四年级下英语教案Unit 2 What Time Is It？第6课时人教PEP.doc

Unit 2What Time Is It?第六课时一、教学目标：1能听、说、认读本课时五个表示课程的单词：music, math, Chinese, English, P.E.。2能够理解并能用正确的语音语调朗读对话。3能够理解元音字母e的在开音节和闭音节中的发音规则。4培养学生对时间的正确认读能力。二、教学内容：1主要句型：Its 9:45. Its time for math class.三、教学重难点：1重点：music, math, Chinese, English, P.E. class的认读和书写。2难点：分析元音字母e的发音规则，能够在四线格中正确书写English和Chinese。四、教学准备：Zoom和Zip的头饰、挂钟、课件、磁带、录音机等。五、教学过程：教学环节教师活动学生活动应用资源建议与说明18Warm-up1Sing a song “Its twelve oclock”.来源:学#科#网Z#X#X#K1Sing a song.来源:Z_xx_k.Com动画：来源:Z+xx+k.Com来源:学&科&网Lets sing创设轻松愉快的氛围。来源:Z+xx+k.Com2Free talk: What time is it?2相互交流：Its .19Presentation1“人体钟”表演。教师先作示范，加入tick, tock的声音，先做简单的整点，再逐步加大难度，并引出short hand和long hand。1学生参与表演，并说出时间。在快乐的肢体语言中体验英语的乐趣。2将时钟显示为8:30，让学生说出时间。教师引导：Its 8 oclock. Its time to have English class. 领读English class。T: Do you like English? 根据学生的回答进行Chinese和math的教学，并进行正确板书。2说出时钟显示时间，练习句型。跟读English class。Ss: Yes, I do.模仿书写。在教学过程中引导学生学习学科名称，让他们 感受到英语的快乐。3T: Look! There are so many children. They are playing and dancing. What is the class? 教学music class。T: Its 9:20. Its time for music class.3跟读。4T: Do you like playing basketball? 做打篮球状。T: Its 2:30. Its time to have P.E. class. 进行句式转化。Its time for P.E. class.4回答。小组内练习。5Lets chant.What time is it?Its 7 oclock. Its time for breakfast.What time is it?Its 9 oclock. Its time for English class.What time is it?Its 11 oclock. Its time for lunch.What time is it?Its 2 oclock. Its time for music class.What time is it?Its 3 oclock. Its time for P.E. class.What time is it?Its 6 oclock. Its time for dinner.5学生有节奏地跟读Lets chant。用朗朗上口的句式结合所学新单词，让学生的记忆更具形象。6Look and say. 课件出示一张大的课程表。根据表格中的时间来说一说一天中各个时间点的课程。6学生学习五个学科的英语表达：music, math, Chinese, English, P.E.将所学知识与学习生活紧密结合，使所学知识生活化。7Lets go to Zooms school. 播放B Read and write 的动画。7观看动画，跟读。分小组进行朗读。动画：B Read and write培养学生听的能力，并能在真实 语境中进行准确判断。8指导学生正确书写四会单词和句子。8学生书写四会单词和句子。20Practise1“谁是那只狼”。呈现几组不同的单词，找出每一组单词中发音不同的单词。教师示范朗读。1学生仔细听音，然后进行辨别。对同一字母进行辨音练习，有效 提高学生对语音准确度的把握。2播放Pronunciation 01的内容。同时结合新学单词分类排列。辨一辨e在egg, bed, desk等单词中的发音。2学生跟读，并能在已学单词中找到同类发音的单词。动画：Pronunciation 01拓展语音系统，复习巩固所学单词。六、板书设计：Unit 2 What Time Is It?Lesson 6musicmathChineseclassEngli