四号字加黑） ( (一一) )政府信息公开的内涵政府信息公开的内涵（二级标题仿宋体小四号字加黑） 1政府信息公开（三级标题宋体小四号字） 正文内容（宋体小四号不加黑） 、图表说明（宋体小五号字不加黑） 参考文献参考文献： 详细格式参见信阳师范学院学报哲学社会科学版参考文献要求：文献序号标在引用处文字 末、句号前，加标于右上角。内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引 文。序号以在文中出现先后为序。 引用期刊文献的格式为：引用期刊文献的格式为： 作者姓名(3 名以内全部列出，各姓名间加逗号,4 名以上则列前 3 名，后加等或et al). 文题J刊名，年，卷（期）：起页-止页. 引用专著的格式为：引用专著的格式为： 作（编）者姓名.书名M.版次出版地：出版者（社），年份：起页-止页. 引用析出文献的格式为：引用析出文献的格式为： 析出文献主要责任者.析出文献题名C/原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出 版者，出版年:析出文献起止页码. 引用专利文献的格式为：引用专利文献的格式为： 专利所有者.专利名:专利国别，专利号P.公告日期或公开日期引用日期.获取和访问路 径. 引用学位论文的格式为引用学位论文的格式为: : 作者.论文题名D.论文保存地:论文保存者，答辩年. 引用国内、国际标准的格式为：引用国内、国际标准的格式为： 标准编号，标准名称S出版地：出版者（社），年份：起页-止页. 电子文献的格式为电子文献的格式为: : 主要责任者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.(发表或更新日期)引用日期(任选. 电子文献的出处或可获得地址电子文献类型标识/载体类型标识. 注：注：若因专业需要，学院可结合本学科专业特点对论文格式做适当调整，统一要求。 理工科类毕业论文（设计）目录格式理工科类毕业论文（设计）目录格式 目目(空四格)录录（黑体三号字加黑 居中） （空 2 行） 摘要（宋体小四号字）.x Abstract (Times New Roman 四号加黑).x 1 绪论（宋体小四号字）.x 1.1 基于嵌入式远程监控系统研究的背景（宋体小四号字）.x 1.1.1 嵌入式系统的广泛应用及发展（宋体小四号字）.x 1.1.2 嵌入式操作系统的发展与软件开发（宋体小四号字）.x 1.2 基于嵌入式远程监控系统研究的意义（宋体小四号字）.x 1.3 基于嵌入式远程监控系统的设计目标及主要工作（宋体小四号字）.x 1.3.1 硬件方面（宋体小四号字）.x 1.3.2 软件方面（宋体小四号字）.x 2 基于嵌入式远程监控系统硬件设计（宋体小四号字）.x 2.1 基于嵌入式远程监控系统的硬件系统结构设计（宋体小四号字）.x 2.2 远程监控系统硬件单元电路设计（宋体小四号字）.x 2.2.1 电源电路设计（宋体小四号字）.x 2.2.2 系统时钟电路与复位电路设计（宋体小四号字）.x 参考文献（宋体小四号字）.x 理工科类毕业论文（设计）基本格式理工科类毕业论文（设计）基本格式 标题标题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（宋体三号字加黑，居中） 学生姓名：XX学号：XXX(五号宋体字不加黑，居中) XXXX 学院XX 专业(五号宋体字不加黑，居中) 指导教师：XXX职称：XXX(五号宋体字不加黑，居中) 摘要(黑体小四)：具体内容(楷体小四号字不加黑) 关键词(黑体小四)： *；*；* (楷体小四号字不加黑) (空一行) Abstract(Times New Roman 小四加黑)：具体内容(Times New Roman 小四不加黑) Keywords(Times New Roman 小四加黑)：*；*；* (Times New Roman 小四不加 黑) 1 1. .XXXXXXXXXXXX（一级标题宋体四号加黑） 1 1.1.1XXXXXXXXXXXX（二级标题宋体小四号加黑） 1.1.1XXXXX（三级标题仿宋体小四号） 正文内容（宋体小四号不加黑） 、图表说明（宋体小五号不加黑） 参考文献参考文献： 详细格式参见信阳师范学院学报自然科学版参考文献要求：文献序号标在引用处文字末、 句号前，加标于右上角。内部资料、个人通讯、报纸及未公开发表的文章不能作为参考引文。 序号以在文中出现先后为序。 引用期刊文献的格式为：引用期刊文献的格式为： 作者姓名(3 名以内全部列出，各姓名间加逗号,4 名以上则列前 3 名，后加等或et al). 文题J刊名，年，卷（期）：起页-止页. 引用专著的格式为：引用专著的格式为： 作（编）者姓名.书名M.版次出版地：出版者（社），年份：起页-止页. 引用析出文献的格式为：引用析出文献的格式为： 析出文献主要责任者.析出文献题名C/原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出 版者，出版年:析出文献起止页码. 引用专利文献的格式为：引用专利文献的格式为： 专利所有者.专利名:专利国别，专利号P.公告日期或公开日期引用日期.获取和访问路 径. 引用学位论文的格式为引用学位论文的格式为: : 作者.论文题名D.论文保存地:论文保存者，答辩年. 引用国内、国际标准的格式为：引用国内、国际标准的格式为： 标准编号，标准名称S出版地：出版者（社），年份：起页-止页. 电子文献的格式为电子文献的格式为: : 主要责任者.电子文献题名电子文献及载体类型标识.(发表或更新日期)引用日期(任选. 电子文献的出处或可获得地址电子文献类型标识/载体类型标识. 注：注：若因专业需要，学院可结合本学科专业特点对论文（设计）格式做适当调整，统一要求。 信阳师范学院本科毕业论文（设计）指导教师评语表 姓名性别专业班级 论文题目 指 导 教 师 评 语 评 价 项 目分值得分 选题 质量 （25 分） 1选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求8 分 2题目难易度5 分 3题目工作量5 分 4理论意义或实际价值7 分 能力 水平 （30 分） 5查阅文献资料能力6 分 6综合运用知识能力6 分 7研究方案的设计能力6 分 8研究方法和手段的运用能力6 分 9外文应用能力6 分 成果 质量 （45 分） 10文题相符9 分 11写作水平9 分 12写作规范10 分 13篇幅9 分 14成果的理论或实际价值8 分 合计得分 指导教师签名：年月日 信阳师范学院本科毕业论文（设计）评阅人评议表 姓名性别专业班级 论文题目 评 阅 人 评 语 评 价 项 目得分 毕业论文（设计） 书写规范分 （计 15 分） 格式规范，符合学校规定的毕业论文（设计）撰写 格式要求。 毕业论文（设计）文字 表达基本要求分 （计 15 分） 语句通顺、流畅；标点符号、语法正确；叙述简明 扼要；思路层次清晰，概括全面准确；重点突出 毕业论文（设计）正文 或设计图面质量分 （计 55 分） 对于研究课题能熟练运用本专业所必须的基础理 论和基本专业知识，分析问题，解决问题；理论、 公式正确；概念清楚，应用合理；层次清晰；逻辑 性强；论证严密，计算准确全面；图表质量好。 毕业论文（设计）创造 性分 （计 15 分） 研究成果具有一定水平，得出创造性结论，在某些 领域获得初步进展。同行阅读毕业论文（设计）后 能感到作者的研究工作具有一定的学术和实用价 值，体现出很好水平 合计得分 评议人签名：年月日 信阳师范学院本科毕业论文（设计）答辩记录表 （答辩问题不少于三个） 答辩主持人 答辩记录人答辩时间：年月日 信阳师范学院本科毕业论文（设计）成绩评审表 姓名性别专业班级 论文题目 答 辩 评 审 意 见 答辩小组组长签名：年月日 评 价 项 目评 价 内 容 报告内容 （30 分） 1、论述思路清晰，评议表达准确；2、概念清楚，论点正确；3、 实验方法科学，分析归纳合理；4、结论严谨；5、结果有一定应 用价值。 答辩情况 （40） 1、问题回答理论依据准确；2、基本概念、基础知识掌握扎实； 3、语言表达清晰、流畅；4、对研究涉及的知识掌握透彻。5、 重点内容研究深入、表达具有逻辑性。 成果（含作品展示） （20 分） 论文写作规范，对前人工作有改进或突破，或有独特见解，有一 定创新性结果。 论文工作量 （10 分） 理论知识、基本技能掌握扎实，能够按照毕业论文（设计）工作 条例所规定的各项要求全面完成毕业论文（设计）工作。 答辩 小组 成员 姓名性别职 称工作单位评 分 合 计 得 分（总分人数） 最后成绩（指导教师成绩30%+评阅教师成绩30%+答辩小组成绩40%） 论文 等级 学院领导签字（盖章） ：年月日 信阳师范学院优秀毕业论文（设计）推荐表信阳师范学院优秀毕业论文（设计）推荐表 姓名性别专业班级 论文 题目 导师对 论文评 价意见 导师签名： 年月日 教学单 位推荐 意见 签 章： 年月日 学校 意见 签 章： 年月日 备注 优秀比例不超过本届毕业生总人数的 5%，同时提交一份正式毕业论文（设计）材 料原件及 word 格式电子文档。 信阳师范学院学院级 本科毕业论文（设计）指导教师一览表 姓名专业学位职称指导篇数备注 信阳师范学院本科毕业论文（设计）选题一览表 学院专业级 序 号 学生姓名论文（设计）题目指导教师职称备注 信阳师范学院级本科毕业论文（设计）选题分析表 学院（盖章 ）填表日期年月日 专业人数论文总篇数 论文 选题 类型 1、理论探讨型篇；占论文总数的% 2、调查研究型篇；占论文总数的% 3、实验及应用型篇；占论文总数的% 4、其他类型篇；占论文总数的% 论文 选题 来源 学院（指导教师）命题范围选题篇；占论文总数的% 学生自拟选题篇；占论文总数的% 指导 教师 情况 高级职称人数；占指导教师人数的% 中级职称人数；占指导教师人数的% 选题 特点 存在 问题 及改 进措 施 信阳师范学院本科毕业论文（设计）质量分析报告 学院级 学生人数选题个数指导教师人数 选 题 开 题 报 告 论 文 写 作 教师 指导 情况 答 辩 情 况 成 绩 分 布 情 况 突 出 特 点 或 改 进 措 施 学院毕业论文领导小组组长签名（盖章） ： 年月日 信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）成绩汇总表 学院专业班级学生人数填表时间：年月日 序号学号姓 名毕业论文（设计）题目成 绩指导教师指导教师职称备注 成绩 统计 成绩优秀良好中等及格不及格缺额 制表人签字：学院领导签字： 年月日学院（盖章） 人数 备注：1、本表由学院按专业分别打印；2、打印时按学号自然顺序排列。 信阳师范学院毕业论文（设计）的工作计划信阳师范学院毕业论文（设计）的工作计划 序号序号阶阶 段段内内容容时时间间 1征题各学院结合教师的科研项目或教学实践征集毕业论文（设计）题目。 第 7 学期第 15 周 至 第 7 学期第 18 周 2编制选题指南由教研室组织有关人员论证征集到的毕业论文（设计）题目并编制选题指南。 3公布选题指南各学院向学